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取名姓周

孙炜觅作者:孙炜觅2022-03-09 20:28:10

周是我国排名第9位的姓;

取名姓周

沅冽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
沅,来源于冯时行的《宋诗》《关山月》,原文:清光委衾枕,遙思屬湘沅

瞳析

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
瞳,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其二》,原文:爛爛雙瞳掣電光,照人皮裏有秋陽

遥渝

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
遥,来源于胡寅的《宋诗》《题刘练师屋壁》,原文:蕩遥魚鼈腥,恐懼兒女泣

嫣源

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嫣,来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其一》,原文:禁籞玩長春,嫣然異羣卉

皙孝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

札益

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
札,来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》,原文:别來書札屢相投,問我何時泛扁舟

至律

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
至,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:公至自齐

烨轼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

蒲皙

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蒲,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其一一》,原文:孟冬初寒月,渚澤蒲尚青

筝栗

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
筝,来源于黄裳的《宋诗》《对菊闲饮》,原文:瑶佩空传好好,秦筝闻说琼琼

翼璁

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翼,来源于陈奕的《宋诗》《丹台井》,原文:憐其羽翼單,撫若親弟兄

炘磐

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:将军倾社稷危如累卵,蔺相如辅皇图稳若磐石

冉萌

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
冉,来源于白玉蟾的《宋诗》《竹园 其二》,原文:松喬吹斷綠雲璈,海迥天空冉冉高

韧年

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》,原文:顾朱颜绿鬓,年年如许

弈琬

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:弈秋,通 国之善弈者也

映泓

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
映,来源于王阮的《宋诗》《秋日寄舍弟一首》,原文:映雲猶誤雪,煦日欲成霞

箴哲

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
箴,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:雄方垂朴略,後輩仰箴規

旒乔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旒,来源于张耒的《宋诗》《马周》,原文:更宸旒、已自覆公名,金瓯里

融继

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
融,来源于刘克庄的《宋诗》《挽意一徐枢二首 其二》,原文:孔融過五十,歲月已堪悲

容涵

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
容,来源于刘克庄的《宋诗》《短章二首 其二》,原文:綵服來朝,慈容有喜

恽纭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

映晨

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
映晨,来源于赵汝鐩的《宋诗》《登楼野望》,原文:荷香隨坐臥,湖色映晨昏

蒲皎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蒲,来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 蚓》,原文:樓吟凉筆硯,溪夢亂菰蒲

媛憧

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
媛,来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其四》,原文:天媛貪忙爲靈匹,幾時留巧與人間

合翎

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
合,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 陆瑁养鱼池》,原文:(赵匡义云)这厮合死也

栖鹭

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
栖鹭,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:栖鹭空惊碧草,素鳞远避金钩

珊檬

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
珊,来源于赵崇嶓的《宋诗》《晚立》,原文:寶祲耿不掩,球聲忽復珊

纤秭

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
纤,来源于王维的《唐诗》《寒食城东即事》,原文:调客旧留□月旦,此花清软纤秾

润淬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
润,来源于韦骧的《宋诗》《再和前韵仍以峨字为首尾》,原文:馀香才润鸾绡汗,秋风夜来先起

追笠

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
追笠,来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:未著叢書追笠澤,此行扶路且遊遨

馠鸿

拼音五行释意
hān芳香。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
鸿,来源于查藻的《宋诗》《句》,原文:教妾惊鸿回雪

庭傅

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
庭,来源于范成大的《宋诗》《病中绝句八首 其四》,原文:黄色映天庭

殷梓

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
殷,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:孔子曰:“殷有 三仁焉

远融

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
远,来源于李觏的《宋诗》《送杜奉职》,原文:因惊路远人还远,纵得心同寝未同

闳箐

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
闳,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

睨苓

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
睨,来源于程公许的《宋诗》《石佛道间见梅二绝句 其一》,原文:棲遲矮屋官猶冷,傲睨芳樽氣自豪

勰书

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

沧严

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
沧,来源于项安世的《宋诗》《内子生朝》,原文:(做取竹叶粘壁上科)(唱)你觑这渺渺沧波一叶芦

驹经

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 玄驹,褭骖

屹未

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
屹,来源于林逋的《宋诗》《送陈日章秀才》,原文:如忘形骸友,相對亦屹然

甯崧

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
甯,来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其一》,原文:誰知窮甯戚,不作飯牛歌

璩搦

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

灏崎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

雅祁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
雅,来源于张纲的《宋诗》《次韵彦智夜归三首 其二》,原文:文雅關西族,衣冠趙北都

槿瑥

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《近村民舍小饮》,原文:風霜雨露無非教,菌槿椒蘭各有時

滦择

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:宾有礼,主则择之

傅宸

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
傅,来源于不详的《唐诗》《窦仆射语》,原文:一時與被堯天澤,四海同蘇傅野霖

尤粤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尤,来源于顾况的《唐诗》《和知章诗》,原文:我公才不世,晚歲道尤高

珐袤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
袤,来源于释德洪的《宋诗》《听道人谙公琴》,原文:樓安得兮袤阜,松安得兮穹岩

婵阔

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
婵,来源于叶茵的《宋诗》《诗僧》,原文:翡翠枝头晚萼,婵娟月里飘香

意宗

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
意宗,来源于袁甫的《宋诗》《和高应朝》,原文:花意如師意,宗雷社裏人

域诚

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
域,来源于郑刚中的《宋诗》《至日》,原文:六聖涵濡壽域民,耄年肝膽尚輪囷

真壬

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
真,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・骂玉郎》,原文:赢得个天真

戍伽

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
戍,来源于弓嗣初的《唐诗》《晦日重宴》,原文:落葉飛孤戍,橫塘向古祠

晨梧

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晨,来源于林希逸的《宋诗》《送余兄西上》,原文:是日秋宇高,清輝澹晨旭

烨茯

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

维蔚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
维,来源于李乂的《唐诗》《享龙池乐第八章》,原文:病维摩

璋休

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璋,来源于张玉孃的《宋诗》《塞下曲》,原文:十年小怨誅桓邵,一檄深讐怨孔璋

飖羡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

书晖

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
书,来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其二》,原文:鹤书新自金门出

祁馚

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
祁,来源于姚合的《唐诗》《古碑》,原文:誰人獨採南山蕨,窗外休呼祁孔賓

仑祈

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」 秋七月庚辰,郑伯仑卒

冬奥

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冬,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:冬,十月

朦濡

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻急雨二首 其一》,原文:突兀趁人山石狠,朦胧避路野花羞

淙篁

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淙,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:長江兮淙淙,踞虎兮蟠龍

屿骏

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
屿,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

梧才

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梧,来源于刘子翬的《宋诗》《次六四叔青字韵》,原文:梧桐叶落雨潇潇

硝觉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
硝,来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》,原文:玳瑁殻皴枝婀娜,馬牙硝骨綿敷裏

觅储

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
觅,来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其三》,原文:山隐隐绕天涯怎觅青鸾信

烊璂

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

籍缮

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
籍,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:退之贈郊籍,少陵寄高岑

之阮

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
之,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:23 两阶间,谓之乡,中庭之左右,谓之位,门屏之间

绘烽

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
绘,来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》,原文:凭谁妙笔能图绘

烯曼

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》,原文:回頭便是出塵人,翻笑曼殊携慶喜

狄纴

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
狄,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 陈朝桧》,原文:君不見狄青宣撫荆湖間,上元張樂晏清班

匡益

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:臣下不匡,其刑墨,具训于蒙士

荑琳

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
荑,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

品琀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
品,来源于韦骧的《宋诗》《行赴云门驿》,原文:荔子有佳品,乃在府城東

卫锐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
卫,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:六、卫侯使寗速来聘

零恺

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
零,来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》,原文:灯花零落酒花秾

镜萃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
镜,来源于卢肇的《唐诗》《及第送潘图归宜春》,原文:移暮影、照越镜,意销香断

骅沛

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》,原文:多少骅骝老去,至今犹困盐车

憧映

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
憧,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》,原文:兩兩鳧鷖波上沒,憧憧車馬柳間行

宣峪

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
宣,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:受釐宣室對,賈傅異諸生

幻柒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
幻,来源于罗隐的《唐诗》《邺城》,原文:幻身如聚沫,四大亦非堅

储礴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
储,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:正坐瓶无储粟,漫求为吏东西

纴净

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于朱弁的《宋诗》《十七夜对月》,原文:娇容敛尽天容净

僖嵘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:数之,以其不用僖负羁而乘轩者三百人也

苑邕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苑,来源于辛弃疾的《宋词》《点绛唇》,原文:新花上苑枝,枝上娇莺语

轶尔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

逻峤

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

皓慷

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
皓,来源于徐容斋的《宋诗》《赠梅山顾先生》,原文:偏生的铜壶传漏永,皓月上窗迟

旆郁

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旆郁,来源于方回的《宋诗》《次韵徐子英读予所抄赵章泉诗》,原文:何如旌旆郁相连

珏楦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

单霄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
单,来源于黄公度的《宋诗》《南来苦热戏作二首》,原文:(云)单刀会不去呵,(唱)小可如千里独行,五关斩将

粤瑭

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
粤,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一》,原文:嫌杀双轮,驾行客、之燕适粤

憧白

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
憧,来源于王质的《宋词》《浣溪沙》,原文:中年得夫壻,憧憧拜姑嫜

季驰

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
季,来源于释正觉的《宋诗》《即觉庵子中居士来访妙峰之西既去作六言五首送之 其五》,原文:顧我僅曹鄶,季孟胡可間

犹晶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
犹,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其一》,原文:西风犹未来

允畚

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
允,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:(正末云)我王允也别无他意,只重奉先的威名耳

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