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农历6月19出生的女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

朱秭白作者：朱秭白2025-11-14 00:41:41

农历6月19日出生的女孩，往往承载着独特的文化寓意和自然气息，这一天在传统农历中通常与夏季的繁荣和观音菩萨的诞辰相关联，象征着慈悲、智慧与好运。起名对于这样一个特殊日子的孩子来说，不仅是身份的标识，更是父母对孩子的美好祝愿和未来期望的体现。因此，在起名时，我们需要综合考虑多个因素，包括五行八字、音韵美感、文化内涵以及现代实用性。首先，从五行八字的角度分析，农历6月19日大致对应阳历的7月或8月，属于夏季火旺的时期，火元素主导，但需结合具体年份的干支来精确计算。例如，如果孩子出生年份的八字中火过旺，可能需要在名字中融入水或金元素来平衡，以促进运势和谐；反之，如果八字偏弱，则可加强木或土元素，以增强生命力和稳定性。这不仅是传统命理学的智慧，也体现了天人合一的哲学思想，帮助孩子在未来生活中更加顺遂。其次，在名字的选择上，我们可以从寓意出发，选取与农历6月19日相关的吉祥词汇，如“莲”（象征纯洁和观音庇护）、“夏”（代表季节的活力）或“慧”（体现智慧与慈悲）。同时，注重音韵的和谐，避免生僻字或拗口的组合，确保名字易于读写和记忆，这在现代社会的人际交往中尤为重要。此外，结合家庭文化背景和个人偏好，名字可以既传统又现代，例如融合古诗词中的优雅元素，或采用简约的国际风格。最后，本文还将提供一些具体的名字示例和起名技巧，帮助父母轻松做出决策，为农历6月19日出生的女孩赋予一个充满爱和祝福的名字。

农历6月19出生的女孩起名

汶华

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋词》《贺新郎》，原文：汶上归来重过我，最峰头、新长芝堪摘

嘉翡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
嘉，来源于吕南公的《宋诗》《答道先难交困新知二首 其一》，原文：嘉荣徒染濡，程孔肯倾盖

中萄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
中萄，来源于崔颢的《唐诗》《渭城少年行》，原文：棠梨宫中燕初至，葡萄馆里花正开

瑧璎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

辰幻

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
辰幻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂四首 其二》，原文：山河大地不是幻，日月星辰不是幻

漫秋

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
漫秋，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二八》，原文：韦娘去后西风老，烂漫黄花满院秋

玮缔

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

蕙耘

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蕙耘，来源于雷应春的《宋词》《沁园春》，原文：想旧耘兰蕙，依然葱茜，新栽杨柳，亦已扶疏

翡鉴

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翡，来源于吴文英的《宋词》《梦芙蓉》，原文：去来双翡翠

杨琪

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
杨琪，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》，原文：不应琪树犹含冻，翻笑杨花许耐寒

英芾

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
英芾，来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》，原文：杜甫诗成米芾写，二三子亦英雄哉

幽箐

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
幽箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

昕乘

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昕，来源于方一夔的《宋诗》《田家四事 耘》，原文：是时人苦热，出门天未昕

婉缎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
婉，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

中霖

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
中霖，来源于陈辅的《宋诗》《山居 其二》，原文：天下苍生望霖雨，不知龙在此中蟠

箩纮

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

芨妍

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

楦霓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

娥艾

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
娥艾，来源于李之仪的《宋诗》《饮散留别希仲自江州倅罢归壁间挂庐山图约为象戏终席不果又约明日而才彻余遂行》，原文：灯火荧荧夜未艾，回首但觉娥眉低

犹昙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
犹昙，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五》，原文：瞿昙未晓，达磨犹迷

臻栎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
臻，来源于赵抃的《宋诗》《同天节》，原文：物与薰风浃，祥并协气臻

璁吟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
璁吟，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

颖童

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颖童，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：唯得奇童颖川子，年始七岁业老成

林鸯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
林鸯，来源于许浑的《唐诗》《寄郴州李相公》，原文：虬龙压沧海，鸳鸯思邓林

苏零

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苏零，来源于王埜的《宋诗》《寄赵章泉》，原文：与其零雨难苏物，孰若为云只在山

朦域

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
朦，来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》，原文：鸦啼曙色尚朦胧，惊起山房梦蝶翁

尉栗

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尉，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(尉)军师一自离朝到今日

萃齐

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
萃齐，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：自从孤竹夷齐死，清节何人萃一门

萦琅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
萦，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 流桮渠》，原文：激曲萦飞箭，浮沟泛满巵

唯恬

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
唯恬，来源于孔平仲的《宋诗》《遗介之蔗》，原文：中心唯养恬，外貌颇多节

瑷潜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

翎冶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翎，来源于温庭筠的《唐诗》《游南塘寄知者》，原文：白鸟梳翎立岸莎，藻花菱刺泛微波

匠韪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
匠，来源于楼钥的《宋诗》《催老融墨戏》，原文：濡毫洗尽始轻拂，意匠经营极深夐

筱轼

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

楠喻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楠，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其二》，原文：一楠枯再生，两石合无罅

献孝

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
献孝，来源于沈遘的《宋诗》《七言和君倚景灵行》，原文：鸾车岁岁躬献享，孝思肸蠁通神欢

澜淼

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澜淼，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：乡来文字汹涛澜，淼淼回渊搅不浑

潮玫

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潮，来源于陈造的《宋诗》《检旱望磕山》，原文：登高望西南，羣山如涌潮

晰宛

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

晖郅

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
晖，来源于许的《宋词》《小重山》，原文：云薄弄晴晖

淖惜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淖惜，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

爀漓

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

洌秭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

由暄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
由暄，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：废尽寒暄不写书，富贵何由得

箬缮

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋词》《一丛花》，原文：何如伴我，绿蓑青箬，秋晚钓潇湘

煦烊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《正月雨雪》，原文：煦煦才融地出青，飕飕又肃天生白

柒园

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

萱缨

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
萱，来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》，原文：风扫飞花雨濯埃，锦葵将发麝萱开

虔研

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
虔，来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》，原文：如今海内无工部，谁肯题诗寄郑虔

渭熙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
渭，来源于崔仲容的《唐诗》《赠歌姬》，原文：渭城朝雨休重唱，满眼阳关客未归

煦飐

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
煦，来源于项安世的《宋诗》《丁教授家猫狗皆相乳二首 其一》，原文：煦煦徐徐何必善，使知刚毅有深仁

晢沉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

子冽

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
子冽，来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》，原文：莫道胡床老子，怕风露、向凄冽

浅霄

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浅霄，来源于张衡的《宋诗》《龙潭瀑布泉》，原文：古木千章荫浅滩，干霄危石噀飞湍

灵桥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
灵桥，来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》，原文：修桥布路为含灵，转凡成圣如行货

秋钗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
秋钗，来源于张的《宋词》《满庭芳》，原文：月洗高梧，露幽草，宝钗楼外秋深

筝童

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
筝童，来源于韩愈的《唐诗》《感春三首 三》，原文：娇童为我歌，哀响跨筝笛

琯嵊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
琯，来源于史尧弼的《宋诗》《挽李提刑久善 其四》，原文：滕王阁畔樽罍共，房琯湖中啸咏同

覃莱

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
覃，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：陈州亦是天朝地，好为疮痍雨露覃

玺郝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
玺，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：玺书行绝域，铜柱入中原

予筱

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
予，来源于黄庭坚的《宋诗》《法云秀禅师真赞》，原文：后五百岁，亦莫予敢侮

影柃

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
影，来源于刘过的《宋词》《天仙子》，原文：低唱月来花弄影

苓瞳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苓瞳，来源于阳枋的《宋诗》《寿李使君宣义父子同日》，原文：从来参苓不到口，双瞳镜碧颜春华

汶酝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
汶，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：呜呼汶阳翁，父子传心旨

珞瑥

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

灏南

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
灏南，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：玉甃常浮灏气鲜，金丝不定路南泉

蝶缔

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蝶，来源于续雪谷的《宋词》《念奴娇》，原文：翻翻双蝶，傍人争趁行乐

奘茯

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

潞德

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
潞德，来源于高斯得的《宋诗》《感事》，原文：潞公四朝老，德望镇华夷

薇琥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薇琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

储隋

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
储隋，来源于周昙的《唐诗》《隋门 独孤后》，原文：储贰不遭谗搆死，隋亡宁便在江都

州缪

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
州缪，来源于宋祁的《宋诗》《初到郡斋三首 其三》，原文：温省绸缪罢，乡州偃息时

陟烯

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
陟，来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》，原文：迟明陟危亭，云涛渺空虚

沧汀

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
沧汀，来源于吴锡畴的《宋诗》《客思》，原文：愧尔汀头鹭，沧波自在飞

鸢奕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸢，来源于史弥宁的《宋诗》《过槠洲行散》，原文：青林绿水画千尺，白鹭乌鸢棋一枰

季松

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
季松，来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》，原文：具区吴松同一水，季鹰英灵呼不起

轶誉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
轶誉，来源于张镃的《宋诗》《呈吴居甫待制》，原文：挺挺风规轶辈流，肯因官誉揜清脩

勖诏

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

源辰

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
源辰，来源于刘挚的《宋诗》《巳日泊桃源亭》，原文：桃源亭北值佳辰，桃蕚飘残晼晚春

羿柔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
羿，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：主司搜择艰，有如羿张彀

恤轶

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
恤，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：恤他匪足尚，自适乃云美

若昕

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
若，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：新官若清得意虔，旧官若米得自然

武皖

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
武皖，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：知君曾住武当山，更解寻幽灊皖闲

冽兴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冽，来源于蔡肇的《宋诗》《得奇石于岘山》，原文：车声踯躅正烦冤，石缝甘寒冽清泚

洵瑗

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：有美一人来自东，与儿洵约西游同

鹄茗

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《黄泌昆仲归江西》，原文：别路双黄鹄，还家两玉人

钏晴

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
钏，来源于裴諴的《唐诗》《南歌子词三首 一》，原文：井边银钏落，展转恨还深

淑飐

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淑，来源于王勃的《唐诗》《采莲赋附歌》，原文：禀天地之淑丽，承雨露之霑饰（周引集本作「华饰」），莲有藕兮藕有枝，才有用兮用有时，何当婀娜花（《英华》作「华」）实移，为君含香藻凤池

瞻献

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞻献，来源于王迈的《宋诗》《送螃蟹》，原文：昔人瞻蟹惮监州，今献霜螯助拍浮

玺唯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玺唯，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：文帝年年下玺书，唯忧农亩不丰余

攸梧

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
攸，来源于薛稷的《唐诗》《仪坤庙乐章二首 二》，原文：肃雍攸在，辅佐斯成

袤孝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

骓琳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋诗》《早春即事》，原文：晓迷芳草骓騣湿，夜宿闲花蝶翅香

璋惜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
璋，来源于皎然的《唐诗》《荅郑方回》，原文：萎蕤鸾凤彩，特达珪璋性

潮砚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮砚，来源于徐集孙的《宋诗》《和赵冰巖借宿僧房韵》，原文：茶新翻雪乳，砚古带潮纹

惜娆

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
惜娆，来源于李回的《宋诗》《题妓帕》，原文：蜀国佳人号细腰，东台御史惜妖娆

朝惜

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朝惜，来源于邓肃的《宋诗》《邻家翁挽辞二首 其二》，原文：可惜一朝螺变麦，千金无药治膏肓

鹤薇

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鹤薇，来源于张逊的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：行空未驾青田鹤，持杯欲饷采薇人

临遥

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
临遥，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郭知章宰浮梁 其一》，原文：闾阎早觉春风到，岩谷遥思昼日临

芉祈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

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