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2024年6月22日女孩起名指南：寓意深远的名字推荐与技巧

杨襄妤作者：杨襄妤2025-11-13 16:13:44

起名是每个家庭迎接新生命时的重要仪式，尤其对于2024年6月22日出生的女孩来说，选择一个合适的名字不仅承载着父母的期望，还能影响孩子的未来运势。在中国传统文化中，名字往往与生辰八字、五行平衡和生肖特性紧密相关。2024年是农历甲辰龙年，6月22日则对应农历五月十七，这一天出生的女孩属龙，但具体时辰会影响八字五行分布。通常，龙年出生的孩子象征着力量、智慧和好运，因此名字应体现这些特质，同时兼顾 feminine 的柔美。 首先，从五行角度分析，2024年甲辰年的天干甲属木，地支辰属土，因此整体五行以木和土为主。但6月22日当天的具体八字需要结合出生时辰来计算，如果五行中木或土过旺，可能需要在名字中加入金、水或火元素来平衡。例如，如果孩子八字缺金，可以选择含“金”部首的字，如“钰”或“铭”；如果缺水，则用“涵”或“沐”等字来补充。这种平衡有助于增强孩子的运势，促进健康和发展。 其次，基于生肖龙的特性，名字宜选用与龙相配的字根，如“辰”、“王”、“雨”等，这些字根象征着尊贵和祥瑞。同时，避免使用与龙相冲的字，如“狗”、“戌”等，以免带来不必要的冲突。对于女孩起名，还应注重名字的音韵美和寓意，选择柔和的音节和 positive 的含义，如“怡然”（意为快乐自在）或“思涵”（意为深思且有涵养）。这些名字不仅好听，还能传递积极能量。 此外，现代起名趋势也强调个性化和国际化，父母可以考虑结合家族传统或文化元素，例如使用古诗中的词汇或自然意象，如“芷若”（出自诗经，意为香草）或“星辰”（象征光明和希望）。2024年6月22日是一个特殊的日子，可能对应夏至节气，因此名字也可以融入季节元素，如“夏萱”或“清荷”，以体现出生时的自然氛围。 总之，起名是一个综合性的过程，需要权衡传统与现代、个人喜好与文化背景。通过仔细考虑这些因素，父母可以为2024年6月22日出生的女孩选择一个既吉祥又独特的名字，为她的未来铺就美好道路。

起名.女孩2024.6.22

萃梁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
萃梁，来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》，原文：孤舟梁宋郊，旅态萃百穷

洛誉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
洛誉，来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其二》，原文：洛下书生誉，秦川公子豪

莱宣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
莱宣，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六六》，原文：谩说蓬莱宫里橘，宣和殿下荔枝生

潆瓷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

亦玫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
亦玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

韵杏

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
韵杏，来源于杨泽民的《宋词》《玲珑四犯》，原文：韵胜江梅，笑杏俗桃粗，空眩妖艳

鑫葭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于张玉孃的《宋诗》《秋江辞》，原文：起来霜月白满天，淅沥蒹葭凉夜静

漫酝

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
漫酝，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望从人觅酒二首 其一》，原文：野店醪香尚带烟，中山酝久漫经年

缤潜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缤潜，来源于曹勋的《宋诗》《老拙观诸公及儿辈和篇差以自慰再和前韵》，原文：淅沥潜回连夜雨，缤纷遽作勒花寒

姣蕊

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

琤忱

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琤，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：舞衣香坠红氍毹，漏声琤琤滴铜壶

晷橙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晷，来源于林之奇的《宋诗》《田漏》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

寓岭

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
寓岭，来源于陈淳的《宋诗》《仙霞岭歌》，原文：聊寓数言代岭记，未可例视为南华

崇琪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
崇，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 迎神》，原文：鼎俎脩蠁，时惟礼崇

皎梓

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
皎，来源于王庭珪的《宋诗》《惜春亭席上和伍孺安酴醿》，原文：羣仙下来看，皎月自相随

净谨

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
净谨，来源于释居简的《宋诗》《送言道士》，原文：净极光通跬步初，谨终宜密不宜疎

恒景

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恒景，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

晷陟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
晷，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

缈沐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
缈，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：翩翻绿罗带，缥缈缕金衣

舜域

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
舜域，来源于蔡襄的《宋诗》《御笔赐字诗》，原文：臣闻帝舜优圣域，臯陶大禹为其邻

楦支

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

晶竺

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晶，来源于滕元发的《宋诗》《寄越州范希文太守》，原文：为问玉皇香案吏，蓬莱何似水晶宫

渝亦

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
渝亦，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：公亦从容对，曾不渝神色

季岐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
季，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：月书季有考，升舍兹其梯

柃碧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
碧，来源于黎廷瑞的《宋词》《清平乐》，原文：渺渺乱芜摇碧

珧夕

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珧，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：稍能羞野葛，初未识江珧

珑璐

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
珑，来源于释文珦的《宋诗》《月夜听琴歌》，原文：明月皎皎行虚空，穿松透竹光玲珑

园凇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
园凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

晤晢

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晤，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻二首 其一》，原文：不见应夫久，永怀清晤同

琉钰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
琉，来源于苏辙的《宋诗》《丁亥生日》，原文：湛然琉璃内，宝月长盈盈

柒情

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

梓冉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梓，来源于释居简的《宋诗》《贾长江画像》，原文：逢人问梓州，策蹇来长江

浅律

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
浅律，来源于刘砺的《宋诗》《挽蔡西山先生》，原文：纪历深皇极，谈兵浅律书

京潮

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
京潮，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：积翠下京口，归潮落山根

庄珈

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庄，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》，原文：亦有适庄，景尔家世

琲翎

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

桐萱

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桐萱，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇迎侍赴桐川榜其堂曰戏彩书来求诗寄题一绝》，原文：桐州彩棒暂宣威，首辟萱堂上寿巵

莆汝

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
莆，来源于释慧空的《宋诗》《和徐侍郎兼呈郑渔仲 其六》，原文：不谓莆阳郑夫子，一书犹解问空生

莲知

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莲知，来源于虞俦的《宋诗》《和鲍倅同汤欧二倅春日郊行》，原文：雅知社结池莲白，况复诗成水荇青

境栾

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
境，来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》，原文：新诗出妙思，心境还双清

妤桔

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
妤，来源于贺朝的《唐诗》《赋得春莺送友人二首 一》，原文：翅掩飞莺舞，啼恼婕妤悲

芗容

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其三》，原文：芗林叨共席，泛宅幸同舟

汶灵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
汶灵，来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》，原文：地灵奎宿照，野沃汶河渐

琲存

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

汀澄

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
汀澄，来源于徐夤的《唐诗》《新葺茆堂 一》，原文：堦前一片泓澄水，借与汀禽活紫鳞

媪霏

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
媪，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：百千阿堵何足道，呜呼何媪岂人哉

淅云

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
淅云，来源于文同的《宋诗》《秋日晚晴呈同院》，原文：秋风淅淅吹碧虚，白云鳞鳞如卧鱼

棹珑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《将赴京师蒜山津送客还荆渚》，原文：潮平犹倚棹，月上更登楼

芮元

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

熹誉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

璃潇

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璃潇，来源于项安世的《宋诗》《晚自岳麓归》，原文：万顷玻璃成玛瑙，潇湘江上夕阳明

燃芃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
燃，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：不赓斯干诗，却听燃萁歌

晗淇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蓬琲

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蓬琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

惜烽

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
惜烽，来源于刘商的《唐诗》《送杨行元赴举》，原文：晚渡邗沟惜别离，渐看烽火马行迟

含莘

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
含，来源于李峤的《唐诗》《和曲典设扈从东郊忆弟使往安西冬至日恨不得同申拜庆》，原文：雪花含□晚，云叶带荆舒

峨皙

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
峨，来源于刘斌的《唐诗》《咏山》，原文：灵山峙千仞，蔽日且嵯峨

韶瑷

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韶，来源于汪元量的《宋词》《凤鸾双舞》，原文：任乐部、韶声沸

茹粤

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茹，来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》，原文：茹藜咀藿坐蓬荜，潄流枕石书新诗

颀朴

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
颀，来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》，原文：君来扣门如有求，颀然鹤骨清而修

炀嫣

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
炀，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》，原文：隋炀弃中国，龙舟巡海涯

鉴萝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
鉴萝，来源于黄庚的《宋诗》《偶书呈王修竹》，原文：琴心不复寄松萝，贺鉴湖边水自波

和汉

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
和汉，来源于刘克庄的《宋诗》《罗湖八首 其八》，原文：欲和苏诗临绝顶，可怜汉节尚随身

零暖

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
零暖，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：香雪飘零，暖风著柳笼丝雨

楹珞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：七、秋，丹桓宫楹

蝶梁

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蝶梁，来源于方回的《宋诗》《酴醾盛开二绝 其二》，原文：雪色联飞蝶过廊，乌衣交语燕归梁

蕙曦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕙，来源于黄庚的《宋诗》《挽卫山斋 其一》，原文：蕙帐夜阑孤鹤怨，茅斋人去九山空

尚暌

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
尚暌，来源于秦观的《宋诗》《无双》，原文：尚书往日先曾许，数载暌违今复遇

漓烊

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
漓，来源于文彦博的《宋诗》《初曙》，原文：汉宫金掌露淋漓，椒殿装梅欲罢时

若湘

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
若湘，来源于邵谒的《唐诗》《放歌行》，原文：屈原若不贤，焉得沈湘水

灏璐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
灏，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》，原文：海风吹月近中秋，碧玉天高灏气浮

明翙

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《草堂》，原文：书窗明明有公子，坐对新诗发琼蘂

柳玖

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
柳，来源于李纲的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：柳摇金

柯斯

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
柯，来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》，原文：蒙渠致西爽，为汝守南柯

隋朝

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
隋朝，来源于刘克庄的《宋诗》《张丽华墓》，原文：犹胜江令在，白首入隋朝

晖正

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晖正，来源于孔武仲的《宋诗》《送晁无咎之官塞上》，原文：去去何当回，山川正芳晖

芗菀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
芗，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：独将高韵冠芗林

旨术

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旨术，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：兵韬术数，万微精旨

清慕

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
清慕，来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》，原文：清高慕玄度，宴默攀道一

朔桐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：八、冬十月朔，日有食之

睿珲

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
睿，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登太行山中言志应制》，原文：宸游铺令典，睿思起芳年

菡瑛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
菡瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

嶛淖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

净壬

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
净，来源于皎然的《唐诗》《奉酬颜使君真卿王员外圆宿寺兼送员外使回》，原文：朝行石色净，夜听泉声小

若旬

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
若旬，来源于范百禄的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：太白山云旬日雨，若邪溪水四时春

奎澧

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奎，来源于楼钥的《宋诗》《送苏伯昌大卿 其一》，原文：闵劳剧部皇情厚，寓直中奎宠数新

其茜

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
其茜，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：银茜视两赤，朝家知其难

梁霜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
梁霜，来源于吕陶的《宋诗》《送任遵圣之官富顺二首 其一》，原文：栋梁须负平生用，霜雪难移此日心

瑧槿

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于吕本中的《宋诗》《偶题》，原文：槿篱临古涧，苍然来书幄

奈亚

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奈亚，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

钊蓁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

芍蓬

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芍，来源于吕温的《唐诗》《贞元十四年旱甚见权门移芍药花》，原文：四月带花移芍药，不知忧国是何人

渌霄

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
渌霄，来源于黄人杰的《宋词》《满江红》，原文：渌水中间辞地角，绛霄高处朝天阙

臻暖

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
臻暖，来源于曹勋的《宋词》《花心动》，原文：瑞应屡臻，宫多祥，气候暖回微冽

梧仑

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梧，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》，原文：细香红菡萏，疏影碧梧桐

奕淮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
奕淮，来源于项安世的《宋诗》《荆□范侍郎挽词三首 其一》，原文：童童戟纛开淮楚，奕奕图书冠马龟

珂椒

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
珂，来源于李廓的《唐诗》《杂曲歌辞 长安少年行十首 八》，原文：酒深和椀赐，马疾打珂飞

薏馟

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》，原文：虽有荔枝懒包贡，亦无薏苡可囊归

逵昊

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和酬李殿院见访之什》，原文：乐广喜披溪上雾，戴逵惭认月边星

仑漓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《将适吴楚留别章使君留后兼幕府诸公得柳字》，原文：日车隐昆仑，鸟雀噪户牖

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