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女孩起名娴字好吗？寓意解析与名字推荐大全

梁章偕作者：梁章偕2025-11-13 13:48:33

在给女孩起名时，许多家长都希望选择一个既优雅又富有内涵的字，'娴'字便是备受青睐的选择之一。那么，女孩起名娴字好吗？答案是肯定的。'娴'字在汉语中常与'娴静'、'娴雅'等词汇相关联，寓意着文雅、端庄和从容，非常适合女孩的名字。从字形上看，'娴'字由'女'和'闲'组成，直观地表达了女性闲适、温和的特质，这与中国传统文化中对女性柔美、内敛的期望高度契合。从音韵角度，'娴'字发音为xián，音调平和流畅，易于与常见姓氏搭配，如'李娴'、'张娴'等，读起来朗朗上口，不失时尚感。更重要的是，'娴'字在名字中能传递出 positive 的心理暗示，鼓励女孩养成沉静、大方的性格，这在现代社会中尤为珍贵，有助于培养孩子的自信和修养。历史上，许多文学作品中的人物名字也常用'娴'字，例如古典小说中的'娴妃'，象征着高贵与智慧，这进一步增强了其文化底蕴。当然，起名时还需考虑与姓氏的和谐度以及整体寓意，避免与生僻字或负面词汇组合。例如，'娴'字可搭配'淑'（娴淑）、'慧'（娴慧）等字，强化智慧与美德的内涵。总体而言，'娴'字是一个吉祥、优雅的选择，尤其适合追求传统与现代结合的家庭。如果您正在为女儿起名，不妨考虑这个字，它不仅能体现家庭的文化品位，还能为孩子带来美好的祝福。在实际操作中，建议结合八字或五行因素，确保名字的全面吉祥。

女孩起名娴字好吗

笛椰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
笛，来源于张九龄的《唐诗》《同綦毋学士月夜闻雁》，原文：月思关山笛，风号流水琴

冉晓

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
冉晓，来源于司马光的《宋诗》《和之美河洲四诗 其一》，原文：冉冉河洲晓，晴霞登木杪

茶盛

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茶盛，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其八五》，原文：盛点两瓯茶，多陪一面笑

莆渲

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》，原文：渊源苏夫子，河入莆菖翻

椿纾

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
椿，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其二》，原文：人指灵椿期寿考，天将神鼎待功名

蕾韦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕾，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

椒素

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
椒素，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 九》，原文：因将素手夸纤巧，从此椒房宠更多

寓棹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
寓棹，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七九》，原文：寓居溪阴刹，未暇理归棹

珉缥

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
珉，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其一》，原文：佐时遗事业，谁为勒苍珉

娅俏

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
娅，来源于楼钥的《宋诗》《太令人赵氏挽词 其三》，原文：姻娅托三槐，同朝得往来

思町

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
思町，来源于杜甫的《唐诗》《到村》，原文：蓄积思江汉，疎顽惑町畦

婳蔓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

郄泰

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
郄，来源于李彭的《宋诗》《正月二十六日寇顺之饮仆以醽渌酒径醉闻横笛音李仲先顺之有苍头能作龙吟三弄偶不果戏成此诗》，原文：劣于郄公常奴尔，性不茹荤少陵喜

憬晰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

莞戍

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

境渝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
境渝，来源于包恢的《宋诗》《题碧巖二首 其二》，原文：我断不随他境转，身心一定誓无渝

才苡

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
才苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

苒莘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苒，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谁怜旅愁荏苒

芨由

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

馠濡

拼音五行释意
馠hān木芳香。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
濡，来源于李彭的《宋诗》《里儒程君穷居教弟子员喜雨作诗见贻次韵谢之》，原文：涵濡被童蒙，肥瘠各有适

珺滟

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于范成大的《宋诗》《瞿唐行》，原文：不知滟滪在船底，但觉瞿唐如镜平

匠阑

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
匠阑，来源于王炎的《宋诗》《游砚山》，原文：酒阑呼匠氏，访之语纤悉

嫣择

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嫣，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：雪中蓓蕾嫣然，美人莫恨春容少

易京

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
易京，来源于韦骧的《宋诗》《送王学士赴京东漕》，原文：褒功形圣诏，易地近王京

媖纮

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

致煦

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
致煦，来源于宋之问的《唐诗》《景龙四年春祠海》，原文：致牲匪玄享，禋涤期灵煦

烯苑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔对雪十韵》，原文：冷入梁王苑，清乘卫国轩

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于江溥的《宋诗》《汪端斋听雨轩》，原文：萱草满堂长衎衎，棣华联萼更怡怡

诣喻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
诣喻，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：若翁喻蜀时，名胜各超诣

原奈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
原奈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：他当原也没奈何，被强将来赴选科，辞爹爹不肯听他话

思玢

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
思，来源于柳永的《宋词》《迎春乐》，原文：为别后、相思煞

童炜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
童，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：田里诵卢公，儿童知国华

珊孝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
珊，来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》，原文：乐声珊珊送妙舞，春色盎盎浮樽罍

语韧

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
语，来源于敖陶孙的《宋诗》《短歌赠临安友人》，原文：二十辞家颜色故，春心不语絃解语

襄尔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
襄尔，来源于释契嵩的《宋诗》《山中自怡谢所知》，原文：襄阳道者宁知尔，猿鹤萧然石室间

尧麒

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尧，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其一》，原文：周室兴王业，尧图授圣人

晖润

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晖润，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其三》，原文：欢愉侍宫庭，晖润弥海宇

婷澜

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
婷，来源于真德秀的《宋诗》《舞鹤亭歌》，原文：何必玄裳缟袖二八真娉婷，想像标致便足使人毛骨清

潜姝

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外早冬玩禁中新菊》，原文：今来此地赏，野意潜自适

瑷乘

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

倾婴

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
倾婴，来源于不详的《唐诗》《胡志忠题户》，原文：恃勇祸必婴，恃强势必倾

淇渲

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淇，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

唯些

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
唯些，来源于周紫芝的《宋诗》《再寄李司农二首 其二》，原文：篇章唯楚些，儿女尽吴音

莘郁

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莘，来源于范祖禹的《宋诗》《御制太皇太后挽词四首 其一》，原文：任姒基王迹，涂莘首化风

涟芗

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
涟芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

般温

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
般温，来源于朱存的《唐诗》《半阳湖》，原文：一片湖光共深浅，两般泉脉异温凉

荷如

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荷如，来源于韩琦的《宋诗》《暮春书事自和》，原文：荷叶如钱生水面，杨花飞雪满阶前

渝静

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
渝静，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 小东山》，原文：安石东山志不渝，归来寻得静工夫

籍炫

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
籍，来源于奚?的《宋词》《声声慢》，原文：莫管红香狼籍

滇南

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
滇南，来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》，原文：（见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一）

峤燮

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
峤，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：北风驱云度危峤，日下苍茫烟霭横

慈珺

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
慈，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：慈乌千载恨，荐鹗一生休

缥麒

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缥，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：玉佩玎裆风缥缈

文婴

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
文婴，来源于冯时行的《宋诗》《谢景濬卿东州名士未曾倾盖因僧悟策有诗寄余臭味不殊千里同契望风增感作诗写怀一首寄谢》，原文：学道荒文律，婴愁钝性灵

娅由

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
娅，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：语旧则乡邦，论亲乃姻娅

翙砺

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

祁酝

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
祁，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：匣剑排射星斗光，壮心飞过祁连傍

渝里

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
渝里，来源于洪咨夔的《宋诗》《温泉院 其二》，原文：玉环不碎征尘里，更引三郎到古渝

仪景

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
仪景，来源于吴机的《宋诗》《天开图画亭 其二》，原文：自有仪真无此景，一新图画是谁功

遥珈

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
遥，来源于李之仪的《宋词》《朝中措》，原文：新开湖水浸遥天

暄琬

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暄，来源于李山甫的《唐诗》《风》，原文：喜怒寒暄直不匀，终无形状始无因

岭釉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
岭，来源于张玉孃的《宋诗》《王将军墓》，原文：岭上松如旗，抉疏铁石姿

如瑗

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
如瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

晷骥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
晷，来源于吴芾的《宋诗》《机简堂余里人也在方外三十年未识其面干道己丑余帅豫章乃自圆通来谒与之款语连日忘疲不谓末法中有此龙象且喜余里之有人因其归作诗以送之》，原文：共说无生话，不觉日晷移

琉廷

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琉，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一一》，原文：琉璃为地水精天，一叶渔舟浪满颠

采晶

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
采晶，来源于景元启的《元曲》《梅花酒・到春来景物妍，簪杏鬟鬟蝉，拾翠步金莲，听鸟并香肩。到夏来》，原文：携手上采莲船，瓜初剖水晶丸，酒新泛蓿砂煎，鱼旋打锦鳞鲜

冽渝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：油然本无营，谁使自激冽

琛杉

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

经桔

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】五年春，公至自晋

烊冬

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

璐绚

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
璐，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其四》，原文：纷白月兮广野，屑宝璐兮平冈

翩蝶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
翩蝶，来源于陆游的《宋诗》《东斋杂书十二首 其九》，原文：蝶网犹翩翾，蚓断更菌蠢

书梧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
书梧，来源于丘葵的《宋诗》《秋夜 其一》，原文：冻琴弦断书帷冷，槭槭庭梧半夜寒

皙援

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

和才

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
和才，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

缎娄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

冰瑺

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冰，来源于吴儆的《宋诗》《汪叔耕见访不数日别去恶语为赠兼简子用子美二友》，原文：石鼎燃豆萁，冰葅煮汤餠

涟漳

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
涟，来源于王禹偁的《宋诗》《东风解冻诗》，原文：漪涟还浩渺，须頼济川功

晳畅

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
晳，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：晳常嗜羊枣，遥亦重槟榔

禺苑

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

亘玟

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
亘，来源于俞德邻的《宋诗》《送刘伯宣尹松江府五首 其五》，原文：土壤分南北，诗书亘古今

钰诣

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：政成暇日开宴席，选胜共诣金仙宫

汝銮

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
汝，来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》，原文：汝温汝饱官征忙，翁出校书为汝偿

睿奂

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睿，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：三章歌睿制，五板贺寒朝

琳旎

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琳，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

逻謇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》，原文：潢池有佩犊，紫逻无羝羊

芝倾

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
芝倾，来源于周紫芝的《宋诗》《寄黄超然监丞求山谷像》，原文：孙郎倾盖交，臭味同芝兰

闰闲

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闰闲，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》，原文：冉冉年光逐闰移，厅闲宾客坐多时

荏憧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荏，来源于吴潜的《宋词》《桂枝香》，原文：又荏苒素秋，天净如沐

锦晤

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
锦晤，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

思媖

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
思，来源于张先的《宋词》《忆秦娥》，原文：吹断相思曲

殷岐

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
殷岐，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：何令彻彼岐社，命有殷国

玮飐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

陟冉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
陟，来源于刘敞的《宋诗》《招斁》，原文：譬彼陟大水，不能晓西东

烽南

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烽南，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵王季夷时同宿蒋山》，原文：淮岸西风晚更急，似传烽火过江南

绘诺

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：当轩欲绘西山景，巧笔何人似李成

理荏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
理，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(行者云)理会得

琛瓷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《题望韶亭》，原文：帝思南岳来时巡，宫琛庙宝皆骏奔

冰零

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冰零，来源于赵善扛的《宋词》《贺新郎》，原文：湛虚堂、壶冰莹彻，簟波零乱

子曼

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
子曼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、晋人执戎曼子赤归于楚

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