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诗经中适合女孩的名字：探寻古典诗词中的雅致名选

杜潇桥作者：杜潇桥2025-11-03 03:15:13

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着深厚的文化底蕴，更蕴含着无数优美而富有诗意的词汇，这些词汇往往成为父母为女孩起名的灵感源泉。从《诗经》中选取名字，不仅赋予孩子独特的文化气质，还能让名字背后有一段动人的故事或寓意。例如，《周南·关雎》中的“窈窕”一词，形容女子文静美好的样子，直接引申出“窈窕”作为名字，寓意女孩温婉娴雅；而《召南·采蘩》中的“蓁蓁”，意为茂盛繁荣，可用于名字中象征生命力和成长的美好愿景。再如《卫风·硕人》中的“巧笑”，描绘了女子嫣然一笑的动人场景，以此作为名字，能传递出快乐与活力的意象。此外，《诗经》中还有许多复合词汇，如“燕婉”（出自《邶风·新台》），形容温和婉约，适合作为现代女孩的名字，既古典又不失时尚感。 起名时，父母可以结合《诗经》的篇章背景和词汇含义，选择那些音韵优美、意义积极的词语。例如，《小雅·鹿鸣》中的“呦呦”，取自鹿鸣之声，听起来清脆悦耳，寓意自然和谐；《郑风·野有蔓草》中的“婉如”，形容女子柔美顺从，适合希望孩子性格温和的家庭。同时，这些名字往往避免了现代起名中常见的重复问题，因为《诗经》词汇丰富而独特，能让孩子在人群中脱颖而出。更重要的是，这种起名方式是对中华传统文化的传承，让孩子从小接触到古典文学的精髓，培养其文化认同感。 在实际应用中，父母可以先通读《诗经》，挑选出自己喜欢的诗篇和词汇，然后结合姓氏的音调和谐度，最终确定一个既好听又有深意的名字。例如，如果姓氏为“李”，可以考虑“李蓁蓁”来自《诗经》，音调流畅且寓意吉祥。总之，《诗经》为女孩起名提供了无尽的宝藏，等待我们去发掘和欣赏。通过这种方式，我们不仅是在命名，更是在传递一份跨越千年的文化情感。

诗经里面可以给女孩起名字的诗

娆嫒

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
娆，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：妖娆破瓜女，争上秋千架

翙瑧

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

佶爕

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
佶，来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》，原文：绸直老龙须，佶屈修蛇尾

陵文

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陵文，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》，原文：茂陵姝子皆见求，文君欢爱徒此毕

杉憧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
杉，来源于薛嵎的《宋诗》《定庵远山主》，原文：龙象西天邃，杉松卵塔新

召理

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
召理，来源于郑刚中的《宋诗》《辨毕方》，原文：赤文而白章，召祸岂其理

俐阔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
俐，来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》，原文：挤眉弄眼，俐齿伶牙，攀高接贵，顺水推船，小则小偏和咱厮强

蓁仞

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》，原文：千里无居人，茫茫但蓁棘

礼憧

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：凡养老：有虞氏以燕礼，夏后氏以飨礼，殷人以食礼，周人修而兼用之

秋涔

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
秋涔，来源于张祁的《宋诗》《田蕳杂歌》，原文：去年涔涔七月雨，秋田不收一粒谷

勖博

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

伊芹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
伊芹，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：古来臯伊今在庭，食芹有美须献君

岭斯

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岭斯，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：岭海未寂寞，斯民则憔悴

妤霁

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
妤，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

彰晴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
彰，来源于丁谓的《宋诗》《虎》，原文：雄文彰炳变，麟史载于菟

莆诣

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》，原文：尽翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粤装轻

冽忱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
冽，来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》，原文：媪神发深閟，泉冽槎犹存

袁祯

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》，原文：新秋宋玉能为赋，永夕袁安好共吟

潮庄

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：独过浔阳去，潮归人不归

馠竹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹，来源于杨泽民的《宋词》《迎春乐》，原文：池边刺竹初成屋

笙璎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笙，来源于无名氏的《元曲》《出队子・记柳边朱户，乍相逢春正初。看一帘花雾暗香浮，爱满地凉蟾素》，原文：练铺，听四座笙歌红袖舞

蕴慕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕴慕，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵洪琳父》，原文：洪崖先生夙所慕，文雅蕴藉今阮嵇

簌怀

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
簌怀，来源于李郢的《唐诗》《张郎中宅戏赠二首 一》，原文：薄雪燕蓊紫燕钗，钗垂簏簌抱香怀

謇蕙

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
謇，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：大儿夸苏豪，小儿争黄謇

琰颉

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琰，来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》，原文：凛气有精粹，筠光射圭琰

舜才

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
舜才，来源于王十朋的《宋诗》《前端午一日会饮鄱江楼十有六人既分韵赋诗又戏成短篇》，原文：人如舜才子，名半汉云台

瓷颍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瓷，来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》，原文：说食书生费口牙，一杯初捧白瓷花

蒂潆

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《秋花叹》，原文：拒霜更可怜，和蒂浮烟浦

约页

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
约，来源于周邦彦的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：再来重约日西斜

舸挚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
舸，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》，原文：庙前万舸随风下，应笑当年瀂港船

胭棋

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
胭，来源于珠帘秀的《元曲》《正宫・醉西施》，原文：害得我柳眉颦秋波水溜，泪滴春衫袖，似桃花带雨胭脂透

瑥崇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》，原文：一廛虽异县，三径得崇冈

桦清

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
桦清，来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》，原文：桦飘红烬趋朝路，兰纵清香宿省时

枫与

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枫与，来源于陆游的《宋诗》《秋思十首 其五》，原文：一杯藜粥枫林下，时与邻翁说岁丰

姬亦

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
姬亦，来源于罗隐的《唐诗》《倣玉台体》，原文：试问年多少，邻姬亦姓胡

英瑭

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
英，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 应天舞》，原文：载诞英明，永光圣祚

秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

娣君

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
娣君，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

槿泊

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
槿泊，来源于沈说的《宋诗》《买舟》，原文：去程应不计，且泊槿花丛

柳麟

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柳麟，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一》，原文：玉麟堂下柳丝丝，过了春风一半时

律筱

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
律，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：读赋意凌云，律令尊张汤

尚珺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尚，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其六》，原文：此尚不能息，何况在其间

斯凰

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
斯凰，来源于何梦桂的《宋诗》《和山房夹谷佥事韵二首 其一》，原文：不意斯文天未丧，凤凰来后见河图

润柒

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
润，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：酥润凌波地

燝桠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缘诺

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
缘，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：因缘事，因缘事，五百年注已

瑶璐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瑶璐，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其八二》，原文：玉英瑶圃美人家，宝璐琼芳兴绝佳

璆舟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
璆，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》，原文：重阳蜜饵承班诏，西苑璆樽辍泛花

奥潭

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奥，来源于高公泗的《宋诗》《峡塾讲中庸第二章》，原文：圣经奥义难穷尽，老笔名言妙写模

芉献

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霜昕

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霜，来源于朱敦儒的《宋词》《采桑子》，原文：碧海晴空一陈霜

瞳浅

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
瞳浅，来源于李洪的《宋诗》《陈丞相诞日 其二》，原文：不用安期觅瓜枣，蓬莱清浅照方瞳

昼博

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昼博，来源于黄庭坚的《宋诗》《呻吟斋睡起五首呈世弼 其一》，原文：棐几坐清昼，博山凝妙香

汐召

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汐，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：势如潮汐来，怒若鼙鼓响

颀诗

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
颀诗，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

怀箪

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
怀箪，来源于苏轼的《宋诗》《寄怪石石斛与鲁元翰》，原文：老去怀三友，平生困一箪

杨萝

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
杨萝，来源于王谌的《宋诗》《归山》，原文：特地扪萝入翠微，杨花故故点征衣

恽专

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
恽，来源于释法忠的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：柳恽江头赏白苹，小风吹处晓烟轻

荏葆

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
荏，来源于罗与之的《宋诗》《旅思》，原文：荏苒秋光老，空濛晓色奇

融棂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
融，来源于刘应时的《宋诗》《和史魏公酬北山寿老》，原文：园林白日静，乐事何丰融

瑗婳

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

含礴

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
含礴，来源于何梦桂的《宋诗》《赠桐江于处士》，原文：吮墨含丹各衒奇，解衣盘礴有谁知

娅柃

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔吉甫倅安康分韵得舍字》，原文：雷园阳关酒，葵药纷娅姹

玟憧

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

涧悟

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
涧悟，来源于韦嗣立的《唐诗》《偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚》，原文：还悟北辕失，方求南涧田

绍珉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《庚戌岁旦次张以道韵》，原文：绍熙初岁新开历，典册崇仪极奉亲

梧耘

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
梧耘，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

灵婉

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
灵婉，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：閟灵修而自珍兮，宁燕婉而倚巾

硝旒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
硝，来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》，原文：硝石临汤沃，碙砂浸水煎

鸠蕾

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《欲雨》，原文：移穴族行怜垤蚁，争巢妇去叹林鸠

箩骥

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箩，来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》，原文：谁知箩里生姜，元是井中侯黑

竹漫

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
竹漫，来源于黄滔的《唐诗》《题陈山人居》，原文：空垂凤食簷前竹，漫拔龙形涧底松

约俏

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
约，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：更依约、垂杨衬水

童由

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
童由，来源于王起的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：冰霜肌骨称童年，羽驾何由到俗间

婴襄

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
婴襄，来源于卢肇的《唐诗》《汉堤诗》，原文：滔滔襄郊，捽我婴孺

静尚

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
静尚，来源于张嵲的《宋诗》《赠元方叔》，原文：操尚非矫世，静退真所安

易睿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
易，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：行客易销魂

罡储

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

虔礼

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
虔礼，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》，原文：奠璧郊坛昭大礼，锵金拊石表虔诚

纴琼

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

殷霓

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
殷霓，来源于韩淲的《宋诗》《分韵得屏字》，原文：雌霓殷残照，雄风写疎星

越函

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
越函，来源于苏舜钦的《宋诗》《己卯冬大寒有感》，原文：丸泥封函关，长缨系南越

榭颖

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
榭颖，来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》，原文：颓城草木迷荒榭，绿颖芳苕罗舍下

云楹

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
云楹，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题列岫》，原文：去来自在云千叠，高下无多屋数楹

澜娆

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
澜，来源于曾丰的《宋诗》《过古暨见故人程梦良梦周》，原文：可著江山胸磊隗，不遗今古舌澜翻

林融

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
林融，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：和气融比屋，所积惟林庐

翩域

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翩，来源于刘克庄的《宋诗》《贺警斋吴侍郎被召》，原文：旧人仅有鲁灵光，银信翩翩下帝傍

珑椰

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
珑，来源于亢文苑的《元曲》《南吕・一枝花为玉梅作》，原文：千般儿玉骨玲珑，一段儿冰魂荡漾

尹珏

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
尹，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》，原文：旧令尹之政，必以告新令尹

鸠烟

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
鸠烟，来源于寇准的《宋诗》《野步》，原文：春鸠鸣古寺，烟草入平林

灏佳

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
灏佳，来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》，原文：灏气逼星河，佳期匝眼过

璇漾

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
璇漾，来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》，原文：漾漾璇题湛镜光，团团素璧剪方方

桦林

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桦林，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

忻雅

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
忻雅，来源于冯山的《宋诗》《黄甘寄李献甫》，原文：蕴藉佳宾忻共赏，芬芳醇酎雅相投

乔楣

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
乔，来源于孟浩然的《唐诗》《归至郢中》，原文：日夕见乔木，乡关在伐柯

含瑷

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
含，来源于方蒙仲的《宋诗》《半开梅》，原文：含情笑不言，政是多情处

季如

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
季如，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：冬，季文子如晋，贺迁也

瑗琰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

箴盂

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
箴盂，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

碧蒂

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
碧蒂，来源于吴文英的《宋词》《天香》，原文：碧藕藏丝，红莲并蒂，荷塘水暖香斗

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