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6画的字有哪些适合女孩起名?精选吉祥字大全与寓意解析

周普颉作者:周普颉2025-11-02 15:45:43

在为女孩挑选名字时,许多家长倾向于选择笔画简洁、寓意美好的汉字。6画的字因其结构平衡、书写优雅且富含积极寓意,成为起名中的热门选择。这些字往往融合了传统文化与现代审美,既能体现女孩的柔美气质,又蕴含父母对孩子的美好祝愿。 首先,从字义角度,6画字中不乏与自然、品德和美好特质相关的汉字。例如“冰”字,象征纯洁与坚韧,如冰雪般清透无瑕,适合希望女儿心地纯净、意志坚定的家庭;“羽”字则代表轻盈与自由,源自羽毛的意象,寓意女孩能翱翔于广阔天地,追求自己的梦想。此外“安”字寄托了平安顺遂的期望,是传统起名中经久不衰的选择。 其次,在音韵方面,6画字通常发音清晰悦耳,易于搭配其他字形成和谐的名字。如“米”字(mǐ)温暖亲切,可组合为“米乐”“舒米”;“伊”字(yī)典雅婉约,常见于“伊娜”“若伊”等复合名,增添古典韵味。同时,这些字多为人所熟悉,避免了生僻字带来的辨识困难。 从五行属性看,6画字覆盖了金、木、水、火、土各属性,方便家长根据生辰八字进行平衡。例如“光”字属火,象征光明与热情;“汐”字属水,寓意温柔与流动;“宇”字属土,代表稳重与包容。这种多样性使得起名更具个性化与针对性。 在起名实践中,建议结合家庭文化背景与期望值。若注重现代感,可选用“朵”“竹”等自然意象字;若偏爱传统,则“华”“贞”等字更能体现文化底蕴。还需注意字与姓氏的搭配流畅度,避免谐音或歧义。例如“吕安”读来流畅,而“朱冰”则需考虑音调协调。 总之,6画字为女孩起名提供了丰富而优质的选择。通过仔细考量字义、音律和五行,家长能为女儿找到一个既独特又承载爱意的名字,伴随她一生成长。

6画的字有哪些用于女孩子起名

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:内外无为常抱朴,纵横海外与人间

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于黄庭坚的《宋诗》《头陀赞》,原文:无取无著,情绝所存

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:闻鼓吹,强欢讴

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
如,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》,原文:鼈圆如新荷,鱼细如蠹蟫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:哦诗纪贞石,聊侑芳尊醥

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:四纪声华旧,三朝道义尊

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于李处权的《宋诗》《面山堂》,原文:昔为谷口郑,今是竹林阮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于释居简的《宋诗》《秋潦叹》,原文:疾雷振秋杪,急雨动旬浃

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》,原文:杨柳带疎烟,飘飘轻絮满南园,墙下草芊绵

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其九》,原文:禹巡吾国三千岁,陈迹销沉渺莽中

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于刘攽的《宋诗》《杂咏四首 其一》,原文:乔柯无定枝,存叶非旧阴

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊,来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》,原文:堂堂密密,将何显伊

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚,来源于李端的《唐诗》《冬夜集张尹后阁》,原文:远客长先醉,那知亚相威

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《解三酲》,原文:还思想,休休,毕竟是文章误我,我误爹娘

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 送神用《凝安》。》,原文:嘉栗旨酒,既飨芳馨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《集贤宾》,原文:忽有人同声相应,同气相求

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:齐人执单伯

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:惟越之兴,翦焉则定

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐,来源于李洪的《宋诗》《送子都兄赴建康粮料三首 其三》,原文:霸业衣冠事莫论,秦淮潮汐自潺湲

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于邵雍的《宋诗》《书皇极经世后》,原文:善设称周孔,能齐是老庄

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》,原文:天子亦嘉之,赐金示优顾

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于朱华的《唐诗》《海上生明月》,原文:皎皎秋中月,团圆海上生

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于俞桂的《宋诗》《初夏》,原文:蔷薇花已谢,芍药拟下坡

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟,来源于李石的《宋词》《满庭芳》,原文:别筵初散,行客上兰舟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:忽逢匠扁过吾前,心悟微言口难说

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于毛并的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于李光的《宋诗》《杜子固参议累觅南窗诗勉成鄙句子固谓杜氏古无二族祁公其近属也》,原文:吾乡有诸杜,源流自祁公

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于张榘的《宋词》《千秋岁》,原文:又庆生朝到

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:涂水涟漪未改,芗林风月如新

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》,原文:先生相随去,商岭采紫芝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于姚勉的《宋诗》《题墨梅风烟雪月水石兰竹八轴》,原文:纫兰傲竹今几年,餐香换骨身可僊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于释祖钦的《宋诗》《宗正上人》,原文:亘古亘今全提句,好向声前著眼看

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于范纯仁的《宋诗》《自警》,原文:细务委将佐,大事禀朝廷

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
冰,来源于家铉翁的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:冰崖孤芳,雪林早春

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于张蠙的《唐诗》《蓟北书事》,原文:戍楼承落日,沙塞碍惊蓬

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于宋自逊的《宋词》《贺新郎》,原文:添话柄,柳州柳

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于姚述尧2的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:玉女金童,来奉瑶池约

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于释居简的《宋诗》《貣粟 其二》,原文:山亦不义山,薇亦不义薇

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于陈藻的《宋诗》《读史偶作二首 其一》,原文:千夫合作一贤人,合数贤人是圣神

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:清癯不恋华亭榭

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其四》,原文:默坐观是心,自觉无纤滓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十日雨中饮》,原文:安得如古人,车傍挂鸱夷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于石孝友的《宋词》《品令》,原文:你也自家宁耐,我也自家将息

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于姜夔的《宋诗》《华藏寺云海亭望具区》,原文:年年亭上秋,一笛千古愁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸某氏坟庵》,原文:卜兆邻古寺,守诃乏村氓

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》,原文:尘劫至今,堂堂丈夫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:从他便是懒,乞汝巧相如

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一六》,原文:弹宫听于君,君德如轩尧

驹麟

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
驹麟,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:孔释果然亲抱送,天上麒麟汗血驹

篁夷

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
篁夷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《犹子奇从江浙经置陈伯亨之辟八月十日登舟饯之于郊外作是诗以送之》,原文:于越本夷蛮,弄兵篁竹中

域珲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
域,来源于吉中孚的《唐诗》《送归中丞使新罗册立吊祭》,原文:绝域通王制,穷天向水程

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

蔻陵

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蔻,来源于苏泂的《宋诗》《雨》,原文:不应荳蔻花梢重,已怪荼䕷叶子麤

旖阮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旖,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:香旖旎,酒氤氲

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于翁的《宋词》《满江红》,原文:早稻含风香旖旎,晚秧饱水青葱茜

珧容

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

凡琼

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凡琼,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:国色天香岂凡品,琼枝璧月信好辞

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:国史标名知骨鲠,邦人图像胜楹桓

央稽

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
央,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:夜如何其夜未央,斗星灿兮河苍凉

郝杨

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郝,来源于李新的《宋诗》《鹤雏引》,原文:君不见郝氏庭前晚日破秋阴,隆也便便千古心

衡燏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
火光貌。
国学点评
衡,来源于林逋的《宋诗》《赠崔少微》,原文:贤才负圣朝,终日掩衡茅

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

姿炘

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
姿,来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》,原文:粹液灵难驻,妍姿嫩易伤

蓁崇

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
chóng高明宏大。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

粹柃

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
粹,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:宝气贯虹玉必粹,亦在磨琢成珪璋

桑矜

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
桑矜,来源于廖刚的《宋诗》《次韵当时官长院中三绝句 其二》,原文:檐鹊矜巢噪,桑鸠唤妇鸣

朗骓

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朗,来源于方回的《宋诗》《久苦春寒三月三日戏作俳体》,原文:常嫌禊帖书清朗,尔许奇寒可浴沂

德洵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
德洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于谢逸的《宋词》《鹧鸪天》,原文:红绡舞袖萦腰柳,碧玉眉心媚脸莲

銮朴

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
銮,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻上元扈从观灯二首 其二》,原文:忽记上元銮辂出,起听前殿晓钟声

诏霖

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
诏霖,来源于李羣玉的《唐诗》《送崔使君萧山祷雨甘泽遽降》,原文:已向为霖报消息,颍川征诏是前期

茶素

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茶素,来源于强至的《宋诗》《谢通判国博惠建茶》,原文:浦阳贱官性怯酒,素许茶味为最良

源析

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
源析,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 流泉》,原文:龙首高源析,螭吭乱玉锵

笠戈

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
笠戈,来源于洪炎的《宋诗》《病间和公实饮酒诗》,原文:干戈满地不可触,蓑笠为家何处浮

析仑

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
析仑,来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》,原文:星沈析木天街北,波静昆仑渤澥西

戍亦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戍亦,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》,原文:莱相竹今供戍卒,武侯柏亦付胡儿

资倩

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
资,来源于司马光的《宋诗》《和之美二贫诗》,原文:君子尚仁义,宝用为身资

寓萱

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
寓,来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》,原文:客魂翔寓里,旅榇出京师

缘謇

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缘謇,来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》,原文:幻尘缘兮謇中忧,时既晏兮不可留

望茶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
望茶,来源于释智圆的《宋诗》《李秀才以山斋早起诗见赠因次韵和酬》,原文:陶情岳雪时同望,解睡山茶夜共煎

傅皎

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
傅,来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其二》,原文:如何贾太傅,位不至公卿

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于顾逢的《宋诗》《汤婆子》,原文:皤然一器微,有用在冬时

徽彦

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
徽彦,来源于戴公怀的《唐诗》《奉和郎中游仙山四瀑泉兼寄李吏部包祕监赵婺州齐处州》,原文:书以谢羣彦,永将叙徽猷

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:好恶随品题,宁复相讥诮

旖凝

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

团燏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
火光貌。
国学点评
团,来源于杨景贤的《元曲》《中吕/快活三》,原文:泼毛团怎敢张罗

辽乔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
辽,来源于江端友的《宋诗》《牛酥行》,原文:持归空惭辽东豕,努力明年趁头市

卫玮

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
卫,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 有事于南郊》,原文:自庙徂郊,万灵拱卫

州芃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《江楼吹笛饮酒大醉中作》,原文:世言九州外,复言大九州

津淮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
津淮,来源于仲殊的《宋词》《南徐好》,原文:南徐好,直下控淮津

瑶淞

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑶淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

明憧

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
明憧,来源于林希逸的《宋诗》《至学》,原文:咸经四字分明训,截断憧憧未感时

嵊芝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嵊,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

婳瑗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于林昉的《宋诗》《蓬门》,原文:新笋绿沿坡,蓬门谁见过

景憧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景憧,来源于陈著的《宋诗》《次韵单君范行李中诸诗前数章自道后二章为单君作也八首 其七》,原文:浮世憧憧为底忙,百年光景等风狂

懿久

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
懿久,来源于尹焞的《宋诗》《亡姑墓铭诗》,原文:唯懿德之在人兮,愈久而不忘

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