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女孩子姓吴起名大全:寓意美好、音韵优美的名字推荐

陈楠作者:陈楠2025-11-03 01:26:52

给女孩子起名是一件充满爱与期待的事情,尤其是当姓氏为“吴”时,这个名字不仅要音韵优美、寓意吉祥,还要与姓氏搭配和谐,体现出家庭的文化底蕴和美好祝愿。吴姓在中国是一个历史悠久的大姓,源于周朝吴国,具有深厚的文化背景。因此,为姓吴的女孩起名时,可以考虑结合古典诗词、自然元素或现代时尚趋势,创造出既独特又富有内涵的名字。首先,从寓意方面来看,名字应当传递积极向上的能量,例如“吴婉清”中的“婉”代表温柔婉约,“清”象征清澈纯洁,整体给人一种清新脱俗的感觉;再如“吴思涵”,“思”寓意深思熟虑、智慧,“涵”表示包容与涵养,适合希望孩子未来成为有内涵的女性。其次,音韵搭配很重要,吴姓的发音为阳平声(第二声),起名时最好避免同样声调的字,以形成起伏感,增强名字的节奏美。例如,“吴雨婷”中“雨”为上声(第三声),“婷”为阳平声,读起来流畅动听;或者“吴梦琪”,“梦”为去声(第四声),“琪”为阳平声,音调变化丰富,易于记忆。此外,还可以从文化角度入手,借鉴古典文学或历史人物,如“吴月华”取自“月华如练”,寓意月光般皎洁美丽;或“吴雅琴”,源自古琴文化,象征高雅艺术气质。现代起名趋势也注重个性与国际化,比如“吴子欣”、“吴若曦”等名字既时尚又易读,适合全球化背景。总之,为姓吴的女孩起名需要综合考虑寓意、音韵、文化因素以及家庭偏好,本大全将为您提供一系列精选名字,从传统到现代,帮助您找到最适合的选项,让孩子的名字成为她人生中的第一份美好礼物。

女孩子姓吴起名大全

韪凰

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
韪,来源于李彭的《宋诗》《修源》,原文:清言岂置患,高谊世所韪

序昕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
序,来源于王十朋的《宋诗》《徐孺子亭》,原文:序嗤滕阁王,词偪长沙贾

陵笛

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
陵笛,来源于陆游的《宋诗》《对酒作》,原文:暮吹长笛发巴陵,晓挂高帆渡湘水

寒骓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
寒,来源于陈著的《宋词》《贺新郎》,原文:嫌暖饱,耐寒饿

娣廷

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

钰璁

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》,原文:雪让珑璁巧,冰销刻镂瑕

韵榭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
韵榭,来源于吴西逸的《元曲》《双调・寿阳曲四时》,原文:酒散旗亭散,歌韵歇,暖风轻柳摇台榭

笈帧

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
笈,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:归欤扫松楸,试负都门笈

篌礼

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
篌,来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》,原文:门前大白刘伶墓,壁上箜篌炀帝祠

琀潇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:近新来,春色好,遍潇湘

皤庆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《宿人老湾》,原文:江湾号人老,惊我鬓皤然

德霜

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
德霜,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再和二首 其二》,原文:故应桃李知阴德,聊许冰霜作后尘

璁皙

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璁,来源于史浩的《宋诗》《和夜直》,原文:金莲双烛渐烧残,青琐珑璁月影寒

嫒同

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》,原文:不同者形,所同者道

昊佳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
昊佳,来源于赵师侠的《宋词》《永遇乐》,原文:金昊行秋,季商回律,天气佳处

肖佶

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
肖,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》,原文:传嫡生枢府,耽书肖肯亭

亦桥

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
亦桥,来源于杜范的《宋诗》《戏赋段桥风筝》,原文:段桥牵纸鹞,儿戏亦关心

粤晶

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
粤晶,来源于陈傅良的《宋诗》《汪守三以诗来次韵酬之 其二》,原文:江城如在水晶宫,百粤三吴一苇通

萝嫣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
萝,来源于释仲休的《宋诗》《云门峰》,原文:萝交藏石窦,云破露山椒

箫润

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
箫润,来源于毛滂的《宋词》《南歌子》,原文:润入笙箫腻,春馀笑语温

含容

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
含容,来源于姜夔的《宋诗》《乍凉寄朴翁》,原文:水有秋容莲渐少,树含凉气鸟慵飞

晃昊

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晃,来源于姜特立的《宋诗》《诗送谯知合》,原文:一去丹墀六换春,追寻旧事晃如新

暄蓬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
暄蓬,来源于李德裕的《唐诗》《余所居平泉村舍近蒙韦常侍大尹特改嘉名因寄诗以谢》,原文:忽改蓬蒿色,俄吹黍谷暄

惟颐

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
惟颐,来源于孙冲的《宋诗》《过古夹寨城》,原文:揣敌惟虞晋,躭颐已噬唐

泯晶

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
泯,来源于陆游的《宋诗》《元日读易》,原文:于虖易学幸未泯,安得名山处处藏

芝临

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芝临,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其二》,原文:临卷叹张芝,笔格入妙思

誉飖

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
誉,来源于苏颂的《宋诗》《七弟示诗后又改缘字为川字因再次韵》,原文:士誉言功德,僧谈半满偏

茉昶

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茉,来源于张的《宋词》《杨柳枝》,原文:相随茉莉展轻绡

湲芹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
湲,来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》,原文:平田秋水高潺湲,大府宽条俶布宣

邕同

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
邕同,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林安人》,原文:薄宦周旋广及邕,一生甘苦藁砧同

沅颖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
沅,来源于谢翱的《宋诗》《五日观潇湘图》,原文:岂复怀沅湘,历舜愬往牒

媖瑥

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

涔蓁

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
涔,来源于吕南公的《宋诗》《答济道》,原文:长鲸舞天渊,寸鲋安牛涔

荷琅

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
荷琅,来源于赵师侠的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:琅玕脱箨,方塘荷翠飐

渌骓

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
渌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:依旧夜短昼长,是处山青水渌

舜新

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
舜新,来源于晁说之的《宋诗》《次韵张姑丈感旧 其一》,原文:用旧为邦不务新,舜琴何事有埃尘

肖蕴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
肖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》,原文:维宋肖德,钦天顾右

鹭绪

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
鹭绪,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:乱叶蝉哀,寒汀鹭泊,离绪并刀难翦

裳兹

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
裳兹,来源于苏过的《宋诗》《题鬰孤台》,原文:丘壑从兹逝,轩裳岂足留

泱普

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

皙亭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子皙伤而归,告大夫曰:「我好见之,不知其有异志也,故伤

旆珹

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chéng玉名。
国学点评
旆,来源于苏辙的《宋诗》《魏佛狸歌》,原文:击钲卷旆抽行营,北徐府中军吏喜

白竺

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
白竺,来源于李叔与的《宋诗》《题徐后湖扣舷歌卷末》,原文:安能移我龙湖白竺之茅屋,来并清江后湖曲

川旒

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
川旒,来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》,原文:两纪中天侍冕旒,甘盘仍作济川舟

吟潆

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
吟,来源于周邦彦的《宋词》《南乡子》,原文:记得佳人冲雨别,吟分

识钰

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
识,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:闻道春归未识

域卫

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
域,来源于李正民的《宋诗》《少游》,原文:少游词艺域,文阵欲横行

旨蓓

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
旨,来源于黄庶的《宋诗》《致政吴侍郎挽歌词 其一》,原文:千里资甘旨,凄凉一日遗

沐绘

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
沐,来源于陈与义的《宋诗》《题长乐亭》,原文:远山云迷颠,近山浄如沐

飐嫣

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
飐,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:昨夜严家集,霜斗飐晴天

由檬

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
由,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:自由由独自,谁滞复谁催

娆追

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
娆,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:十分峭措称妖娆

闲忻

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闲忻,来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》,原文:政拙忻罢守,闲居初理生

飔季

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
飔,来源于汪炎昶的《宋诗》《读书感愤四首 其三》,原文:鬓彩斑断雨,灯影清凉飔

谒焓

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 田横》,原文:南面称孤贵,西京谒帝卑

檬悦

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

楦茉

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

淞萱

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淞,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

槿炘

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
槿,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其三》,原文:荜为扉阖槿为藩,不似公家地尽宽

胧骃

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:纱窗晓色朦胧

骓卫

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》,原文:拨回獬豸身,滴溜扑跳下乌骓骑

怀潆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
怀,来源于吴文英的《宋词》《极相思》,原文:凉与素怀分

仪卿

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
仪卿,来源于苏颂的《宋诗》《尚书祠部郎中大理少卿邹公挽辞二首 其一》,原文:官终廷尉府,葬用贰卿仪

岚易

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岚易,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:花柳蒙迷不可贪,芳菲易歇随浮岚

箩未

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
箩,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》,原文:二胜米料人人有,笑他饿死饭箩边

绡槿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
绡,来源于张耒的《宋诗》《和应之盛夏》,原文:吴绡朝扇薄,越布夜衾单

自净

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
自净,来源于王十朋的《宋诗》《题节推纳凉轩》,原文:境净凉偏乏,心清暑自蠲

憧峨

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
憧,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》,原文:瀛洲方丈在何许,骑牛覔牛休憧憧

旖益

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
旖,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

滟映

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
滟映,来源于陈掞的《宋诗》《光渌亭杏花》,原文:劝君潋滟蒲萄绿,好看枝头红映肉

筠予

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
筠予,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其五》,原文:筠胡予违,进胡不随

胥娴

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
胥,来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其二》,原文:危峰屹立长江上,势折华胥限百蛮

罡蕖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
罡,来源于高似孙的《宋诗》《纪梦》,原文:飘飘高举凌青冥,直过罡风履黄道

什崎

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
什崎,来源于李世民的《唐诗》《题龟峯山(在麻城县)》,原文:龙吟南岭崎山雨,虎啸东林什子风

芦霖

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
芦霖,来源于丘葵的《宋诗》《永宁庵》,原文:欲将门外葫芦水,倒作田间三日霖

浦缎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
浦,来源于周紫芝的《宋诗》《梅尽一首》,原文:便当挂西窗,悠然望南浦

蝶悠

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
蝶悠,来源于李嘉祐的《唐诗》《与郑锡游春》,原文:映花莺上下,过水蝶悠飏

德蕊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《康诰》曰:「克明德

萃桐

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
萃,来源于欧阳澈的《宋诗》《世弼和酬因继韵以赠之 其二》,原文:世业文章俱拔萃,家传清白耻求人

颖仟

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
颖,来源于释善珍的《宋诗》《题逸少真蹟》,原文:钩党牵连颖与玄,毡包驼载迁幽燕

华鸯

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
华鸯,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 五月》,原文:井汲铅华水,扇织鸳鸯文

芝婳

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
芝,来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》,原文:周流遍五岳,采掇芝英繁

盛潞

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
盛,来源于邓仁宪的《宋诗》《次吴说避地白巖山中书怀韵》,原文:闾里千门盛,湖山百卉鲜

涧琪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涧,来源于鲍溶的《唐诗》《山居》,原文:窈窕垂涧萝,蒙茸黄葛花

俐笺

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
俐,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一○》,原文:灶头西南角有片方砖,惺惺伶俐,伶俐惺惺

岐闻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岐闻,来源于许景衡的《宋诗》《送连子友守淮安二首 其一》,原文:两岐定有丰年瑞,五袴行闻载路讴

瑹澧

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澧,来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》,原文:长城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠岁华

荷煦

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荷煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

潮隋

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
潮隋,来源于戴叔伦的《唐诗》《送万户曹之任扬州便归旧隐》,原文:听潮回楚浪,看月照隋宫

匠经

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
匠经,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》,原文:匠筑经旧址,簷楹碍高樗

璇皤

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
璇,来源于家铉翁的《宋诗》《见星行赠武春卿》,原文:嗟尔甘石氏之为学,仰测璇象若尺之有寸寸之有分

婴永

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
婴永,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 十》,原文:以兹保童婴,永用超形神

专旬

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
专旬,来源于宋祁的《宋诗》《宫保庞丞相以诗见寄次韵和答》,原文:病依一室由旬坐,老愧专城四十居

骥珞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
骥,来源于范成大的《宋诗》《胡长文给事挽词三首 其一》,原文:行矣超龟列,终然鬰骥程

馠隽

拼音五行释意
hān芳香。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》,原文:道山游从尽英隽,顾我晚进宁容陪

婳卿

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琀明

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:明堂也者,明诸侯之尊卑也

笙颜

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
笙颜,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其七五》,原文:三宫满饮天颜喜,月下笙歌入旧城

单棂

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
单,来源于毕仲游的《宋诗》《过天清寺》,原文:高标不数慈恩塔,迥眺如登单父台

情绅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
情绅,来源于吕颐浩的《宋诗》《次韵崔彊恕坠马见贻》,原文:多谢故人情意厚,佳篇惟待细书绅

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