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2024属龙女孩免费起名指南:吉祥名字推荐与寓意解析

谢桥慷作者:谢桥慷2025-10-01 00:44:45

2024年是农历甲辰龙年,对于许多家庭来说,迎来一个属龙的女孩是一件充满喜悦和期待的大事。作为父母,为孩子取一个吉祥、寓意美好的名字是首要任务,因为名字不仅伴随孩子一生,还可能影响她的运势和性格发展。属龙女孩通常被认为具有自信、勇敢和领导力的特质,因此在起名时,我们可以结合这些特点,选择一些能增强正能量、带来好运的名字。免费起名服务旨在帮助家长省去高昂的费用,同时提供专业建议,确保名字在音、形、义上都达到完美平衡。 首先,从五行八字的角度来看,2024年属龙女孩的出生年份对应木龙年,五行中木元素较强,因此在起名时可以考虑搭配火或土元素的名字,以促进五行平衡,避免过于偏颇。例如,名字中加入“炎”、“煜”等火元素字,或“坤”、“垚”等土元素字,都能帮助增强孩子的整体运势。同时,龙在中国文化中象征权威和吉祥,所以名字中可以融入如“琳”、“瑶”、“瑞”等字,这些字常与珍宝和好运相关联,寓意孩子未来生活富足、幸福。 其次,在名字的音韵和字形上,要力求流畅易记,避免生僻字或复杂结构,以免给孩子日后生活带来不便。一个好听的名字应该朗朗上口,如“思涵”、“雨萱”等,这些名字不仅优雅,还蕴含深意:“思”代表智慧,“涵”象征包容,而“雨萱”则 evokes 自然之美,暗示孩子如春雨般滋润成长。此外,免费起名服务还会考虑名字的性别特征,确保它柔美而不失力量,符合属龙女孩的独特气质。 最后,起名不仅仅是技术活,更是一门艺术。我们建议家长在选择名字时,结合家族传统和个人喜好,同时参考免费起名工具提供的选项,进行多角度比较。通过这篇文章,您将获得2024年属龙女孩起名的全面指导,包括热门名字列表、寓意解析以及实用技巧,助您为孩子开启一个美好的未来。记住,一个好名字是父母送给孩子的第一份礼物,让它充满爱和祝福吧!

属龙女孩免费起名2024

瑾斐

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
瑾,来源于苏轼的《宋词》《念奴娇》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

胧尧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《柏》,原文:青条眼看千尺余,疏荫朦胧乃惊诧

焓奈

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》,原文:厌厌此夜奈愁何

清廷

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
清廷,来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》,原文:朝廷方急贤,珠璧联清贯

经霆

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
经霆,来源于吕陶的《宋诗》《又和喜雨》,原文:雷霆驰势力,河汉动经躔

玖暖

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
玖,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:木桃得琼玖,耳属长谣赓

奕境

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
奕境,来源于李奎的《宋诗》《司马太史庙 其一》,原文:生在龙门境,葬临韩奕坡

琢袁

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《季共见和前诗次韵为谢 其二》,原文:禁中分赐尽甘腴,旋琢壶冰积雪肤

诏昊

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
诏,来源于张扩的《宋诗》《曾徽言学士求赋所蓄端砚曾尝避乱海陵家赀尽没于贼独携此砚脱去》,原文:他年沉香亭,奉诏翻乐府

乘柳

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
乘柳,来源于苏泂的《宋诗》《一室》,原文:摩挲门外柳,坎止亦乘流

至湫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
至湫,来源于徐初学的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:至神莫测圆湫水,泽润能成大旱霖

镌霖

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
镌霖,来源于陈宋辅的《宋诗》《罗隠题诗石》,原文:铁画银钩难辨认,雨霖日炙莫镌磨

璐婴

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

霜永

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
霜永,来源于李之仪的《宋诗》《宿无锡寿圣院赠明祖禅老》,原文:软语绸缪霜夜永,停灯温火共留连

栖纮

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
栖,来源于沈说的《宋诗》《芗溪途中》,原文:倦客未投馆,栖鸦已满林

楠维

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》,原文:豫章楩楠岂复有,独以无用全其身

郁晖

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郁晖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

淳遒

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
淳,来源于苏轼的《宋诗》《送襄阳从事李友谅归钱塘》,原文:李子冰玉姿,文行两清淳

存潮

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
存潮,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:体之湛存,潮缩海门

易淳

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
易淳,来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》,原文:拊循恩易洽,煦妪俗当淳

俪望

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
俪望,来源于王遂的《宋诗》《宛陵道院成用吴尚书韵 其一》,原文:俪然位望亚陪京,大作山川小作城

茗染

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《病后登山亭》,原文:睡魔欺茗薄,疾竖怯丹灵

琥璞

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 一》,原文:且留琥珀枕,或有梦来时

玟彦

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

颉昉

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颉昉,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:鸿荒有开,昉颉鸟迹

园骓

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
园骓,来源于刘子翬的《宋诗》《明皇九马图》,原文:书生兀兀园不窥,见马岂辨骝与骓

琉汐

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琉,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:红鲿紫鲤成队行,跃碎琉璃跳上冰

嵇浅

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
嵇浅,来源于白居易的《唐诗》《荅马侍御见赠》,原文:浅薄求贤思自代,嵇康莫寄绝交书

晗磐

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

朝珲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
朝,来源于黄滔的《唐诗》《关中言怀》,原文:事事朝朝委一尊,自知无复解趋奔

瑜染

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(俊俏眼做上楼见科)(周瑜云)这厮做甚么

巡珏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
巡,来源于张镃的《宋诗》《近诗殊少闲行绿阴下喜成杂言以自勉继此当日课云》,原文:黄蜂恐我嗔,拟住退逡巡

潇蓬

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潇蓬,来源于彭汝砺的《宋诗》《癸未偕子仲都官文渊节推游东湖分题和子仲湖字韵》,原文:诗翁足幽兴,潇洒在蓬壶

润绰

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
润绰,来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》,原文:冰雪肌肤明绰约,云霞衣服润飘萧

佳漫

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
佳漫,来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:老矣青山灯火客,抚佳期、漫洒新亭泪

研榭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
研,来源于陈师道的《宋诗》《古墨行》,原文:念子何忍遽磨研,少待须臾图不朽

寒胥

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
寒胥,来源于陈藻的《宋诗》《试黜题卢子俞所居》,原文:世界在前君悟欤,饥寒火宅饱华胥

郄楚

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郄楚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:三、楚杀其大夫郄宛

晠瑜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜,来源于陈造的《宋诗》《谢制帅高卿剡四首 其二》,原文:瑕瑜仅相偿,葑菲终不遗

桦沛

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

澈霓

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
澈,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:隔溪闻鹤鸣,灵府为澄澈

蔻润

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《杏花天》,原文:蛮姜豆蔻相思味

胥酝

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
胥,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《丈人观》,原文:惟慙未致华胥理,徒卜升平万万年

晋乔

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晋乔,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:乔木晋人家

忱渭

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
忱,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:嗟余才薄力不任,报君夙夜输诚忱

棠燮

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
棠,来源于无名氏的《宋词》《锦缠道》,原文:海棠经雨胭脂透

辽炯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
辽,来源于司马扎的《唐诗》《古边卒思归》,原文:有田不得耕,身卧辽阳城

谨琮

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
谨,来源于释文珦的《宋诗》《山栖》,原文:往躅良可循,维以谨缱绻

蔻札

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
蔻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病孔雀》,原文:鸳鸯水畔回头羨,荳蔻图前举眼惊

焓陇

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
陇,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:问君行何为,关陇正繁霜

润知

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
润知,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》,原文:法海澄济润古今,飞空著地谁知贵

灵茗

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灵茗,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:桂凝秋露添灵液,茗折香芽泛玉英

朝谧

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
朝,来源于方回的《宋诗》《今秋行》,原文:月缺月圆宵复宵,潮落潮生朝又朝

玫绡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
玫,来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》,原文:此意欲传传不得,玫瑰作柱朱弦琴

罡冰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
罡,来源于洪咨夔的《宋诗》《作茶行》,原文:吴罡小君赠我杵,阿香藁砧授我斧

崎沫

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
崎,来源于张耒的《宋诗》《九月十二日入南山憩一民舍冒雨炙衣久之》,原文:人间平地固不少,何用崎岖守磨兔

戍楣

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其一》,原文:俄闻戍楼角,晓引吹咿呜

未品

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
未品,来源于陈文蔚的《宋诗》《上巳游惠泉和赵国兴韵》,原文:清泉白石平生约,未有工夫为品题

语淑

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
语淑,来源于韦骧的《宋诗》《汴上遇孙楚材》,原文:淑人邂逅获交马,语言浃洽欣相从

觉晖

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觉晖,来源于于武陵的《唐诗》《泛若耶宿云门》,原文:溪船泛数里,渐觉少炎晖

同汝

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
同汝,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其四》,原文:惟愿吾与汝,同归天德淳

简栎

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
简,来源于吴奎的《宋诗》《泛照湖游天章》,原文:简累脱纷滓,遗荣终幅巾

礼椿

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
礼椿,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵吴帅卿宴高年二首 其一》,原文:礼重耆年与令名,由来椿菌异枯荣

楹轶

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楹,来源于李羣玉的《唐诗》《长沙元门寺张璪员外壁画》,原文:片石长松倚素楹,翛然云壑见高情

肖渝

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
肖,来源于刘涧谷的《宋词》《西江月》,原文:阿弟看看速肖

析芸

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
析芸,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋二首 其二》,原文:岂期芸省郎,再析侯藩珪

晴晢

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晴,来源于张枢的《宋词》《南歌子》,原文:东风未放十分晴

烊团

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

休柯

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
休柯,来源于刘兼的《唐诗》《江岸独步》,原文:是非得丧皆闲事,休向南柯与梦争

卫珞

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卫,来源于韦骧的《宋诗》《大行太皇太后挽词 其一》,原文:卷帘将复辟,弛卫忽登仙

自楚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
自楚,来源于张耒的《宋诗》《冬日》,原文:忽忽新冬无一旬,自怜憔悴楚江滨

蓁珧

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
蓁,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・醉春风》,原文:你看那邻里俊娇娃,更和这乡闾小幼女,家园万卉叶蓁蓁,要把这成行儿数,数

莞暖

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莞暖,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

煦簌

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
煦,来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》,原文:季也一相接,怡然煦春温

晓靛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晓,来源于汪的《宋词》《沁园春》,原文:晓来犹觉寒些

晏慈

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
晏慈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一二》,原文:光佑晏宁,惠慈燕喜

惋潞

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

渭晳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渭,来源于吕岩的《宋词》《促拍满路花》,原文:秋风吹渭水,落叶满长安

朝嫣

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
朝嫣,来源于洪适的《宋词》《鹧鸪天》,原文:嫣然国色带朝酲

璨序

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璨,来源于刘禹锡的《唐诗》《送元简上人适越》,原文:更入天台石桥去,垂珠璀璨拂三衣

燃槿

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
燃,来源于李复的《宋诗》《留客》,原文:石鼎燃松叶,山樽捧竹根

楠伽

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
楠,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》,原文:蛟龙齿角老愈硬,楩楠材格寒更浓

熹椿

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》,原文:龟鱼泛渌熹晴日,草树留春著晚花

瑗昭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑗,来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》,原文:从来行乐近来希,蘧瑗知言与我违

晠琪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:桑田未变海水减,琪树开花绿苒苒

媵景

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
媵景,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

昃蔻

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
昃,来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》,原文:日轮轧轧未背昃,独坐髙堂酌琼液

淙炘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xìn见“炘炘”。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》,原文:淙淙雨声泻高秋,稻粱浸澜雨不休

玮蕙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

澄莹

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
澄莹,来源于卫宗武的《宋诗》《晚眺 其一》,原文:远山醒病眼,澄水莹尘襟

琮筠

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
琮筠,来源于李昴英的《宋诗》《送梁伯隆归丹谷旧隠》,原文:自言谷中万修筠,泉鸣琮琤石嶙峋

滟瑱

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
滟,来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》,原文:红涟紫液碧潋滟,顷刻变态世所无

璩郅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

姣冬

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
姣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:弃位而姣,不可谓贞

奂睿

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奂,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:非敢侈轮奂,聊尔遵先规

搦珉

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:酥娘一搦腰肢袅

筝梓

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
筝梓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

笠凝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
笠凝,来源于陈棣的《宋诗》《骤雨呈质夫兄》,原文:枝端发翠喜濯枝,池面凝沤占戴笠

杉翙

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《寄杜使君》,原文:杉松经雪后,别有精彩出

珞逵

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
珞,来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》,原文:侍儿金珞香玉肤,月铛著雪煎春酥

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