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婷字起名字女孩名字大全:寓意美好与优雅的选择指南

何荑棹作者:何荑棹2025-09-30 17:39:04

在为女孩起名字时,父母往往希望选择一个既优雅又富有美好寓意的名字,而“婷”字正是一个备受青睐的选择。婷字在汉语中常用来形容女子姿态优美、亭亭玉立,源自古代诗词中的“婷婷玉立”,寓意着女孩将来会成长得美丽、端庄和自信。起名字时加入婷字,不仅能赋予名字一种古典的韵味,还能传递出对女儿未来生活的美好祝愿——希望她如花朵般绽放,拥有从容不迫的气质和内在的 strength。 从文化角度来看,婷字起名字女孩名字在中国传统中有着深厚的根基。它 often appears in historical texts and literary works, symbolizing grace and purity. For instance, in classical poetry, the character婷 is used to depict women who are not only physically attractive but also morally upright. This makes it an ideal choice for modern parents who wish to blend tradition with contemporary values. When selecting a name with婷, it's common to pair it with other characters that enhance its meaning, such as those denoting intelligence (e.g., 慧婷, meaning 'wise and graceful') or beauty (e.g., 丽婷, meaning 'beautiful and elegant'). These combinations create a harmonious balance, ensuring the name sounds pleasant and carries positive connotations. 此外,婷字起名字女孩名字的流行也反映了社会对女性品质的重视。在当今时代,名字不仅仅是一个标识,更是个人 identity 的一部分。一个带有婷字的名字可以 subtly influence how a girl perceives herself, encouraging her to embody the traits of grace and resilience. Parents might consider factors like the surname compatibility and the overall flow of the name. For example, if the surname is short and simple, a longer name like 婷婷 (Tingting) can create a melodic rhythm, whereas a compound name like 雨婷 (Yuting, meaning 'rain and grace') adds a poetic touch. It's also important to avoid overused combinations to ensure uniqueness; exploring variations such as 静婷 (Jingting, 'quiet and graceful') or 雅婷 (Yating, 'elegant and graceful') can offer fresh alternatives. 总之,婷字起名字女孩名字是一个 timeless option that combines aesthetic appeal with profound meaning. By understanding its cultural significance and practical applications, parents can make an informed decision that will bless their daughter with a name she can cherish for life. This article will delve deeper into various aspects, including popular name examples, tips for customization, and the emotional impact of a well-chosen name, providing a comprehensive guide for those embarking on this joyful journey of naming their little girl.

婷字起名字女孩名字

旒瑱

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
旒,来源于慎镛的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:暂御飚轮谒冕旒,却思挥袂揖浮丘

祈娣

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
祈,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:旄倪爱戴忧公去,口颂心祈继朝夕

隽博

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《凌晨复有惠急笔次韵 其一》,原文:小驻江干接隽游,渭清泾浊可同流

黛缤

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
黛,来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》,原文:烟岚浮翠黛,揽之不容把

茸畚

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《次韵达臣知县祈雪游岳麓寺分韵得游字》,原文:旋敷白㲲布,暖甚紫茸裘

莱珑

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
莱珑,来源于陈士楚的《宋诗》《和林艾轩城山国清塘韵》,原文:杰阁玲珑朱绿户,何年蓬莱移左股

楠凡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楠,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:天生此材必此用,楩楠本为渠渠屋

茸婵

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
茸,来源于宋祁的《宋诗》《奉和晏相公摄事圜丘中书致斋》,原文:搁笔暂停黄纸尾,解骖犹放紫茸题

约烟

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
约烟,来源于释惟凤的《宋诗》《答宇昭师》,原文:独眠思旧约,寒梦绕烟萝

沐岐

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
沐岐,来源于王之道的《宋诗》《和富公权送行诗韵》,原文:临岐沐宠贶,固陋敢虚辱

桥茶

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桥茶,来源于陆游的《宋诗》《饭后偶题》,原文:长桥鲊美桃花嫩,北苑茶新带胯方

柃鹄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》,原文:因之酹梅塘,骑鹄何时归

泷休

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泷休,来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其三》,原文:韩愈莫吟泷吏问,梁鸿休赋五噫歌

楹影

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
楹影,来源于李嘉运的《唐诗》《咏萤》,原文:犹将流乱影,来此傍簷楹

冬宛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
冬宛,来源于吴芾的《宋诗》《有感》,原文:不谓严冬日,宛如暮春时

柒葵

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

棠沁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
棠沁,来源于范成大的《宋诗》《社日独坐》,原文:海棠雨后沁臙脂,杨柳风前撚绿丝

支烯

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
支,来源于王令的《宋诗》《道士王元之以诗为赠多见哀勉因以古诗为答》,原文:或辅而我夹,或颠而我支

圣庭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圣庭,来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》,原文:圣历当千运,天庭第一人

琰武

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
琰武,来源于李益的《唐诗》《塞下曲 三》,原文:蔡琰没去造胡笳,苏武归来持汉节

重鸯

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
重鸯,来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》,原文:瓦湿鸳鸯,夜深霜重江风冷

烽遥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
烽遥,来源于李益的《唐诗》《暮过回乐烽》,原文:烽火高飞百尺台,黄昏遥自碛西来

涟馚

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
涟,来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辞光动水涟漪

萌璂

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
萌,来源于苏轼的《宋诗》《送笋芍药与公择二首 其一》,原文:故人知我意,千里寄竹萌

涧潇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
涧潇,来源于释了演的《宋诗》《衡阳别妙喜老师》,原文:倒骑铁马渡潇湘,涧草巖花不覆藏

圣婉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
圣婉,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二八》,原文:婉彼子羔,受业先圣

薏宁

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
薏宁,来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》,原文:尔来万物更变化,薏苡宁甘死荒野

阔栎

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
阔,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其五》,原文:追怀稀阔遇,恨不杀身酬

竹銮

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
竹銮,来源于杨万里的《宋诗》《送文黼叔主簿之官松溪》,原文:飞上金銮稳安脚,竹林分付一鶑啼

薏恽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
薏,来源于赵处澹的《宋诗》《厌雨》,原文:薏苡石边收钓笠,芙蓉篱外响芦笳

恒诺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
恒,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:其不曰恒星之陨何也

炫觅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
炫,来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》,原文:开坼新诗展大璆,明珠炫转玉音浮

德绰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
德绰,来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》,原文:孝懿绰驯习,德音宁讵忘

廷恬

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
廷恬,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:贤杰恬荣进,朝廷睠旧材

覃献

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
覃献,来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》,原文:圣恩覃布濩,异域献精诚

烊尤

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

彦晢

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
彦,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:逸群之彦,比迹卿云

藻荟

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
藻,来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》,原文:采藻荐良璧,文润相辉映

萱柒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
萱,来源于张元干的《宋诗》《张丞相生朝二十韵》,原文:牙帐罗旌棨,萱堂合鼓笙

允纭

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:威克厥爱,允济

粤纯

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
粤,来源于罗拯的《宋诗》《建茶 其一》,原文:于今盛闽粤,冠绝始无伦

珉景

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珉,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

恬炜

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恬,来源于李白的《唐诗》《下途归石门旧居》,原文:灵神闭气昔登攀,恬然但觉心绪闲

瑭绎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

远唯

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
远唯,来源于晁说之的《宋诗》《庚子至前二日韩德全李师民相继而至聊书一时之事》,原文:不道仇池远,唯迎至日长

戈幂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
戈,来源于彭大辩的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:干戈犹未已,袖手且常吟

夕簌

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
夕,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:被西川七夕,四回留住

羿尔

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
羿尔,来源于李贺的《唐诗》《日出行》,原文:奈尔铄石,胡为销人,羿弯弓属矢那不中

珈专

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

芗蓓

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《泛宅》,原文:芗林新赐宅,春水向鸥前

旬德

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
旬德,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・雁儿落》,原文:现如今年已六旬,圣德光三代

纯珐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
纯,来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其一》,原文:麻源起应精纯祷,一雨增添玉宇清

晢渌

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

珊幻

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
珊幻,来源于张大直的《宋诗》《题庆云东洞》,原文:仙人幻出珊瑚木,玉女妆成锦绣墩

琀茵

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于廖刚的《宋诗》《次韵刘天常赴郡会有作 其一》,原文:鸣珂拥户蓬壶夜,想见愁看撤舞茵

盛染

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
盛染,来源于徐夤的《唐诗》《贡余秘色茶盏》,原文:功剜明月染春水,轻旋薄冰盛绿云

鸢芊

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
鸢,来源于周密的《宋诗》《塞寒曲》,原文:千里惊沙瞇人目,天愁地暗乌鸢哭

仞柃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《题山桥十首 其四》,原文:壁立晴空几万仞,承天一柱在东南

仑岭

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
仑岭,来源于韩愈的《唐诗》《病中赠张十八》,原文:君乃昆仑渠,籍乃岭头泷

嶛中

拼音五行释意
liáo高。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

隋存

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
隋存,来源于韦骧的《宋诗》《汴河》,原文:护冢尚存芳草乱,隋舟安在绿杨阴

经烟

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
经烟,来源于潘若冲的《宋诗》《寄南岳廖融》,原文:曾经别墅住行踪,春浪和烟撼钓筒

尔燮

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尔燮,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:保右命尔,燮伐大商

闲瓷

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
闲瓷,来源于曾由基的《宋诗》《古寺》,原文:残经闲竹几,瀹茗供花瓷

珺暄

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄,来源于李复的《宋诗》《李氏园》,原文:天晴野旷秋风厉,借榻虚堂负午暄

芷挚

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
芷,来源于王观国的《宋诗》《句》,原文:雨昏兰芷湘君浦,烟锁沧浪渔父家

朔纯

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
朔,来源于司马光的《宋诗》《朔会堂》,原文:朔旦集俺吏,兹堂簪组繁

甄竺

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
甄,来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》,原文:墨卿溯源流,甄陶何远矣

晰瑥

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晰,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》,原文:浮云岂不翳,昭晰谁其昏

子庄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
子庄,来源于灵辩的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:老子两卷本未研寻,庄生七篇何曾披读

恬葵

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
恬,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其二》,原文:勃窣离奇,根恬蔕怡,于性元兮弗迷

珑葵

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
珑,来源于韦应物的《唐诗》《横塘行》,原文:玉盘的历双白鱼,宝簟玲珑透象牀

郄笙

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
郄,来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》,原文:郄弟终须得,蘧非誓欲惩

寓燏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
火光貌。
国学点评
寓,来源于李复的《宋诗》《省中寓直次刘巨济职方韵兼示祠部张台卿》,原文:锒铛司钥禁门重,寓直高秋此夜同

钰彰

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九八》,原文:影草不彰兮妙触无瘢,没身不殆兮长生有药

莲蕴

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
莲,来源于李龏的《宋诗》《采莲归》,原文:莲茎有刺不成折,争弄莲花水湿衣

缮唯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题单令双清阁》,原文:瞰临幽阁出,率畧重营缮

萝徵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萝,来源于仇远的《宋词》《桃园忆故人・桃源忆故人》,原文:苎萝山下花藏路

盂繁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
盂,来源于谢薖的《宋诗》《次汪信民寄无逸韵》,原文:他日往来随二老,共甘盂饭与盘蔬

滇诗

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
滇诗,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

域炀

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
域,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:迹当中人域,正性日已衰

竺芙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
竺芙,来源于张的《宋词》《蓦山溪》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

琦逵

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

仑洵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:王母本住在昆仑,为贡白环来入秦

洌镜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

莹勰

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
莹,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:想当初向清明日共饮金波,张孔目家世坟莹,须不是风月鸣珂

松绡

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
松绡,来源于孙何的《宋诗》《句 其一》,原文:谁如张璪工松石,拟裂鲛绡画作图

仪勖

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
仪,来源于罗愿的《宋诗》《送新安守陈郎中赴阙》,原文:使君仪曹郎,省闱早周旋

汀铮

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
汀,来源于彭元逊的《宋词》《解佩环・疏影》,原文:汀洲窈窕馀醒寐,遗浮沈沣浦

蒲璂

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
蒲,来源于周孚的《宋诗》《赠杨文伯》,原文:肯令霜雪干,凋丧杂蒲苇

芉觅

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

未楦

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
未,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:云犹未

维娅

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 升坛用《干安》。》,原文:维天之命,百禄是荷

蔓皎

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蔓皎,来源于苏轼的《宋诗》《玉堂栽花周正孺有诗次韵》,原文:纤纤翠蔓诗催发,皎皎霜葩发鬬新

藻珹

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
chéng玉名。
国学点评
藻,来源于宋之问的《唐诗》《夏日仙蕚亭应制》,原文:睿藻光巖穴,宸襟洽薜萝

川瑶

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
川瑶,来源于朱熹的《宋诗》《昨夕不知有雪而晨起四望远峰皆已变色再用元韵作两绝句 其二》,原文:千林无叶一川平,万壑琼瑶照夜明

邕潆

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
邕,来源于释居简的《宋诗》《寄潼川东路李漕使》,原文:一鸣才邕邕,忍见凤鸟瘖

挚飔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
挚,来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》,原文:篙横橹阁力不用,疾若挚隼增羽翮

颖纭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
颖,来源于苏籀的《宋诗》《卜居遣兴一首》,原文:俊游稍谢出囊颖,道念常嗤隔日痁

缤严

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
缤严,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:轩簸来如掺,缤纷势转严

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