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逯姓女孩起名2024:吉祥寓意与时尚选择大全

王苓庭作者:王苓庭2025-09-28 19:23:22

逯姓作为一个历史悠久且较为独特的姓氏,在给女孩起名时,父母往往希望名字既能传承文化底蕴,又能契合2024年的时代气息。2024年是农历甲辰龙年,龙在中国传统文化中象征着权威、智慧和好运,这为起名提供了丰富的灵感来源。首先,从吉祥寓意出发,名字应注重 positive 和美好的含义,例如选用“悦”、“欣”、“慧”、“雅”等字,这些字眼传递出快乐、智慧与优雅的祝愿,如“逯悦琳”寓意孩子如美玉般纯净快乐,“逯欣怡”则表达出生活喜悦和心境平和。其次,考虑五行平衡,2024年龙年与五行中的土相关,但需结合孩子的具体生辰八字进行细化。如果孩子五行缺木,可以加入“林”、“桐”等字来补足,如“逯林曦”暗示如森林般生机勃勃;若缺火,则可用“彤”、“炎”等字,如“逯彤羽”赋予名字热情与活力。时尚趋势也是重要因素,2024年流行的名字趋向于简约、国际化且富有诗意,例如“逯思涵”融合了深思与涵养,“逯若溪”则描绘出如溪水般清澈自然的意象。此外,避免使用过于复杂或晦涩的字,确保名字易读易写,同时注意音韵搭配,使名字读起来流畅悦耳。父母还可以参考家族传统或个人喜好,但务必确保名字在法律和文化上无不良含义。总之,逯姓女孩起名2024是一个结合传统智慧与现代审美的过程,通过精心选择,能为孩子带来一个伴随终生的美好标识。

逯姓女孩起名2024

瑗予

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
瑗,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:100 好倍肉,谓之瑗

霁彰

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
霁彰,来源于周必大的《宋诗》《明堂庆成二十韵》,原文:不值连宵雨,那彰倏霁天

柯望

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
柯望,来源于李处权的《宋诗》《先仲微仲纯仲三兄过普明寺赏雪分韵得饮字》,原文:望中玉树散枝柯,二室峰峦张素锦

橙恤

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《过毕家池有姓陈者送香橙八颗云有子在太学名景初有佛舍额曰永固院临水而门闭有神祠云江南吴王庙必孙氏也 其二》,原文:江上人知我姓名,枝头手自摘香橙

原珞

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
原,来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》,原文:题下原注:「旧志

艺晳

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
艺,来源于范成大的《宋诗》《新津道中》,原文:曲沼擎青盖,新畦艺绿针

珂仟

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珂,来源于司马光的《宋诗》《送峡州陈廉秘丞 其三》,原文:驺珂通峡响,门戟照秋寒

晓恬

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晓恬,来源于梅尧臣的《宋诗》《题三教圆通堂》,原文:二徒不自晓,恬若均笑谈

珂凡

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珂,来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》,原文:太白仙人下岷峨,飞凌素烟紫琼珂

磐暌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

朝玮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
朝,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:朝朝眼望头陀寺,夜夜魂飞黄鹤楼

椿朝

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
椿朝,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

瑗攸

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
瑗,来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》,原文:狂似嵇康今尽嬾,觉如蘧瑗昔皆非

畚朴

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《复湖》,原文:世事相寻败与成,湖中畚锸浩纵横

潇宁

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
潇宁,来源于陆游的《宋诗》《读范文正潇洒桐庐郡诗戏书》,原文:桐庐朝暮苦匆匆,潇洒宁能与昔同

栾琰

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
栾,来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》,原文:野僧多稌穥,古木有杉栾

鑫奕

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于楼钥的《宋诗》《送李伯和吏部提举浙东伯珍寺丞将漕夔门》,原文:奕奕君家好弟兄,皇华交映棣华明

页沛

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
页,来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》,原文:佛子扫空泡影后,道家跳出{囱页}门余

亦杨

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亦杨,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其九》,原文:黄杨亦嘉树,一瓮何团团

颍泊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颍泊,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其二》,原文:颍川凤下来何晚,浪泊鸢飞去不还

闳洌

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:齐庆克通于声孟子,与妇人蒙衣乘辇而入于闳

玮玟

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

轼沁

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
轼,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・尾声》,原文:(下)(王云)苏轼去了

珺秸

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:感毕逋,怀秸鞠,咏夫不,寻师学道虽乐,吾母有离忧

芊沐

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芊,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其八》,原文:春苗何葱芊,秋刈何稀薄

柒慈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

憧琮

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
憧,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其五》,原文:憧憧满金隄,盈盈杂簪裾

袁炜

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
袁,来源于李德裕的《唐诗》《清冷池怀古》,原文:袁丝徒伏劒,长孺欲成灰

涟郇

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
涟,来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其一》,原文:云屋有遗老,凿渠玩清涟

清酝

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
清酝,来源于仲并的《宋诗》《沈国录席上用赵监丞韵 其二》,原文:深院清香非柏子,公家重酝胜松醪

愉珐

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
愉,来源于张耒的《宋诗》《寄余五十五》,原文:高堂尘埃坐无客,虽复强接非欢愉

菀琪

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
菀,来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》,原文:何时重携手,使此菀结舒

柒傅

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

璨筱

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璨,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》,原文:我如病橘缀寒梢,璀璨何由入贡包

谒汐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
谒,来源于王安石的《宋诗》《青青西门槐》,原文:人情甘阿谀,我独倦请谒

恣琬

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恣,来源于韩的《宋词》《高阳台》,原文:恣登临

焘灵

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

札中

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
札中,来源于赵昌言的《宋诗》《喜英公大师相访》,原文:僧中何事最闻名,笔札高奇是梦英

舜奎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
舜奎,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:舜歌奎宿灿,镐宴木天凉

晳杉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

棹珞

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
棹,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:有江湖征棹,水云深阔

烟诣

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
烟诣,来源于何炳然的《宋诗》《大涤洞》,原文:玉室非所诣,回首烟中山

奈芃

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奈,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:困不成眠奈夜何

筱椒

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
筱,来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

暄涟

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
暄涟,来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》,原文:早暄依曲渚,微动触轻涟

茶夷

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茶夷,来源于陈宓的《宋诗》《游武夷 其三》,原文:武夷山上生春茶,武夷溪水清见沙

晃翡

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》,原文:晃耀灵光真有体,从横妙用本无踪

璋和

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
璋和,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

睿汝

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制册府元龟了毕》,原文:岂期颁睿藻,何以报兹荣

晏容

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
晏容,来源于刘攽的《宋诗》《次韵韩康公二首 其二》,原文:日赤报衙容晏枕,夜兰留宴纵清斟

苓晶

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
苓,来源于叶绍翁的《宋诗》《访隠者》,原文:几回松下去,锄得茯苓还

含桐

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
含桐,来源于吴文英的《宋词》《宴清都》,原文:含章换几桐阴,千官邃幄,韶凤还奏

湫凇

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
湫,来源于释了思的《宋诗》《喜雨偈 其二》,原文:救旱无方种种求,老龙谁识隐巖湫

寒樱

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
寒樱,来源于张先的《宋词》《清平乐》,原文:樱小杏青寒食后

什淄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其六》,原文:田郢本自无,露柱是什么

柳蔷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柳蔷,来源于韩维的《宋诗》《普明寺西亭五绝句 其三》,原文:水杨柳絮风中乱,野蔷薇花波上明

望奂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
望奂,来源于楼钥的《宋诗》《彭子复临海县斋》,原文:起望轮奂美,壮观耸连甍

瑷浦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

婧溯

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于王十朋的《宋诗》《送参议吴郎中》,原文:扁舟西溯蜀江长,邂逅论交得老苍

琉玉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琉玉,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:乱舞翠绡云雾薄,卧看玉宇琉璃晃

凡涔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
凡,来源于王安石的《宋诗》《海棠》,原文:蕙陋虚侵径,梨凡浪占园

颀璂

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

羿湘

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
羿,来源于杨亿的《宋诗》《梁大谏自鳯翔乞留台寄诗言志次韵酬之》,原文:托身羿彀忧危甚,引领黄陂鄙吝增

麟泯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
麟,来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:应时来鸑鷟,占梦获麒麟

奈沫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
奈沫,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

胭姝

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胭,来源于卢挚的《元曲》《双调・湘妃怨西湖》,原文:东风懒倦催春事,嗔垂杨袅绿丝,海棠花偷抹胭脂

典曜

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
典曜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 夕月乐章 舒和》,原文:词昭茂典光前列,夕曜乘功表盛明

桐郦

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二》,原文:凤栖不在梧桐树

奥岚

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奥岚,来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其一》,原文:云藏奥穾岚光润,信美元郎咏可家

槐永

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
槐永,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其三》,原文:浮生均是大槐宫,永日聊便竹簟风

枫搦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
枫,来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》,原文:桥家松竹知何在,寂历丹枫如锦

淖新

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淖新,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:卒徒淖莫前,草棘取新蹊

芷爕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芷,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:孤猿耿幽寂,西风吹白芷

栎荑

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
栎,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其一》,原文:殷勤谢庄叟,栎社更何疑

暖纶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
暖纶,来源于韦臯的《唐诗》《天池晚櫂》,原文:春暖鱼抛水面纶,晚晴鹭立波心玉

沛缨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沛缨,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 愍孝庙》,原文:临河更效结缨死,颠沛于礼曾无亏

烊研

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

珏烟

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珏,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:(见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》)(按:此诗作者之推定,与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类,可参看

潆言

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

鸠玟

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
鸠,来源于陈普的《宋诗》《天上碧桃》,原文:夜鸠众功和阴阳,粉白黛绿各一方

晣胭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

蓓浦

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓓,来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》,原文:小蓓稚萼红玉鲜,酒行急管杂繁絃

淇史

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淇,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题王才臣南山隠居六首 竹亭》,原文:西山抱孤洁,淇水凝寒绿

琰澧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
琰,来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》,原文:兰亭又见羣贤集,盛事宜将琬琰镌

霄旒

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霄,来源于无名氏的《唐诗》《太上智慧佪玄经颂一章》,原文:灵仙乘庆霄,驾龙蹑玄波

鉴澜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
鉴澜,来源于苏过的《宋诗》《次韵大人五更山吐月 其一》,原文:一更山吐月,鉴影摇空澜

栎霏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
栎,来源于梅尧臣的《宋诗》《朝暮》,原文:绿草藏邃岸,枯栎植高山

桐滇

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桐,来源于楼钥的《宋诗》《送内弟汪作德赴建德主簿》,原文:潇洒桐庐郡,文章陆士衡

瑛贞

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑛,来源于王迈的《宋诗》《挽赵东巖简叔彦侯四首 其二》,原文:人称簪绂一门盛,公是瑛瑶间世生

桠莲

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

慕桔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
慕,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:长年慕道德,师友别匪易

淞川

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淞,来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:沈侯笔力鼎可扛,左手截取吴淞江

泰奈

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
泰奈,来源于度正的《宋诗》《送唐宗道制干赴阙探韵得书字》,原文:虽然四体已清泰,无奈元气犹空虚

淞竺

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
淞,来源于韩琦的《宋诗》《残腊》,原文:粧点瑶林连雾淞,沈埋茵草未羊眠

兆晖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
兆晖,来源于赵不为的《唐诗》《又句》,原文:晴晖疑兆梦,甘液类随车

英琢

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
英琢,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

玫浠

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
玫,来源于李建勋的《唐诗》《春词》,原文:折得玫瑰花一朵,凭君簪向凤皇钗

笙昙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笙昙,来源于杨巨源的《唐诗》《酬卢员外》,原文:满筵旧府笙歌在,独有羊昙最泪流

棂莘

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

芃柒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芃,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:芃芃秋麦盛,苒苒夏条垂

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