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女孩子起名雨霁:寓意、文化内涵与起名建议全解析

李麟作者:李麟2025-09-28 15:19:12

雨霁,一个充满诗意和画面感的名字,正逐渐成为许多家长为女孩子起名的热门选择。这个名字源自汉语词汇“雨霁”,字面意思是雨过天晴,象征着阴霾散去、阳光重现的美好景象。在中国传统文化中,雨霁不仅仅是一种自然现象,更被赋予了深刻的哲学和情感内涵,它代表着希望、 renewal 和乐观精神。为女孩子起名雨霁,寓意着她的人生如雨后初霁般明朗、纯净,无论遇到什么困难,都能保持坚韧和向上的心态,最终迎来属于自己的辉煌时刻。从诗词歌赋到日常语言,雨霁常常出现在文学作品中,例如宋代诗人柳永的《雨霖铃》中就有“骤雨初歇”的描写,虽未直接使用“雨霁”,但意境相通,烘托出清新脱俗的氛围。这种文化底蕴使得名字雨霁不仅听起来优雅动听,还承载着丰富的文化传承。 从五行角度分析,雨霁中的“雨”属水,象征着柔和、智慧与流动性;而“霁”则与晴空相关,隐含金属性(金生水,代表清澈和珍贵),整体五行搭配和谐,水金相生,有助于平衡孩子的命理,带来好运和健康。在现代起名实践中,雨霁适合搭配简洁的姓氏,如李、王、张等,形成流畅的音节组合,例如“李雨霁”或“王雨霁”,读起来朗朗上口,又不失独特性。此外,家长还可以考虑将雨霁作为中间名或与其他字组合,如“雨霁萱”“雨霁涵”,以增强名字的个性化。但起名时需注意避免与常见名字雷同,确保其独特性,同时检查音韵是否协调,避免拗口或歧义。 总的来说,女孩子起名雨霁是一个既传统又现代的选择,它融合了自然之美和文化深度,能够为孩子的 identity 增添一抹亮色。在当今社会,名字不仅是个人的标识,更承载着家庭的期望和祝福。雨霁这个名字鼓励女孩培养积极乐观的性格,面对生活中的挑战时,总能像雨后的天空一样,绽放出灿烂的光芒。如果您正在寻找一个有意义且悦耳的名字,雨霁无疑是一个值得考虑的选项,它将陪伴孩子一生,成为她独特魅力的象征。

女孩子起名雨霁

冉僖

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
冉,来源于张侃的《宋诗》《夜宿》,原文:水鸟纷纷下,墟烟冉冉轻

绅瑄

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绅,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:把朝廷缙绅屈指

韶祁

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韶,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 二》,原文:晏车悲卤簿,广乐遏箫韶

珊玟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珊,来源于含曦的《唐诗》《酬卢仝见访不遇题壁》,原文:鲸吞海水尽,露出珊瑚枝

翡珈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翡,来源于陈著的《宋诗》《出门偶成》,原文:一声樵唱山前路,却又飞归翡翠西

潜贞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潜贞,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十一》,原文:桂蠹既潜朽,桂花损贞姿

樨瑄

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
樨,来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》,原文:半纪移居野水旁,年年尝为木樨忙

专薇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
专,来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》,原文:汉衰奄寺炽,威柄敢专有

藻灏

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
藻,来源于喻汝砺的《宋诗》《谒江渎庙》,原文:芳兰沉清华,碧藻舒翠缕

瑚仪

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其四五》,原文:鲸饮海干而珊瑚露,龟藏泥暖而芙蓉开

炘钊

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

玉博

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
玉博,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》,原文:岂意误将三献玉,翻来轻博一丸泥

朦礴

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朦,来源于刘安上的《宋诗》《建善即事三首 其一》,原文:绣岭峰高插晚空,雨余烟雾淡朦胧

彰云

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
彰云,来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》,原文:潮驾天吴彰海润,气涵云汉毓金昭

栗澧

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
栗,来源于陈普的《宋诗》《咏史 彭宣》,原文:公卿股栗朱云剑,白首门生忍不羞

粤梁

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
粤梁,来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》,原文:落日断云连楚粤,缺钟坏像杂梁唐

冰娇

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冰娇,来源于崔日用的《唐诗》《奉和人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》,原文:曲池苔色冰前液,上苑梅香雪里娇

朦醇

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
chún纯真朴实。
国学点评
朦,来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一五》,原文:草木金银皆滓质,云霞日月属朦胧

戚涔

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
戚,来源于宋伯仁的《宋诗》《上安晚先生郑左相》,原文:松菊主宾虽自得,君王休戚暗相关

楦澜

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

槿琰

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
槿,来源于杨万里的《宋诗》《题赵昌父山居八咏 晏斋》,原文:五陵槿梢花,千驷草头露

晣诚

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

珐匠

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于释清远的《宋诗》《五祖演和尚赞》,原文:风清淮楚,道实宗匠

漾皙

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
漾,来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》,原文:此生荡漾胡能留,雨脚风尘奚所休

钥樨

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
钥,来源于韦骧的《宋诗》《再次韵和公仪所示》,原文:见说迟明还剡奏,恳求宫钥待言丝

湲烟

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
湲烟,来源于朱熹的《宋诗》《梅花两绝句 其二》,原文:幽壑潺湲小水通,茅茨烟雨竹篱空

尚昉

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尚,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:岂象之临,亦意之尚

墨媵

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
墨,来源于曾寅孙的《宋词》《减字木兰花》,原文:笔底墨云飞一片

婴霁

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
婴,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人超武》,原文:婴儿十万啼塞路,各遮马首持杯觞

萱郦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其四》,原文:春到平分争一荚,庭萱吹出碧云芽

绚芮

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
绚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:绀筵分彩,珤图吐绚

津篁

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:宁如臊僧徒,蠢蠢粘唾津

洌经

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

荣幻

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
荣幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《下江》,原文:浮荣梦幻耳,世事春云轻

岐映

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岐映,来源于朱熹的《宋诗》《渡兴乐江望祝融次择之韵》,原文:江头晓渡野云遮,惆望山岐映暮霞

宛影

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
宛影,来源于张道宗的《宋诗》《玉华山》,原文:山根宛转抱河曲,河流倒影浸碧巅

嫣娴

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
嫣,来源于赵福元的《宋诗》《梨花》,原文:若人会得嫣然态,写作杨妃出浴图

晓霄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晓霄,来源于张九龄的《唐诗》《郡中每晨兴輙见羣鹤东飞至暮又行列而返哢唳云路甚和乐焉予媿独处江城常目送此意有所羨遂赋以诗》,原文:晓日东田去,烟霄北渚归

懿些

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:巍巍帝德增虔奉,懿号蔫穹

中纤

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
中纤,来源于赵崇的《宋词》《沁园春》,原文:记掌中纤细,真成一梦,花时怨忆,应为双文

徵苓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于王之望的《宋诗》《上李丈尚书 其二》,原文:千岁已枯死,流膏生茯苓

箩纫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

童韦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
童,来源于朱庆余的《唐诗》《送陈摽》,原文:满酌劝童仆,好随郎马蹄

璞盛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璞,来源于吴潜的《宋诗》《通州道中》,原文:白玉至今传楚璞,黄金自古说燕台

袁棋

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
袁棋,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)古碑勒字棋局方

幂裕

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:司宫取二勺于篚,洗之,兼执以升,乃启二尊之盖幂,奠于棜上

文绚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
文绚,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:恨无荆文璧,以答丹青绚

璩碧

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

缎椿

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

煦域

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
煦,来源于钱起的《唐诗》《归义寺题震上人壁》,原文:太阳忽临照,物象俄光煦

墨染

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
墨染,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:败毫淡墨任挥染,苍莽菌蠢移龙蛇

约未

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
约未,来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》,原文:方夸玉兔未咏此,依约似畏常娥猜

爀姿

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

郁磊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
郁磊,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:抱器实磊落,秉心郁精忠

娅纾

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
娅,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:喔咿鸡失旦,娅姹鸟鸣春

季茵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
季,来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》,原文:季敭欲我来山阴,季思欲我归严陵

净召

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
净召,来源于杨杰的《宋诗》《妙莲阁》,原文:净土记珍色,机感愿力召

阑凡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑,来源于晁补之的《宋词》《梁州令叠韵・梁州令》,原文:凭阑送目空肠断

朦曼

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
朦,来源于张榘的《宋诗》《窗上》,原文:窗上月朦胧,香芸鼻观通

易南

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
易南,来源于宋祁的《宋诗》《将解职抒怀上郡守》,原文:孤根易变江南橘,归梦先随陇首梅

怀桥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
怀桥,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:纵虹桥烟浪,要君怀古,凤城风雨,奈我相思

永白

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
永白,来源于王昌龄的《唐诗》《独游》,原文:永怀青岑客,廻首白云间

荔崔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
荔,来源于杨万里的《宋诗》《明发青塘芦包》,原文:芦荻叶深蒲叶浅,荔支花暗楝花明

阑染

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
阑染,来源于陈巖的《宋诗》《翠瀑亭》,原文:湿翠抛来觉染衣,倚阑兀兀坐移时

沛辰

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
沛,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵各赋三解 其一》,原文:九天膏泽沛羣方,尽扫螟蝗蝥

与瑛

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
与,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:天与之,人 与之,故曰:天子不能以天下与人

奥飐

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
奥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵钱伸仲见贻兼送别二首 其一》,原文:清韵喜逢须展戟,奥篇仍覩笔书银

岐音

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
岐音,来源于姚揆的《唐诗》《秋日江东晚行》,原文:路岐滋味犹如旧,乡曲声音渐不同

真央

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
真央,来源于李新的《宋诗》《筹笔驿》,原文:恶潮翻海真龙泣,未央庭露秋蓬湿

梧序

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧序,来源于吴锡畴的《宋诗》《凭栏》,原文:梧叶凄凉依节序,雁声依约自关河

奕棂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奕,来源于周孚的《宋诗》《同伯庸游甘露有感次仲贤韵二首 其二》,原文:凄凉鲁两士,赫奕汉三明

铮蒲

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
铮蒲,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

霖镜

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
霖镜,来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》,原文:礼闱后人窥作镜,庙堂前席待为霖

钲砚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钲,来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》,原文:玉蹬敲霜月,金钲伴晓锺

泰芷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
泰芷,来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》,原文:端平天子初改纪,袭芳泰陵种兰芷

薇嘉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
薇嘉,来源于王安石的《宋诗》《段约之园亭》,原文:径无凡草唯生竹,盘有嘉蔬不采薇

晤棹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晤,来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》,原文:曳杖得晤语,幽寻为怡颜

鹤琮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹤,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八九》,原文:诗题:白鹤吟留钟山觉海首句:白鹤声可怜

隽子

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
隽子,来源于杜牧的《唐诗》《雨中作》,原文:贱子本幽慵,多为隽贤侮

珵琉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

恽珑

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恽,来源于黄庭坚的《宋诗》《新息渡淮》,原文:落日江南采苹去,长歌柳恽洞庭诗

秭寓

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》,原文:蒲深姑恶哭,树密秭归啼

皖珵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
皖,来源于宋庠的《宋诗》《送舒州怀宁尉孙景先省严亲后赴职》,原文:淮山瞻晓堠,皖浦转春樯

研潭

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研,来源于赵文的《宋诗》《铜雀砚》,原文:研磨辛苦政未休,怜尔何年返真宅

漫媵

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
漫,来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》,原文:漫漫湖水拍堤浮,欲到南亭泛小舟

固炘

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xìn见“炘炘”。
国学点评
固,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:固向鸾台同照影

倾昼

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
倾昼,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:黑云压城白昼暝,倒泻银汉倾天池

昊约

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昊,来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》,原文:谁邀配食水仙人,长笛横吹倚苍昊

缎胧

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

维瑛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
维瑛,来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》,原文:维瑛实两公之后,观其满腹精神

澜颐

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澜,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:矧侯老儒术,渊源起波澜

阮麒

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
阮,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》,原文:阮小五入牢打探,兼请他刘史同行

柒竹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

昉奈

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昉,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:六经无此物,昉见韩奕诗

琤昙

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琤,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:嫋嫋飘风起天末,绿华珰珮来琤琤

卿冰

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
卿冰,来源于项斯的《唐诗》《献令狐相公时相公郊坛行事回》,原文:鹗在卿云冰在壶,代天才业本訏谟

望谧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望谧,来源于徐积的《宋诗》《山中乐》,原文:贾谧之党遍天下,望尘拜者尤为妖

永逸

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:一劳可永逸,所欲已称遂

兴虢

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
兴虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张子野知虢州先归湖州》,原文:未赴虢太守,暂归吴兴家

逵礼

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
逵,来源于洪咨夔的《宋诗》《狐鼠》,原文:狐鼠擅一窟,虎蛇行九逵

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