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2024小孩小名起名大全女孩：最新流行趋势与寓意解析

郭靛作者：郭靛2025-08-26 04:42:16

随着2024年的到来，越来越多的父母开始关注如何为新生女儿选择一个既时尚又寓意深远的小名。小名不仅是家庭中的亲密称呼，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。在当今社会，起名趋势日益多样化，从传统文化到现代创新，无不体现出独特的个性与情感。2024年女孩小名起名大全女孩正是为了满足这一需求而精心整理，涵盖了各种风格和来源的名字，例如基于自然元素的名字如“小雨”、“小月”，这些名字清新脱俗，象征着纯洁与生命力；或者源自文学和艺术的灵感，如“小诗”、“小画”，体现了文化底蕴和优雅气质。此外，随着全球化的影响，一些国际化的名字如“小艾米”、“小莉娜”也备受青睐，它们不仅发音悦耳，还带有跨文化的亲和力。在选择小名时，父母往往会考虑名字的寓意，例如“小安”代表平安健康，“小乐”寓意快乐无忧，这些名字简单却充满正能量，能够为孩子带来积极的心理暗示。同时，起名还需注意音韵和谐与易记性，避免过于复杂或难以发音的组合，以确保在日常使用中顺畅自然。除了个人偏好，起名还可以结合生肖和五行理论，2024年是龙年，因此一些与龙相关的名字如“小龙女”或象征吉祥的“小瑞”可能会成为热门选择。总之，通过这份2024小孩小名起名大全女孩，父母可以轻松找到灵感，为女儿打造一个独一无二的小名，陪伴她快乐成长，并成为家庭中温馨的回忆。无论是传统还是现代，一个好听的小名都能为孩子的童年增添无限色彩。

2024小孩小名起名大全女孩

暄暄

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄暄，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：八月暄暄似小春，鄞江归客楚江滨

晋晋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

杏杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏杏，来源于朱熹的《宋诗》《红梅》，原文：似桃非桃杏非杏，独与江梅相早晚

沁沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：怅宝瑟无声，愁痕沁碧，江上孤峰

昼昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼昼，来源于陈允平的《宋诗》《赠律师》，原文：传来二十五条衣，昼夜修行昼夜持

旨旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨旨，来源于义存的《唐诗》《劝人 六》，原文：恒沙国土总吞尽，吞尽不我何旨旨

骓骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

珂珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》，原文：军装喜气倍趋程，千骑鸣珂入凤城

晃晃

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃晃，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》，原文：沉点点帅印悬腰，明晃晃双锋在手

霁霁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁霁，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：霁月霁云胸次淡，秋山秋水眼棱青

涵涵

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵涵，来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》，原文：秩秩而积，涵涵而停

玟玟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

潮潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮潮，来源于员兴宗的《宋诗》《射潮》，原文：潮落潮生不关汝，三吴是处有风涛

浠浠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

晰晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

楦楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

琰琰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰琰，来源于胡仔的《宋诗》《对月用促句换韵格》，原文：扫宽露坐发兴新，浮蛆琰琰抛青春，不妨举盏成三人

洌洌

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

凝凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝凝，来源于杨万里的《宋诗》《梅花数枝篸两小瓷瓶雪寒一夜二瓶冻裂剥出二水精瓶梅花在焉盖冰结而为此也》，原文：人言水精初出万壑时，欲凝未凝如冻脂

术术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术术，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

珐珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

枝枝

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝枝，来源于李龙高的《宋诗》《蜡梅》，原文：枝枝六出试新妆，色界何曾识许香

琀琀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

昉昉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李亮功家周昉画美人琴阮图》，原文：周昉富贵女，衣饰新旧兼

沧沧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧沧，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：子美寄我沧浪吟，邀我共作沧浪篇

棹棹

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹棹，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：使棹穿溪弥屈曲，溪鸥随棹更徘徊

瑛瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛瑛，来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》，原文：青山崟崟兮，白石瑛瑛

琤琤

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤琤，来源于白居易的《唐诗》《和令狐仆射小饮听阮咸》，原文：落盘珠历历，摇珮玉琤琤

灵灵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵灵，来源于皎然的《唐诗》《湛处士枸杞架歌》，原文：天生灵草生灵地，误生人间人不贵

晳晳

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

曜曜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵曜祉，轩曜降精

璃璃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃璃，来源于道虔的《唐诗》《送洪州禾山和尚偈（题拟）》，原文：将宝类宝意不殊，瑠璃线贯瑠璃珠

玮玮

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
玮，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

朴朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴朴，来源于王十朋的《宋诗》《朴乡钓隠图》，原文：人皆朴其貌，公又朴其学

琯琯

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯，来源于李正民的《宋诗》《寄艾若讷》，原文：陶潜昔去因多忤，房琯今知欠不言

珧珧

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

沛沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛沛，来源于王褒的《楚辞》《九怀/尊嘉》，原文：望淮兮沛沛，滨流兮则逝

珺珺

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

霆霆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆霆，来源于戴圣的《礼记》《礼记/孔子闲居》，原文：地载神气，神气风霆，风霆流形，庶物露生，无非教也

烯烯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

璨璨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

琥琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥琥，来源于戴表元的《宋诗》《王丞分惠碧桃树再赋奉谢》，原文：为君结琥珀，琥珀恐为贪者获

禾豫

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
禾豫，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

固椎

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
固，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：”曰：“君之于氓也，固周之

珐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

琢佰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
琢，来源于杨巽斋的《宋诗》《滚绣毬》，原文：琢玉英标不染尘，光涵月影愈清新

荣啸

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
荣啸，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：怀舒啸，贪荣耀

琀鹤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：斸时惊鹤去，移处带云来

堇颉

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
堇颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

畅珐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
畅，来源于张载的《宋诗》《古乐府 虞帝庙乐歌辞 其一》，原文：沛皇泽兮横流，畅威灵兮无外

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于谢逸的《宋词》《清平乐》，原文：已渐知春意

其秭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
其秭，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：朝歌胜母古尚讳，我其覆醢航秭归

祺霆

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祺，来源于晁补之的《宋诗》《钦圣皇后挽辞二首 其一》，原文：神开大马表坤祺，象配黄龙耀母仪

旒霓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：龙旗九旒，天子之旌也

熠

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
熠，来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》，原文：可怜熠燿飞撩乱，也欲争光迥野中

峪珈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

艺正

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
艺正，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・录丰功褒盛绩班班拟见铭钟鼐，著芳声垂后代历历终期绚竹帛。若》，原文：得志之秋，文艺武皆穷究，正青春正黑头

箪霄

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《周承务郔求诸己斋》，原文：寿夭有定分，箪瓢乃其福

琛俪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

翰朗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
翰，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：翰苑营嘉致，到来山意深

殷憬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
殷，来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》，原文：我自殷勤怜这个

飔奕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
飔，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：披襟岸帻意自适，林下穆若生凉飔

洵芊

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

炯戚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
炯，来源于袁说友的《宋诗》《霸王庙》，原文：威棱空炯炯，祠殿独阴阴

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于白元鉴的《唐诗》《新池》，原文：」〖《知不足丛书本》〗）

朗蓬

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朗蓬，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：速须下手结胎仙，朗吟归去蓬莱天

临

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：临风好是腰肢

蕾

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《浦江道中三绝 其三》，原文：寒梅蓄积香成蕾，古柳安排绿入绦

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李新的《宋诗》《上张幕》，原文：沛雨苍龙功已奋，翔云丹鳯路潜通

子畅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
子畅，来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》，原文：天子作歌畅皇明，四夷竭蹙咸来庭

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

袤

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
袤，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：善道云袤，儒风可立

韪晣

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

明桓

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
明桓，来源于寇准的《宋诗》《岐下秋书》，原文：西楼月夜明如水，只欠桓伊一笛声

缈合

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
缈合，来源于孔武仲的《宋诗》《巴陵官舍二题 湖山亭》，原文：天外微茫二湖合，波心缥缈一峰青

莱乔

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
莱乔，来源于高似孙的《宋诗》《蓬莱游 其一》，原文：乔松来兮乐余，蓬莱乐兮堪游

峻昀

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
峻，来源于王柏的《宋诗》《寿藤杖行》，原文：采芝觅药扶峻崄，敲云挑月相追逐

秋谒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
秋谒，来源于邵雍的《宋诗》《戏答友人吟》，原文：邵尧夫者是何人，岁岁春秋来谒君

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于沈遘的《宋诗》《送诸进士赴试礼部》，原文：何以为子赠，赠子毋骄盈

昕羡

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《八月十五日夜桃源翫月》，原文：金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望

胭洵

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
胭，来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・仙吕/赏花时》，原文：(郭华云)小娘子，这胭脂粉不见好，还有高的换些与我

昃未

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昃未，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其五》，原文：爨无欲清人，日昃未及餐

绚蕊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绚蕊，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

枝珵

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
枝，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：离别惜残枝

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

沥恢

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
沥，来源于王毂的《唐诗》《春草碧色》，原文：今当发生日，沥恳祝良辰

炘卿

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：东海有勇妇，何慙苏子卿

樗郁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
樗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

霏俪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霏，来源于苏轼的《宋诗》《狄咏石屏》，原文：霏霏点轻素，渺渺开重阴

逸淅

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逸，来源于孙觌的《宋诗》《宿善法寺二首 其一》，原文：逸想超神界，安禅见佛心

渭岐

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐，来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》，原文：整整渭上营，气已无岐雍

章傅

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
章傅，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：文章孔庭奥，事业傅巖隈

析

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：河汾著中说，明明析二途

寓洲

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
寓洲，来源于秦观的《宋诗》《送杨康功守苏》，原文：寓直西掖垣，沧洲长入梦

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

朔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八月癸巳朔，日有食之

品娄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其一》，原文：末品何曾数，羣芳自不如

钲

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

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