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女孩名字起名简单好听的名字:精选推荐与起名技巧

吴宓茵作者:吴宓茵2025-08-26 01:41:07

给女孩起一个简单好听的名字,是许多父母在迎接新生命时的重要任务。名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望、文化传承和个性表达。一个简单好听的名字,往往易于记忆、发音流畅,且能带来积极的联想。在选择女孩名字时,父母通常会考虑多个因素,如名字的含义、音韵美感、书写简便性以及文化背景。例如,简单好听的名字往往采用常见的汉字组合,避免生僻字,确保名字在日常生活中易于使用和交流。从经典到现代,女孩名字的选择范围非常广泛。经典名字如“芷若”、“婉清”等,源自传统文化,富有诗意和优雅感;而现代名字如“思涵”、“雨彤”等,则更注重简洁和时尚感。起名时,父母可以结合家族传统、个人喜好以及名字的吉祥寓意。例如,许多名字融入自然元素,如“雨萱”、“雪晴”,象征着纯洁和美好;或者使用美德相关词汇,如“慧敏”、“静雅”,表达对女孩品格成长的祝愿。此外,起名还需注意避免谐音或不雅联想,确保名字在发音上和谐悦耳。通过参考起名书籍、在线资源或咨询专业人士,父母可以更轻松地找到那个既简单又好听的完美名字,为孩子的未来增添一份独特的魅力。总之,起名是一个充满爱意的过程,选择一个好名字能为女孩的一生带来积极影响。

女孩名字起名简单好听的名字

苏年

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苏年,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其四》,原文:栽种成阴动十年,风流遗恨忆苏宣

郁斐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
郁,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:圣道埋郁,人心不开

缨婉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
缨,来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》,原文:晨兴奉早朝,玉露霑华缨

瞻壬

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
瞻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平去恶木葺新轩一首》,原文:定复讥中郎,寸碧瞻孱颜

年钗

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
年钗,来源于方千里的《宋词》《渔家傲》,原文:绿鬓金钗年少客

敏胥

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
敏,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》,原文:即之色渐温,佩之芳愈敏

樨依

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
樨,来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》,原文:丛深木樨多,激烈香成阵

笙旨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
笙,来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:隐隐笙鸾,何处有炎热

礴笛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
礴,来源于李流谦的《宋诗》《观画文氏园小酌而归》,原文:解衣而盘礴,主人固可人

青尤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
青尤,来源于赵抃的《宋诗》《赠郑赓高士》,原文:惟贤二千石,优顾眼尤青

诚熙

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诚熙,来源于吕陶的《宋诗》《再和胡右丞视学》,原文:勤诚戒挑达,美颂赞缉熙

逵觅

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
逵觅,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

淑静

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
淑静,来源于郑刚中的《宋诗》《清明前风雨兼旬城外桃李无在者书室中有酴醿一缾置之甚久盖风雨所不及也为赋五韵》,原文:小室偶深静,花意犹清淑

谨旆

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
谨旆,来源于余靖的《宋诗》《送盖太博通判定州》,原文:封疆谨守卢奴塞,旌旆仍亲上将坛

祺映

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
祺,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:寿域周三蜀,春祺徧一方

忆辽

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
忆辽,来源于清昼的《唐诗》《远意联句》,原文:曾经陇底复辽阳,更忆东去采扶桑

柯柯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯柯,来源于宋自然的《唐诗》《遗诗》,原文:百脉润,柯叶青,叶青柯润便长生

怡齐

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
怡齐,来源于王九龄的《宋诗》《听鼓琴》,原文:神怡志定一齐鼓,和气冲融塞天宇

磊瑚

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
磊瑚,来源于刘敞的《宋诗》《摘樱桃》,原文:磊落火齐珠,参差珊瑚丛

乘术

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
乘术,来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》,原文:还丹应有术,烟驾共君乘

娅嫒

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
娅,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:小儿及二女,嬉戏粗娅姹

婧未

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于杜的《宋词》《摸鱼儿》,原文:功名未竟

峤梦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
峤梦,来源于李彭的《宋诗》《王子张以诗见报次其韵》,原文:天上汉庭劳梦寐,峤南殷鉴恐覊縻

鸠漳

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
鸠,来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其一》,原文:冷漠蜜蜂蝴蝶,喧阗乳燕鸣鸠

益瓷

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
益,来源于释善珍的《宋诗》《题侃古樵诗卷》,原文:死别日益远,年衰梦亦无

冉团

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
冉团,来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 一》,原文:团团明月面,冉冉柳枝腰

婷梦

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
婷梦,来源于郭世模的《宋词》《念奴娇》,原文:无端天与娉婷,帘钩鹦鹉,梦断闻残语

婷燮

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
婷,来源于单庚金的《宋诗》《题夫人石》,原文:造化斲出苍云骨,娉婷如人更奇突

奂虔

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奂虔,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

遥颍

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
遥颍,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄发毘陵之作》,原文:念兹家国遥,有泪涨清颍

怡域

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
怡域,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二三》,原文:怡怡圣域,俱膺是道

蕴崇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
蕴崇,来源于袁燮的《宋诗》《凤仙花》,原文:美者倍丰殖,恶者加蕴崇

犹萦

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
犹萦,来源于胡寅的《宋诗》《祷雨》,原文:欲赋田园乐,犹惭组绶萦

兹普

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹普,来源于释咸杰的《宋诗》《径山茶汤会首求颂二首 其二》,原文:一茶一汤功德香,普令信者从兹入

纭钊

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纭,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问苏卿》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

天堇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
天,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:天然美满

钥婵

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
钥婵,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:画堂空锁钥,乐府散婵媛

箫尔

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
箫尔,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:尽秦箫燕管,但逢场尔

樨染

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
樨,来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》,原文:秋风满院木樨繁,明月飞来花底宿

恽真

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恽,来源于虞俦的《宋诗》《食墨鱼有感》,原文:韩非竟以说难死,杨恽诗成污刀机

嫣元

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
嫣元,来源于曾几的《宋诗》《海棠》,原文:空谷嫣然笑靥开,春风元自蜀山来

阮幻

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
阮幻,来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》,原文:元是大阮解作无声诗,写梅幻相为娱嬉

筱棋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

时莘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
时莘,来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其一》,原文:得莘渭上康时策,有伊洛间传道功

耘暄

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
耘,来源于李昴英的《宋诗》《再用观入试韵》,原文:倩人者幸耘人贪,气习陋污沦骨髓

瑹荑

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:林笋苞青箨,津杨委绿荑

至炫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
至,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:谁云天远,以诚必至

缘逵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
缘,来源于朱翌的《宋诗》《再次前韵》,原文:小筑坚前约,兹游定昔缘

文葵

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
文葵,来源于董嗣杲的《宋诗》《江州重午二首 其一》,原文:晴光遶砌看葵倾,独恨无文吊屈平

斐景

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
斐景,来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:霱云生斐亹,爱景驻逡巡

潞乘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潞,来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》,原文:潞公山岳重,文正霜桧同

汐羡

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
汐,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:势如潮汐来,怒若鼙鼓响

泱绰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
泱,来源于王维的《唐诗》《哭殷遥》,原文:泱漭寒郊外,萧条闻哭声

皙荔

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

琼卓

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琼卓,来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》,原文:又似赤晴干撒一阵雹,打折琼林枝倒卓

盂泷

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
盂,来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其六》,原文:花轻相上下,随风掠酒盂

晰朔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晰,来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》,原文:垂光烛幽壤,万里悉昭晰

璋奎

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
璋,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:历事三朝,觐而执圭,祭而裸璋

卓燿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
卓,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:蕃坊翠塔卓椽笔,欲蘸河汉濡烟煤

宁銮

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
宁銮,来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》,原文:宁知竟屈銮辂尊,问天火令何当炖

礴援

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
礴,来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》,原文:向来般礴非画工,象外析理翁则同

团茯

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
团茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

蔻寓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔻,来源于侯置的《宋词》《西江月》,原文:豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神

箐择

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

慈烊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
慈,来源于释印肃的《宋诗》《题宝塔》,原文:南泉慈化,肃老遗风

璂磐

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韬久

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
韬久,来源于石麟的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莫言大器韬藏久,犹是梁魁擢第年

真郄

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
真郄,来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》,原文:上智本全真,郄公况重臣

易单

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
易单,来源于张耒的《宋诗》《赠张嘉甫》,原文:寻山把酒岂易得,客路霰雪衣裘单

芾蒂

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芾,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:帝子初朱芾,天孙更绿车

珂竹

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珂竹,来源于刘过的《宋诗》《过无锡见李元德祭酒 其二》,原文:高门扫日鸣珂里,吹竹弹丝煖响中

熹休

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》,原文:晨光欲动尚熹微,漠漠春阴未解围

灏喻

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
灏,来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》,原文:玉甃常浮灏气鲜,金丝不定路南泉

琪遒

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
琪,来源于刘敞的《宋诗》《兴化寺花》,原文:蟠桃浪占三千岁,琪树虚传十二城

净瑗

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
净瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

栖零

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
栖零,来源于朱熹的《宋诗》《章巖》,原文:闲云任栖宿,密雨断飘零

婕子

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婕子,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

境陇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
境,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:要令境土复,再似祖宗初

未琥

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
未琥,来源于李商隐的《唐诗》《题僧壁》,原文:蚌胎未满思新桂,琥珀初成忆旧松

些椒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
些椒,来源于刘克庄的《宋诗》《贺岁》,原文:慙愧孙曾来贺岁,劝翁椒酒各斟些

燏凡

拼音五行释意
火光貌。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

蕊映

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕊映,来源于宋祁的《宋诗》《和晏尚书咏芙蓉金菊》,原文:千叠绡红抱蕊干,一番金雨映趺攒

壹钊

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

烽嶛

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
liáo高。
国学点评
烽,来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》,原文:秦树连烽火,吴鞵落海壖

芝峪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芝,来源于林仙人的《唐诗》《五言长句》,原文:云屋香烟起,芝灯瑞彩销

栖巡

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栖巡,来源于顾逢的《宋诗》《赠老僧》,原文:自得巡方道,栖禅老未能

炀郦

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

榭袅

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
榭,来源于郭祥正的《宋诗》《赠提宫谏议沈公》,原文:绿池水照百花明,芳亭小榭佳宾集

皖蒂

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《寄李舒州 其一》,原文:西山南浦风前恨,皖水灊山天外思

轼芙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
轼,来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》,原文:登高北望嗤梁叟,凭轼西征想潘掾

柃妍

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
妍,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 忆雪》,原文:欲俟千箱庆,须资六出妍

凰醇

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
chún纯真朴实。
国学点评
凰,来源于刘禹锡的《唐诗》《河南观察使故相国袁公挽歌三首 一》,原文:五驱龙虎节,一入凤凰池

沛萱

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
沛,来源于张耒的《宋诗》《读秦纪二首 其二》,原文:未应家国归车府,却有山东老沛公

楦映

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楦,来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》,原文:此身付天地,宁作青紫楦

语胧

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
语胧,来源于吴礼之的《宋词》《蝶恋花》,原文:枕朦胧,花底闻莺语

沫研

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沫,来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》,原文:老屋相安真喣沫,扁舟独往亦浮沤

桠蘅

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
桠,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:五叶映雕阑,三桠骈粉蕊

珹馠

拼音五行释意
chéng玉名。
hān芳香。
国学点评

纤璃

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
纤璃,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:碧池如染,把玻璃就,纤埃都绝

纴凇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

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