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爸爸姓闫男宝取名的技巧

张玮昙作者：张玮昙2025-07-12 07:31:38

爸爸姓闫男宝取名是每个家庭都会面临的问题。起一个好的名字可以为孩子的未来带来好运。在选择名字时，我们要注意以下几点。 首先，考虑周围环境和文化背景。爸爸姓闫的话，可以考虑一些与姓闫相吻合的名字，如有意义的“闫”字开头的名字或者带有“宝”、“奕”等字的名字。 其次，要考虑名字的音韵美。一个好听的名字可以让人喜欢和记住。爸爸姓闫男宝取名时，可以根据闫姓的读音和男宝的特点，选取其中相互搭配的音节来起名字，使名字富有韵律感。 此外，还要考虑名字的含义。名字的含义可以传递给孩子一种美好的期待和祝福。可以选择一些寓意美好的字眼，如“聪明”、“勇敢”、“快乐”等，来为男宝取名，让他从小就有一个美好的名字和寓意。 总之，爸爸姓闫男宝取名是一件需要慎重考虑的事情。希望上述的技巧对你有所帮助，能够帮你找到一个满意的名字，祝福你和你的男宝幸福快乐！

爸爸姓闫男宝取名

郄轩

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
郄，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：郄诜树老尧蓂换，惆怅今年似去年

储简

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
储简，来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》，原文：清贫虽非病，简易由无储

亚珺

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
亚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：从献豆两亚之，四笾亚之，北上

莱朴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莱，来源于曾几的《宋诗》《送秘丞罗庭扬将漕湖北》，原文：置之蓬莱山，身亦典中秘

峤合

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
峤合，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一五》，原文：海峤浮云合，神光照室明

謇謇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
謇謇，来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》，原文：至尊动色嗟谔谔，权幸切齿畏謇謇

皤宗

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
皤，来源于杨杰的《宋诗》《再和》，原文：君赋江山数十篇，人疑吟苦鬓皤然

嶂朗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
嶂，来源于王度的《宋诗》《游石门》，原文：列嶂时时看过鸟，悬崖历历长游龙

钟翰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
钟翰，来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》，原文：新诗高陪屈宋游，神翰远与钟王偶

珺缨

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《张夫人挽词》，原文：世德簪缨贵，家风孝友传

僖壬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：王问诸椒举，对曰：「成王克许，许僖公如是，王亲释其缚，受其璧，焚其榇

瑺泓

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

麒尹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
麒尹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

燃文

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燃文，来源于文同的《宋诗》《和子山种花 其四》，原文：待将短句夸形似，已被休文道欲燃

茯胥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
茯，来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》，原文：纵茯苓下结，茑萝高际，怎堪攀附

柏逻

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
柏，来源于袁甫的《宋诗》《赠单判官秩满言归》，原文：所愿松柏操，岁寒毋变迁

夕岳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
夕岳，来源于齐己的《唐诗》《秋夜听业上人弹琴》，原文：往年庐岳奏，今夕更分明

勃阜

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
勃，来源于韩淲的《宋诗》《马图云韩干笔》，原文：世间凡马徒区区，笔底丹青色尤勃

映惟

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
映惟，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书韵》，原文：惟公德操朱絃直，映世冰壶白月秋

柃樗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟和七十四吟再赋 其五》，原文：三家村未闻戎捷，但见樗翁又出遨

灿情

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
灿情，来源于赵抃的《宋诗》《次韵赵少师寄别程给事》，原文：叙别情何厚，新诗两灿然

筝瀚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：筝声恰度秋鸿阵

覃缨

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
覃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 通和》，原文：福覃贻厥，恩被黎蒸

致菀

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于释居简的《宋诗》《少陵画像》，原文：槐叶一杯春，思君欲走致

翌屹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

烨延

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
烨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：烨烨震电，不宁不令

昭壬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
昭壬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》，原文：7　灾 8　大岁在甲曰阏逢，在乙曰旃蒙，在丙曰柔兆，在丁曰强圉，在戊曰著雍，在己曰屠维，在庚曰上章，在辛曰重光，在壬曰玄黓，在癸曰昭阳

璎梁

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
璎，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：楼上天人百宝璎，瑞色天香充栋楹

博誉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
博誉，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其二》，原文：惟頼有朋想博约，过情之誉岂宜蒙

燝郝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

合恣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
合恣，来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 二》，原文：真朋何森森，合景恣游宴

纴什

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

赫易

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
赫易，来源于黄滔的《唐诗》《奉和翁文尧十九员外中谢日蒙恩赐金紫之什》，原文：三品易悬鳞鬣赫，八丝展起彩章飞

壬淳

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：五、壬午犹绎

缪霄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缪，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：物色甘泉诏，形容缪袭辞

瑄羡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

搦銮

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
搦，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・元和令》，原文：绣鞋儿刚半拆，柳腰儿勾一搦，羞答答不肯把头抬，只将鸳枕挨

庚茯

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
庚，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十七》，原文：庚申年，稻谷出高田

缮匠

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

槿搦

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
槿，来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其七》，原文：槿篱欹倒费撑支，沙岸常为野水欺

麒幻

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
麒，来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：何须更，慕封侯定远，图像麒麟

筠飏

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
筠飏，来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其一》，原文：筠篮带雾分佳品，禅榻飏烟集众宾

捷峻

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
捷峻，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：机锋峻捷，不让老庞

奈桦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
奈，来源于张炎的《宋词》《渔歌子》，原文：奈此萧萧落叶何

彰榷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
彰，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：时节既至，其理自彰

筹詹

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
筹，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：筹幷频逃席，觥严列置盂

馚韬

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于许浑的《唐诗》《送楼烦李别驾》，原文：琴清诗思劳，更欲学龙韬

柃嶛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

尚谆

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
尚谆，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》，原文：书筒旧岁尚谆谆，曾几何时哭蜀珍

猷圭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
猷，来源于晁公溯的《宋诗》《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求诗因题二解 其二》，原文：当年曾识子猷面，大令今来是故人

笙凌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
笙凌，来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》，原文：环珮凌秋空，笙箫亦具陈

炅戎

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

荣律

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
荣律，来源于李山甫的《唐诗》《秋》，原文：邹家不用偏吹律，到底荣枯也自均

勋研

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
勋，来源于胡铨的《宋诗》《送周子上赴宜春》，原文：堂堂两宗工，盖世勋无前

敦合

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
敦合，来源于释文珦的《宋诗》《浮萍寄水行》，原文：室家以礼合，偕老古所敦

颐垣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
颐，来源于史浩的《宋诗》《古风四首 颐真》，原文：谁知方寸许，有地可颐真

亚浦

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
亚浦，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：南浦桃花亚水红，水边柳絮由春风

振壬

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
振，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

启里

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
启里，来源于杨巨源的《唐诗》《张郎中段员外初直翰林报寄长句》，原文：启沃朝朝深禁里，香炉烟外是公卿

梧麓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梧麓，来源于齐己的《唐诗》《送李秀才归湘中》，原文：僧向月中寻岳麓，云从城上去苍梧

奕麟

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
奕，来源于王安礼的《宋诗》《奉和留守太尉赐燕玉津园》，原文：谁如始终遇，奕叶荷君仁

郄沥

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
郄，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：登科郄桂皆同树，入室丘门尽仰回

琤柏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
琤，来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》，原文：泮流溪谷响，击碎珊瑚琤

嵇渌

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
嵇，来源于韩淲的《宋诗》《约元立致道游龙井各以事辞》，原文：放浪嵇阮流，不应独古有

同斌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
同，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其五○》，原文：同条生兮有数，同条死兮无多

言嵊

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
言，来源于孟郊的《唐诗》《自惜》，原文：徒有言言旧，慙无默默新

敦椰

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
敦，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：优游亮直显敦仁，锡羡休嘉符拓迹

诺亚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诺，来源于张祜的《唐诗》《又陪楚州韦舍人阊门游讌次韵北阊门》，原文：旧好千金诺，新题一笔操

绍尔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
绍尔，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

武阔

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
武阔，来源于黄损的《唐诗》《句》，原文：水谙彭泽阔，山忆武陵深

懿伦

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
懿，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：彼美袁姬兮，柔芳懿懿

焱谆

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

琝箫

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于程大昌的《宋词》《南歌子》，原文：谁家隐隐度晴箫

憬熹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

罡益

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

稷明

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
稷明，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡祭宗庙之礼：牛曰一元大武，豕曰刚鬣，豚曰腯肥，羊曰柔毛，鸡曰翰音，犬曰羹献，雉曰疏趾，兔曰明视，脯曰尹祭，槁鱼曰商祭，鲜鱼曰脡祭，水曰清涤，酒曰清酌，黍曰芗合，粱曰芗萁，稷曰明粢，稻曰嘉蔬，韭曰丰本，盐曰咸鹾，玉曰嘉玉，币曰量币

尔禄

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尔禄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：尔受命长矣，茀禄 尔康矣

旎原

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旎，来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》，原文：雨湿晴烘乃破悭，时闻旖旎度簷间

璆尉

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

其桑

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
其桑，来源于黄简的《宋诗》《犁春操为谢耕道作》，原文：虽然不愈于无田而游兮，岁晏凄其桑落之下

茗晔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
茗，来源于邹浩的《宋诗》《圣钦》，原文：药囊警动苍生念，茗椀招回梁甫吟

纭情

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纭情，来源于柴望的《宋诗》《高斋晚望》，原文：才是青山便卜邻，世情那得较纷纭

锐镌

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
锐镌，来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》，原文：低徊向诗书，文字锐镌刻

书韪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
书，来源于程垓的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：安得小书舟

明矜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
明矜，来源于汪藻的《宋诗》《挽刑部王侍郎诗二首 其一》，原文：曾子哀矜情得后，臯陶明允罪疑间

炫昙

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
炫，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：锦成洗春江，众目炫莫奈

才恤

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
才恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

筠执

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
筠执，来源于苏辙的《宋诗》《山胡》，原文：被执应多恨，筠笼仅不容

鹄和

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹄和，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一八》，原文：绝笔且宜高束起，要赓黄鹄和芝房

堰凝

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
堰，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：波翻八滩雪，堰护一潭油

熹澧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

芈仑

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：江芈怒曰：「呼，役夫

研崇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
研崇，来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》，原文：地远易骄崇，用刑匪精研

谆晋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
谆，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：弱翁知故事，论议颇谆切

昙嵇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昙嵇，来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》，原文：会须师瞿昙，未足慕嵇阮

昂憬

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昂，来源于沈辽的《宋诗》《新作小屏》，原文：常鄙小人儒，不能志轩昂

涌鸥

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
涌鸥，来源于李流谦的《宋诗》《送觉华巖归中巖》，原文：谁能汹涌间，轻飞逐浮鸥

瑞璆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑞，来源于姜特立的《宋诗》《赠孙宰雪中招饮》，原文：德星方此聚，瑞应瞥然来

泷媖

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
泷，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

灿崇

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
灿崇，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》，原文：地辟天开崇帝学，河辉斗灿动星躔

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