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姓张取名男宝宝带火字旁十笔画

黄婧汉作者:黄婧汉2025-07-12 02:50:09

想给男宝宝取名字,是每个准父母的重要任务之一。在选择孩子的名字时,很多人喜欢考虑姓氏的特点以及名字中所蕴含的含义。姓张在中国人群中非常常见,具有历史悠久的传统。而带火字旁十笔画的名字则给人带来了活力和热情的感觉。那么为什么要选择姓张带火字旁十笔画的名字呢?首先,姓张代表着家族的传承和坚毅不拔的品质。从历史上来看,姓张的人层出不穷,有着许多杰出的代表人物。而火字旁则象征着热情、阳光和动力,它可以给孩子的名字注入积极向上的意义。带有火字旁十笔画的名字不仅显得有活力,而且很容易让人记住。综合考虑姓张和带火字旁十笔画的名字,可以给男宝宝带来独特且有力的名字,以后在成长过程中也能更好地展示自己的个性和魅力。

姓张取名男宝宝带火字旁十笔画

张烟

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:野烟荒草路

张烊

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

张烨

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨,来源于陈造的《宋诗》《次韵张丞》,原文:亦知名炜烨,曾上荐士表

张榆

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆,来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》,原文:幽菊尚可泛,取鱼系榆条

张芦筱

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
芦,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:一望芦花飞

张枫欢

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
枫欢,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲游栖云阁》,原文:干枫枯柳澹不春,欢伯为解愁城屯

张逊淼

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
逊,来源于史弥宁的《宋诗》《通守黄子说解印造朝之日江梅辄花天其或者以相行色耶取风人托物之义赋诗饯别致缱绻意》,原文:蘼芜蘅芷逊孤芳,万绿千红俱避席

张渲奘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

张致盂

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
致盂,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:箠驱可致力,诗宜勒盘盂

张瑱苡

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

张芉昃

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

张冬含

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
冬含,来源于邹浩的《宋诗》《他处梅自十月已开烂熳独此今方作花睹之欣然 其一》,原文:惊怪江梅独未开,含芳元是待冬来

张粤晰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
粤,来源于谢翱的《宋诗》《哭所知》,原文:总戎临百粤,花鸟瘴江村

张戍睨

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
戍,来源于陈裔长的《宋诗》《过周墩堡》,原文:地坦容车马,城空绝戍楼

张珐

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

张遒岐

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
遒,来源于张耒的《宋诗》《效二谢体》,原文:风云日惨变,感彼岁月遒

张境泓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
境泓,来源于张扩的《宋诗》《绍兴已未七月六日被旨祷雨风水洞七日清晨诣祠下是晚大雨通夕留宿慈严寺中八日始还城》,原文:老龙聊办一泓费,阖境自歌终岁功

张麟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・收江南》,原文:似仲尼不遇叹麒麟

张璂旆

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

张娥觉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
娥觉,来源于柳永的《宋词》《合欢带》,原文:自相逢,便觉韩娥价减,飞燕声消

张俐纫

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

张燮昙

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:公子燮求令尹而不得

张常

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 送神用《凝安》。》,原文:我度其灵,降止靡常

张霁影

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
霁影,来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 小桂》,原文:影澹雪霁后,香汎风和时

张京莱

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
京莱,来源于马怀素的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:无劳海上寻仙客,即此蓬莱在帝京

张茗晔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
茗,来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》,原文:从来佳茗如佳什,屡酌新烹味转嘉

张决鼎

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
决鼎,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》,原文:我因此屡屡劝韩元帅留下项王,决个鼎足三分之计

张俞

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:圣俞诗七千,历历尽精绝

张瑗川

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
瑗,来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》,原文:悟非蘧瑗早,达想净名深

张永礴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
永,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:无为格天下,涵德永孚休

张洲常

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
洲常,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:出没门庭景异常,十洲隠大神仙子

张琮暌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
琮,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

张团原

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
团原,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・川拨棹》,原文:听元帅说原因,心头上一千团火块滚

张晓童

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晓童,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:破晓儿童忙报道,以璋作麞大笔书

张仁

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
仁,来源于章甫的《宋诗》《荐饥 其一》,原文:忧国书生志,安民圣主仁

张晟绚

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晟,来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑(题拟)》,原文:)(《江南余载》:李建勋罢相,元宗于西苑天全阁别置厅院待之,命右仆射孙晟因寓直焉

张本

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 四》,原文:分野居(京本作「老」、辛本作「若」)当须有事,本藩太守祸之胎,修德免灾(京本作「殃」)来

张箫旆

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
箫旆,来源于李常的《宋诗》《解雨送神曲 其三》,原文:肃旗旆兮先驱,咽箫笳兮拥归舆

张玢沛

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

张理绎

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
理绎,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:因之理前话,讲绎霏谈屑

张缃专

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》,原文:缃奁香叶裹新英,分与骚人取次烹

张芦恣

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芦恣,来源于王感化的《唐诗》《奉元宗命咏苑中白野鹊》,原文:碧岩深洞恣游遨,天与芦花作羽毛

张笙椿

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
笙,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:已放笙歌池院静

张淙

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

张诏

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《蕃方为纪游之诗未就知府寺簿先生宠示佳句敢辄次韵》,原文:庶因唱酬诗,牵联诏无泯

张漪柔

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
漪柔,来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》,原文:柔莎当茵席,轻漪泛觥船

张鸯

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:早晨有敕鸳鸯殿,夜静遂歌明月楼

张奕

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
奕,来源于邹浩的《宋诗》《邻家集射》,原文:墙东金鼓不停声,知是将军奕世孙

张潞鑫

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潞,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制途次旧居应制》,原文:潞国临淄邸,天王别驾舆

张酝曙

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
酝,来源于李羣玉的《唐诗》《赠花》,原文:酒为看花酝,花须趁酒红

张筝湫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
筝,来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》,原文:影摇珠箔细,声泛细筝微

张真禹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
真禹,来源于曹勋的《宋词》《夏云峰》,原文:挺生真主,平四海、复禹山川

张泯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

张懿远

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
懿远,来源于陈宓的《宋诗》《送胡仲方西归》,原文:五载官联亲懿德,远夷君长慕清名

张芮

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:周芮良夫之诗曰

张由尤

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
由尤,来源于范纯仁的《宋诗》《和王定国见寄》,原文:谪居终日省愆尤,贝锦虽成职我由

张惟瑭

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
惟,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 皇嗣出入升降》,原文:谦以表性,恭惟立身

张荏悟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荏,来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》,原文:荏苒江南村,芬菲腊后春

张缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于杨冠卿的《宋诗》《绝句 其二》,原文:夜香烧断黄昏月,缥缈隣家玉笛吹

张觉凝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
觉凝,来源于喻良能的《宋诗》《叠嶂寒溪砚屏》,原文:萧斋凝睇久,坐觉世情轻

张轶璐

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

张郇凰

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

张瑭

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

张践滇

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
践,来源于张继先的《宋诗》《和元规拜违》,原文:履践古人道,追游仙者踪

张簌

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
簌,来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》,原文:阙盖荷枯,辞柯叶舞,败叶苍苍,残花簌簌

张堇庄

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
堇庄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

张绘胭

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
绘,来源于王珪的《宋诗》《依韵和章枢密景灵宫奉安列圣神御》,原文:九门日月蒙嘉气,六殿衣冠绘晬颜

张序茸

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
序,来源于范纯仁的《宋诗》《寄二弟》,原文:原上鸰飞急,天边雁序长

张芝典

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芝典,来源于姚勉的《宋诗》《郡守劝驾乐语》,原文:典贡春官来岁事,芝香趣下瑞芝堂

张亦笃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
亦笃,来源于方岳的《宋诗》《次韵萧同年古意 其二》,原文:造化本何心,亦因材以笃

张琪绰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《酬耿天隲见寄》,原文:摩挲瑶琪花,借问谁所种

张玮挚

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

张鸠棣

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
鸠,来源于章甫的《宋诗》《即事》,原文:鸠妇仳离天欲雨,鹊巢低稳岁多风

张昶鸯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
昶,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:慎勿似韩昶,问学当勤渠

张觅

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于张的《宋词》《兰陵王》,原文:谩太华峰顶,幽梦寻觅

张琲珈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

张采简

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
采简,来源于崔敦礼的《宋诗》《次韵张伯子饷柑》,原文:骚人巧采摘,灿灿简册方

张支域

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》,原文:颓然堕支体,隐几自峨弁

张铭

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
铭,来源于陈子昂的《唐诗》《座右铭(《陈伯玉集》未收)》,原文:(《文苑英华》七九○《铭》)

张骊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于释慧晖的《宋诗》《五位颂 其五》,原文:扑碎骊龙明月珠,昆仑入海无消耗

张蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于陈著的《宋诗》《与天甯寺主僧云岫对坐偶成》,原文:两榻蕙兰壁,半檐花竹邨

张棹辰

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
棹,来源于刘长卿的《唐诗》《送道标上人归南岳》,原文:悠然倚孤棹,却忆卧中林

张尔瑭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
尔,来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》,原文:吾聊尔尔赋远游,山川自可卷轴收

张胥竺

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胥,来源于胡寅的《宋诗》《和奇父叔夏雪五首 其一》,原文:不须十日照胥敖,且要仙花丽隰臯

张和璋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
和璋,来源于许及之的《宋诗》《杨丈既惠丹砂数种再用韵敬酬》,原文:得陇望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

张缘普

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
缘普,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十二》,原文:无气味者,缘北宗秀大师弟子普寂,于京盛行,通其经教

张陟缮

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
陟,来源于胡寅的《宋诗》《赋吴守友石台》,原文:大藤如虬龙,陟降蜿尾脊

张荑振

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
荑,来源于曾觌的《宋词》《西江月》,原文:莫惜柔荑劝酒,从教醉脸红霞

张莱晣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhé光亮;亮光。
国学点评
莱,来源于石孝友的《宋词》《满江红》,原文:谈俭幕,嬉莱眼

张烊圣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

张闰兆

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
闰,来源于李翱的《唐诗》《奉酬刘言史宴光风亭》,原文:闰余春早景沈沈,禊饮风亭恣赏心

张渤

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于释长吉的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:太帝天坛渤澥连,金霞苍壁隔埃廛

张鸥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:可爱主人心,亭中狎鸥鸟

张晶媵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
晶,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:浮云万里收尽,人在水晶奁

张玺望

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玺望,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其二》,原文:天意预形传国玺,人生难望返魂丹

张荣

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于梅尧臣的《宋诗》《龙箕一首》,原文:爰弼帝右,继序其荣之

张昃

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
昃,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:日中则昃固其理,城复于隍吁忍言

张唯飏

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
唯飏,来源于释宝昙的《宋诗》《尝拉寿居仁访青山性老是日小舟抗断港进退不能几至兴尽薄莫叩关少慰寂寥之叹居仁有诗次韵以谢》,原文:拊髀最宜歌欵乃,倚舷唯听梦悠飏

张钥蓁

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老知命同游青原二首 其一》,原文:僧雏手金钥,一为道人开

张渊鹄

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
渊鹄,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:纤缴下云鹄,沈钩出渊鱼

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