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如何为姓李的鼠年男宝宝取名？

孙淅作者：孙淅2025-07-12 05:26:11

鼠年已至，对于姓李的父母来说，为男宝宝取个有意义的名字是一件非常重要且令人期待的事情。姓名作为一个人的标识和代表，不仅承载着家族的传承和希望，更会影响到孩子的一生。在给姓李的鼠年男宝宝取名时，我们应该注重寓意、音韵和个性等方面的考虑。下面，我们将为您介绍一些取名的技巧和注意事项，帮助您为宝宝取一个寓意吉祥、个性突出的名字。

姓李鼠男宝宝取名

李庄帧

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
庄，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其四》，原文：庄生语逍遥，元子称漫浪

李融稷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
融稷，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：云蔼箫韶暖，风融黍稷香

李诺桥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
诺，来源于邹浩的《宋诗》《次韵答谢公靖节推将至襄阳见寄 其二》，原文：君能鸡黍酬初诺，我亦虀盐得此春

李溯缮

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
溯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

李琰葭

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琰，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

李宣缈

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宣，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：前席须宣室，非熊起渭川

李缪锐

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缪，来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》，原文：人坚固当用，举缪不加谴

李荑茯

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荑，来源于史浩的《宋诗》《江倅出家乐》，原文：手束柔荑调雁柱，袖翻纹锦出香毬

李纮缪

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是故昔者天子为藉千亩，冕而朱纮，躬秉耒

李柏骃

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
柏，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞录示罗畴老唱和诗四首 和古风》，原文：庭前柏树子，古庙香炉去

李宗普

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宗普，来源于拾得的《唐诗》《颂 一》，原文：（见吴越释延寿《宗镜录》卷二十四、宋普济《五灯会元》卷二

李茂武

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
茂武，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：功崇下武，德茂重熙

李楣臻

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楣，来源于无名氏的《宋词》《点绛唇》，原文：门楣壮观

李堰飏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
堰，来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗（题拟）》，原文：当堰双林亲惠远，行过五老访渊明

李黎朴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黎，来源于方回的《宋诗》《坐看南山云二首 其二》，原文：皇后漏雨意，似闵黎庶勤

李椰宣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》，原文：菩提身外更无物，椰子腹中惟有书

李帧时

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

李栗纪

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
栗，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：人起昭阳，禁寒粉栗生肌

李梁珧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
梁，来源于曹勋的《宋诗》《估客乐》，原文：近得浮梁书，春前办行计

李泱蕖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泱，来源于史隽之的《宋词》《望海潮》，原文：危岑孤秀，飞轩爽豁，空江泱漭黄流

李寅钟

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
寅，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：遭际风云会，寅缘雨露偏

李宗彻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
宗彻，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：慧光明彻本来宗，无边法界一性通

李棋茂

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棋，来源于郑谷的《唐诗》《咏怀》，原文：险事销肠酒，清欢敌手棋

李町砺

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
町，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：素志施膏泽，虚怀去町畦

李缪绰

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缪，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：春花烂熳，春事绸缪

李纫识

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纫识，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其四》，原文：莫悲举世无相识，佩蕙纫兰有屈原

李中札

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
中札，来源于刘克庄的《宋诗》《寄吴恕斋侍郎》，原文：几年病卧禅床上，一旦名标御札中

李祯蓬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

李憧棂

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
憧，来源于元稹的《唐诗》《度门寺》，原文：心源虽了了，尘世苦憧憧

李纬茗

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
纬，来源于李贺的《唐诗》《秋来》，原文：桐风惊心壮士苦，衰灯络纬啼寒素

李旷秭

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
旷，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：公怀自旷达，陶然乐天钧

李芃旬

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芃，来源于程俱的《宋诗》《观大洪淳公送觉上人颂演为四首 其四》，原文：铁牛闲卧无人唤，回首芃芃绿满川

李缮绚

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缮，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

李普札

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
普，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・混江龙》，原文：普天下汉子尽教都先有意，牢把定自己休不成人

李寓珞

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
寓，来源于韦庄的《唐诗》《春愁》，原文：寓思本多伤，逢春恨更长

李鸯槐

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
鸯，来源于刘禹锡的《唐诗》《浪淘沙九首 五》，原文：女郎剪下鸳鸯锦，将向中流疋晚霞

李严朴

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
严朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

李笙墨

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
笙墨，来源于白玉蟾的《宋诗》《董双成旧隠 其二》，原文：月恋梅窗呈水墨，风依竹槛奏笙竽

李芗佐

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
芗，来源于郑樵的《宋诗》《芗林闲居 其二》，原文：芗林苍翠甚，霁色绕吾庐

李启常

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
启常，来源于释慧空的《宋诗》《听雨亭》，原文：愿公竹扉且常启，我或发兴来无时

李楚原

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楚原，来源于无名氏的《唐诗》《字对诗 三》，原文：原风振平楚，野雪被长菅

李页彦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
页，来源于李白的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：（《尊前集》）（《全宋词》第四册第二五一月页云《历代诗余》卷九载此为陈以庄词，杨金本《草堂诗余》卷下作陈达叟词

李葆逊

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

李萧酝

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
萧酝，来源于王之道的《宋词》《沁园春》，原文：城郭萧条，风雨霏微，酝造春愁

李茯旆

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
茯，来源于李纲的《宋诗》《郑梦锡教授送黄精以诗答其意》，原文：封题寄远意良厚，不道山寒少茯苓

李由醇

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
由醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 景福殿水》，原文：九酝酒醇由此得，小团茶味为留迟

李徵纬

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
纬，来源于释道潜的《宋诗》《访彭门太守苏子瞻学士》，原文：少年著书即稽古，经纬八极何峥嵘

李识莱

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
识莱，来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》，原文：惯识蓬莱好风月，装成沧海旧汀洲

李洵榷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》，原文：显允君子，洵美且异

李望翌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
望，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十六》，原文：自言望性（项校「姓」）望，声尽不可论

李浦葭

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浦葭，来源于刘沧的《唐诗》《江楼月夜闻笛》，原文：南浦蒹葭疎雨后，寂寥横笛怨江楼

李缃謇

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

李圣筠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》，原文：当初是圣人命替你家盖，如今我也奉圣旨替你家拆

李榷亦

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
榷，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

李骓纾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
骓，来源于刘时中的《元曲》《驻马听・玉鬣银蹄，再谁想三月襄阳绿草齐。雕鞍金辔，再谁收一鞭行色》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

李柃绚

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》，原文：华镳躞蹀绚砂步，大斾彩错辉松门

李琮蕖

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
琮，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：升琮奠黄粹，荐璧捧苍圆

李鸠札

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
鸠，来源于范成大的《宋诗》《陈侍御园坐上》，原文：花梢蝴蝶作团去，竹里鹁鸠相对鸣

李桠孝

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

李艾凛

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
艾，来源于不详的《唐诗》《时人为屈突语》，原文：宁食三斗艾，不见屈突盖

李荣页

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
荣，来源于张的《宋词》《满江红》，原文：忠与孝，荣和辱

李柏峤

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柏，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：如松柏之茂，无不尔或承

李川萧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
川萧，来源于汪元量的《宋诗》《兴元府》，原文：山川寂寞非常态，市井萧条似破村

李蘅燃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
蘅，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秀野》，原文：为怜蘅芷满芳洲，特地临江赋远游

李纮宣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

李岱影

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岱影，来源于苏味道的《唐诗》《咏石》，原文：声应天池雨，影触岱宗云

李嵊堰

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

李榭炳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
榭，来源于冯山的《宋诗》《和梓漕陈帨诚伯弭节堂》，原文：广榭宏经构，羣公共落成

李尉苏

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尉苏，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：往时只诵苏公句，想像都尉图中趣

李椎狄

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
椎，来源于于石的《宋诗》《小石塘源》，原文：况有吏椎剥，宁免盗陆梁

李容欢

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
容欢，来源于姚述尧2的《宋词》《临江仙》，原文：怀县从容留客宴，追欢正好传杯

李棂泯

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

李绍箬

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》，原文：（见《舆地纪胜》卷十《绍兴府》引昔人诗，列钱倧前

李钲继

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
钲，来源于袁说友的《宋诗》《过新滩百里小驻峡州城》，原文：遐观一舟来，掀浪嘈鼓钲

李莱潆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
莱，来源于赵彦端的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》，原文：因循尽扫断、蓬莱迹

李武纫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 真宗室用《大明》。》，原文：经武耀德，臻于治平

李缎憧

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

李寅同

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
寅同，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》，原文：祷禜荷同寅，肝胆无楚越

李栾年

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
栾年，来源于汪藻的《宋诗》《次韵刘立道二首 其二》，原文：未应百炼遽磨灭，他年尚识霜钟栾

李晷桓

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
晷桓，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：花间尽晷得盘桓，但费东君为料理

李谐秉

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
谐秉，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：颜叔秉烛，宋弘不谐

李荏皤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

李种儒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
种儒，来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》，原文：嗟我本寒儒，百种无一样

李棂嘉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《招约之职方并示正甫书记》，原文：棂轩俯北渚，花气时度谷

李良纭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
良，来源于岳珂的《宋诗》《沈叡达书简帖赞》，原文：古人之良，意在笔前

李楠兴

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》，原文：江上松楠深复深，满山风雨作龙吟

李琰绰

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
琰，来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其二》，原文：李衡千树橘，张琰一园蔬

李柃狄

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于岑参的《唐诗》《送狄员外巡按西山军》，原文：狄子幕府郎，有谋必康济

李禧薏

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：自可增封齐北里，岂将同颖比繁禧

李启秭

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
启，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：漕河讙启闸，江水待乘潮

李术礴

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
术，来源于李纲的《宋诗》《次韵茂载海陵寓居有感三首 其三》，原文：谁深医国术，吾欲问甘辛

李季望

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
季望，来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》，原文：千古相望翁季在，眉山草木有辉光

李夷固

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
夷固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：宋公疾，大子兹父固请曰：「目夷长，且仁，君其立之

李旷寅

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
旷寅，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：千龄叨际会，旷古绝寅缘

李维冬

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
维冬，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：维时月魄死，冬日朝在房

李匡彬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
匡，来源于周昙的《唐诗》《三代门 再吟》，原文：司空定有匡尧术，九载之前何处来

李荏寅

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
荏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：62　苏，桂荏

李萧遒

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
萧遒，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：不特字健文亦遒，萧统作选弃不收

李支蓁

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
支，来源于李处权的《宋诗》《留别范元长二十八韵》，原文：能事推天禄，威名到月支

李临畚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
临，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其八》，原文：拭眼堂前，临济正令

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