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本溪市商业学校改名叫什么？

潘璃瑛作者：潘璃瑛2025-06-22 02:50:07

最近本溪市商业学校迎来了一项重大变化，学校决定正式改名！新的校名将会是什么呢？这一消息引起了广泛关注，不少师生和校友都在猜测之中。据悉，该校将于下月正式发布新校名，届时将进行盛大的校名启动仪式。希望这一改变能为学校带来更多新的机遇和发展！

本溪市商业学校改名叫什么

盈子

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盈子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：中国不败，胡子髡、沈子盈其灭乎

肖琅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
肖琅，来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》，原文：祖烈肖挺挺，德音续琅琅

瑷源

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

久荷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
久荷，来源于方回的《宋诗》《戏咏老农观稻以秋字为韵 其二》，原文：久无筋力荷鉏耰，坐阅千畦䆉䅉秋

骃盛

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

朔铭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
朔铭，来源于周必大的《宋诗》《靖州太守李秀实挽词二首 其二》，原文：朔风知客恨，犹欲返铭旌

珈颍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽高孺人》，原文：病犹观冕辂，没不待笄珈

艺唯

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
艺唯，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 陈情》，原文：（按以上三十首诗见《桂苑笔耕集》第十七卷，前有《献诗启》，畧谓：「如某者，迹自外方，艺唯下品

笺洛

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笺洛，来源于李白的《唐诗》《荅杜秀才五松见赠》，原文：飞笺洛绎奏明主，天书降问回恩荣

仲璎

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仲，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：上丁将蒇事，仲月乃修虔

鹄琼

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
鹄琼，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝临右军兰亭序御书赞》，原文：写成斜月辉琼楼，群真鹄立光射眸

萧晠

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
萧，来源于刘攽的《宋诗》《秋园晚步 其一》，原文：惨惨高秋兴，萧萧欲暮天

纭覃

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
纭，来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一》，原文：向来纷纭战争地，方今不见旌旗红

浠犹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：玉京此去春犹浅

伦峤

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
伦，来源于华镇的《宋诗》《和光道喜和叔得雨兼呈和叔知县乡兄》，原文：政属士龙真有誉，颂成吉甫更无伦

菡蔓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
菡，来源于杨朴的《宋诗》《莎衣》，原文：蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披

卓犹

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
卓犹，来源于李至的《宋诗》《再献五章奉资一笑 其二》，原文：惟爱一琴犹颇似，卓文君又耻同居

皤瑧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《谢晦斋倅嘉兴》，原文：何知种植勤，苦心忘鬓皤

忻经

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
忻经，来源于苏颂的《宋诗》《和过打造部落》，原文：汉节经过人竞看，忻忻如有慕华心

希滇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
希，来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》，原文：庞眉天下老，绿发镜中希

砚淳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
砚，来源于于石的《宋诗》《示衢子》，原文：晴窗明几砚，夜灯耿风雪

嵇桑

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嵇，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：左张精奥，嵇阮高寡

史由

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
史由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：所命北面，史由君右执策命之

净耘

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
净耘，来源于苏过的《宋诗》《和赵承之竹隐轩诗》，原文：耘治秋水净，扫洒春风妍

琅齐

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琅，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：落落元龙湖海气，琅琅董相天人策

芉钏

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

瑗熠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公七年》，原文：七年春，宋皇瑗帅师侵郑

蘅谧

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蘅，来源于李益的《唐诗》《溪中月下寄杨子尉封亮》，原文：蘅若夺幽色，衔思恍无悰

菡皙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
菡，来源于孙光宪的《唐诗》《采莲》，原文：菡萏香连十顷陂，小姑贪戏采莲迟

莆彰

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
莆，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和元参政祈雨》，原文：常膳鼎寒摇萐莆，正衙炉煖和兰薰

薏芸

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原郡斋二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

崧遥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崧，来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》，原文：只此事堪为崧岳祈

琼硝

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琼，来源于谢枋得的《宋诗》《谢刘纯父惠木绵布》，原文：玉案未能报，琼琚情则真

追俪

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
追，来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》，原文：天街追骑

延择

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
延择，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：选择真儒用，招延急诏催

羡逻

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：堪羡

忻毓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
忻，来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》，原文：既忻堆如栉，复话禾无䅗

芦淑

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芦，来源于骆宾王的《唐诗》《久戍边城有怀京邑》，原文：相思若可寄，冰泮有衔芦

袤昀

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
袤，来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》，原文：爱君小轩才袤丈，满地新芳杂红紫

晢晗

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

瑗樟

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

颍姿

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
颍，来源于王安中的《宋诗》《赵圣符权涟水军使按周立事且去犹闻上乞不赦为作长句》，原文：颍川异日刚彊守，诸吏僵仆奸豪走

伦鸥

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伦，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：照照训典立，亹亹伦纪备

映缃

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
映缃，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（柳淡）遥峯对枕席，丽藻映缣缃

桥良

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桥良，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・双调/新水令》，原文：我则见荡征尘飞过小溪桥，多管是损忠良贼徒来到

单恢

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
单，来源于孔平仲的《宋诗》《谕志》，原文：欲污单于血，思僇佞臣头

姬术

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
姬术，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：愿公上佐天王明，姬文孔术从兹行

钥郅

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
钥，来源于叶适的《宋诗》《送林孔英》，原文：东堂质疑匙启钥，西厢坐讲水赴壑

旌莞

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
旌，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：良图扫沙漠，别梦绕旌旃

箫武

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
箫武，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其一》，原文：箫韶有遗韵，流入武溪中

乾炘

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评

盂阔

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
盂阔，来源于释道潜的《宋诗》《将之金陵寄侍琪服之秀才》，原文：瓶盂渐与南斗阔，身世东去将焉为

新晏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
新晏，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：神耀破氛昏，新阳入晏温

馟芦

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：日影浮归櫂，芦花罥钓丝

青柯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
青柯，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 桐轩》，原文：疏柯青玉耸，密叶翠羽蒙

玢原

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

翰翡

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翰，来源于王昌龄的《唐诗》《赵十四兄见访》，原文：嵇康殊寡识，张翰独知终

璁漪

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
璁，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：果毅将慎智，佩玦锵璁珩

骃匡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我马维骃，六辔既均

翩驰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
翩驰，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 七》，原文：白马谁家儿，联翩相驰逐

鹄瑹

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《千叶石榴盛开为赋一诗》，原文：移栽我欲过江东，衔子鸿鹄今成空

璂戚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

鹭漓

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鹭漓，来源于宋祁的《宋诗》《叶道卿监太平州》，原文：淋漓鹭下秋涛阔，蹀{⻊习}檛狂宴鼓喧

柃蒲

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
蒲，来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》，原文：匏瓜谩枵腹，蒲柳无真姿

曜孝

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
曜，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：金曜在郑，对烛于鲁

瑶鸯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑶，来源于钱起的《唐诗》《蓝上采石芥寄前李明府》，原文：采采还相赠，瑶华信不如

汉珐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
汉，来源于王庭的《宋词》《点绛唇》，原文：天半朱楼，银汉星光射

之乘

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
之乘，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡军旅、会同，合其车之卒伍，而比其乘，属其右

央泰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
央，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：泥丸封八表，金镜照中央

璐晓

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其二》，原文：我冠明月，佩服宝璐

知什

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
知什，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九》，原文：你辈后生晚进，茄子瓠子，吃现成饭，知什么碗

忱同

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
忱同，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

与恢

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
与恢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公子铎因蒲余侯而与之谋曰：「尔杀意恢，我出君而纳庚舆

辰滟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
辰滟，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其一》，原文：北斗回春半浃辰，秦淮衮衮滟精神

墨曦

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
墨曦，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：墨旛皂纛扬虚空，掩曦蒸雨屯云浓

漫泰

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
漫，来源于耿湋的《唐诗》《宋中》，原文：漫漫东流水，悠悠南陌人

陟奕

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
陟奕，来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》，原文：禹迹从容陟，虞华舄奕重

召研

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
召，来源于张方平的《宋诗》《新定道中寄桐庐关太守三首 其一》，原文：辟书来北门，召命自宣室

泊莱

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
泊，来源于张耒的《宋诗》《夜书》，原文：海月出天高，霜云泊天静

晰醇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晰，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一》，原文：浑然一理贯，昭晰非象罔

理璆

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
理，来源于沈端节的《宋词》《江城子》，原文：理妆慵

潜钊

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潜，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：报[贺]（驾）郎，莫潜藏

川茯

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
川，来源于李沛的《唐诗》《四水合流》，原文：禹凿山川地，因通四水流

缘瑜

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缘，来源于陆游的《宋诗》《将赴官夔府书怀》，原文：有时缘龟饥，妄出丏鹤料

昶仟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

徵偕

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：嵯峨灵金山，峭壁偕天长

芙仞

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
芙仞，来源于俞君选的《宋诗》《送砚与吴元真广文》，原文：插天万仞芙蓉峰，茫茫积翠连青空

贞臻

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
贞，来源于刘克庄的《宋诗》《丁采杰挽诗》，原文：旷野灵均些，新坟贞曜碑

荟袅

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
荟，来源于释元肇的《宋诗》《拟寒山吴下庵居》，原文：主人新卜筑，林塘倏苍荟

沛久

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
沛久，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：季子久颠沛，买臣早疏狂

绚冽

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
绚，来源于葛立方的《宋诗》《建国刘夫人挽歌词 其一》，原文：鸠巢奠苹藻，翟茀绚笄珈

恺沛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恺，来源于张耒的《宋诗》《送复守张坰朝奉罢归》，原文：风流家世仁人后，恺悌歌谣楚俗传

桥纤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
桥纤，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：共携纤手桥东路，杨柳青青一径风

璞元

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璞元，来源于李流谦的《宋诗》《次子友竿字韵》，原文：怀中鼠腊元非璞，味外盐梅不止酸

灏琢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
灏琢，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：我作铭诗赘牙嚄唶嫓灏噩，琢之嵌巖日月齐光万古托

襄艾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
襄艾，来源于释德洪的《宋诗》《灯禅师出蜀住此山十年为作南食且约同住作此以赠》，原文：少年出蜀今耆艾，十见襄阳浩荡春

姿搦

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
姿搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

沦檀

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
沦檀，来源于葛胜仲的《宋诗》《学正郭勉夫示诗次韵答之》，原文：松生非培塿，檀伐待沦漪

宣翊

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
宣，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：欲缮庐而处，假灵宣鬼物

泷橙

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

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