logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

邓佳鑫不出外务不改名 | 论名誉对一个人的重要性

李华胤作者:李华胤2025-06-21 23:51:16

邓佳鑫不出外务不改名,这句话可能对很多人来说并不陌生。在这个现代社会,名誉成为了一个人不可或缺的重要元素。一个人的名誉可以代表着他的品行、价值观以及对待他人的态度。邓佳鑫以不改名义表达了他对自己名誉的坚守,他用自己的行动展现了对名誉的看重。名誉不仅仅是一个人自身的形象,更是反映了他背后的人生观和处世态度。一个人如果可以坚持不改名,那么他一定有着坚定的价值观和信念,这样的人也更容易得到他人的尊重和认可。因此,名誉对一个人来说是非常重要的,它不仅是一种身份的象征,更是一个人个人魅力和价值所在。

邓佳鑫不出外务不改名

逸淄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
逸,来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》,原文:二贤诚逸足,千里陪征驾

誉绅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
誉绅,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其二》,原文:场屋声名久,簪绅誉望优

珈时

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珈时,来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》,原文:空余镜奁在,时出旧笄珈

恤纶

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
恤,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:乃考文叔,兴旧耆欲,作率庆士,躬恤卫国,其勤公家,夙夜不解,民咸曰:『休哉

奕松

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奕松,来源于郑达可的《宋词》《念奴娇》,原文:子舍荣华,孙枝赫奕,茂盛同松竹

临蕙

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
临蕙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》,原文:蟾魄几应临蕙帐,渔竿犹尚枕枫汀

翡佶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翡,来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》,原文:雪消冰泮渌盈沟,翡翠鸳鸯得志秋

其謇

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
其謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

诏新

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诏新,来源于强至的《宋诗》《赠李熊先辈二首 其一》,原文:场屋闻新诏,乡闾正素冠

翰德

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翰德,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:建侯崇屏翰,选德庇灾殃

勉渊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勉渊,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:勉哉子此行,始终抱渊靓

燝子

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

芾林

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芾林,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》,原文:蔽芾舍傍思召伯,周流林下赋扬雄

磊羿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
磊,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:定知磊落人,一见怀抱摅

憧意

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
憧意,来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》,原文:后期观岁晏,来往意憧憧

烽瑥

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
烽,来源于李光的《宋诗》《送禹功还锡山》,原文:羽书烽火迫防秋,努力聊寛圣主忧

州鼎

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
州鼎,来源于李频的《唐诗》《送姚郜先辈赴汝州辟》,原文:州当定鼎处,人去偃戈年

逻奥

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其四》,原文:分兵逻圁水,纵骑猎鸣沙

团璐

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《天童俊侍者求颂》,原文:听尔情忘恩义断,珊瑚枝上月团团

恺绰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恺,来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》,原文:置酒恺乐,荣华有光

葆翩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
葆翩,来源于张方平的《宋诗》《平台秋》,原文:曲葆翩翩映红日,彩旗苒苒舒晴霞

珺谊

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊,来源于强至的《宋诗》《送张叔毅北归》,原文:公子姓张天上有,少年如谊雒阳无

忱憧

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
忱,来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》,原文:王忱希范宁,羊昙宗谢傅

娄皖

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》,原文:不论塌扱与娄罗,判却风光屐齿磨

裴琢

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
裴,来源于孙昌胤的《唐诗》《越裳献白翟》,原文:甘从上苑里,饮啄自裴回

幂荣

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
幂,来源于孙觌的《宋诗》《虎丘》,原文:飞鸾翔空中,千峰幂天外

铮翙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:歌诗与文赋,铮铮人口讽

旎励

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
旎,来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛,慢松松凤髻高盘,高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》,原文:旖旎,百倍儿精神

婳原

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

砚逵

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
砚逵,来源于陈造的《宋诗》《次韵王编修二首 其二》,原文:老誓捐书断苦吟,君苗笔砚戴逵琴

钲玄

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
钲,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:留连不忍去,斜红挂日钲

茗理

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茗理,来源于韩淲的《宋诗》《休日静居》,原文:瀹茗销梦事,凝香理经课

忻喻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
忻喻,来源于宋之问的《唐诗》《药》,原文:忻当苦口喻,不畏入肠偏

淳楣

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
淳,来源于方回的《宋诗》《赠叶宗贵一山》,原文:苏李曹陶唐甫白,庆历元祐干淳宗

瑾经

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
瑾经,来源于胡安国的《宋诗》《舟入荆江东赴建康》,原文:路经赤壁怀公瑾,水到柴桑忆仲谋

缈维

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缈维,来源于徐慥的《宋诗》《瀫波亭 其一》,原文:瀫波亭下晚维舟,缥缈烟屏翠欲流

翡桦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翡,来源于汤舜民的《元曲》《四・他恋着篷窗下风致佳,舵楼中景物饶。棹歌声里乐陶陶,辱没杀铺红》,原文:苦绿翡翠巢

烊桑

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

薏壹

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
薏,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

淖嵇

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淖,来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》,原文:栥盛普淖兮洁敬斯皇,神之昕之兮将登穰穰

匠珈

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:大厦峨峨,不谋匠兮

镌飐

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
镌,来源于虞俦的《宋诗》《和中本留题照石诗》,原文:此理昭然何足疑,来诗并遣镌崖壁

秉嶛

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
liáo高。
国学点评
秉,来源于邵谒的《唐诗》《放歌行》,原文:龟为秉灵亡,鱼为弄珠死

仞鹤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
仞鹤,来源于韩驹的《宋诗》《寿郑丞相》,原文:献公以九皋之仙鹤,祝公以万仞之乔松

蕖缥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕖,来源于薛绍彭的《宋诗》《句 其一四》,原文:曾梦春塘题碧草,偶来雾夕看红蕖

斓浅

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
斓浅,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:何似尊前斑斓起,低唱浅斟齐奉

锦淄

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
锦,来源于丘的《宋词》《天仙子》,原文:唯仗锦书聊自遣

兴璎

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
兴,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:兴到浓时春不住

泊朔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泊朔,来源于文彦博的《宋诗》《寄赠华清观主大师》,原文:愚亦放怀随澹泊,昆芝茹术希彭朔

沧圭

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
沧圭,来源于牟融的《唐诗》《赠殷以道》,原文:肯信白圭终在璞,谁怜沧海竟遗珠

缤择

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缤,来源于邹浩的《宋诗》《书徐仲车先生诗集后》,原文:语言渊骞行跖蹻,俯仰不愧何缤纷

艾灿

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:斜插交枝艾

圆治

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
圆治,来源于徐钧的《宋诗》《姚崇》,原文:天资权谲性圆通,相业开元治效中

尔璐

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尔,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其五》,原文:天子有命,我惟尔安

诣茹

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诣,来源于杨无咎的《宋词》《醉蓬莱》,原文:□著贤关,特然超诣

温彰

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
温彰,来源于王炎的《宋诗》《贺东宫诞辰》,原文:钦爱诚弥笃,温文德自彰

秉知

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
秉知,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事越州元夕观灯》,原文:秉烛夜游公不倦,也知斯乐为民行

沦珲

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沦,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:几岁田园得隐沦,忍将秋泪湿红尘

韦嵇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》,原文:董生至论惟三策,韦氏单传只一经

郅仟

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
郅,来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》,原文:贾谊莫思行说背,陈汤空想郅支头

皤璆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《登乌奴》,原文:金壶皤腹贮春醪,路入山堂脚脚髙

誉箫

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
誉,来源于晁说之的《宋诗》《谢季左司笔墨》,原文:何如微季掾三府,国誉乡评坐以收

暌峪

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

籍茜

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
籍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:囚伯华、叔向、籍偃

缈罡

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
缈,来源于吴潜的《宋词》《水龙吟》,原文:想金莲灿烂,星球缥缈,那风景、年时旧

袁凰

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
袁凰,来源于王庭珪的《宋诗》《和欧阳叔向寺丞韵酬刘渐父》,原文:先生能作鳯凰语,议论远过袁虎子

缘意

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缘意,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其四》,原文:热来随意住,凉至逐缘东

朗沦

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
朗,来源于张渐的《唐诗》《朗月行》,原文:朗月照帘幌,清夜有余姿

童搦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
童搦,来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》,原文:鲜粧宫女喜深印,红手庠童斗坚搦

骅磊

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
骅,来源于刁麟游的《宋诗》《竹马》,原文:小儿骑竹作骅骝,犹是东西意未休

烽绍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烽,来源于黄格的《宋词》《水调歌头》,原文:韩公城下,烽火静、米斗三钱

滇章

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

延珈

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
延,来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》,原文:栝荣诗不朽,流芳共绵延

献梁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
献梁,来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》,原文:暂住梁园慵献赋,因经禹穴更探书

韧蔳

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

懿潮

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
懿,来源于韩愈的《唐诗》《袁氏先庙碑附诗》,原文:懿哉咸宁,不名一休

彰桠

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
彰,来源于白居易的《唐诗》《梦亡友刘太白同游彰敬寺》,原文:昨夜梦中彰敬寺,死生魂魄暂同游

徵旎

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

俏芹

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
俏,来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:我直须、跳出樊笼,做个俏底

泉汶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泉汶,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿崇文宿直睹壁上题名见寄并寄邵不疑》,原文:一往泉山南,一致汶水阳

仁延

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
仁延,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其一》,原文:仁庙自从延辅弼,圣孙相继委钧陶

馚藻

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于王阮的《宋诗》《投吏部汪书一首》,原文:衣冠归藻鉴,草芥倚阳春

桠炜

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

晳釉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

锦炜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锦,来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》,原文:小簇葵榴芳锦隘

戍初

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
戍初,来源于彭汝砺的《宋诗》《役兵初自邓来戍邵因问法曹弟动静戏成小诗》,原文:戍卒初来自邓州,问言曾见法曹否

岳些

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
岳些,来源于释惟足的《宋诗》《偈》,原文:移星换斗,倒岳倾湫,却较些子

容謇

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 升殿用《正安》。》,原文:有俨其容,有洁其衷

琛焘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琛,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:诸台贵得贤,而肯舍此琛

胧些

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胧,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:复有朦胧处,松萝相连接

尚缃

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
尚,来源于祖无择的《宋诗》《游真阳石室》,原文:如何骖俗驾,尚此纡朝绂

储瓷

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
储,来源于郑獬的《宋诗》《收麦》,原文:以得补所失,囷圌可储峙

瞳资

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瞳,来源于卫宗武的《宋诗》《再和易后韵为前韵六首 其二》,原文:飘飘霞外姿,瞳方而发绿

荔彤

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《项里观杨梅四首 其四》,原文:细织筠笼相映发,华清虚说荔枝筐

越岐

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
越岐,来源于赵抃的《宋诗》《送左緜孙珪职方赴阙》,原文:去矣青云岐路稳,不须回首越王楼

萄维

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
萄,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于大任自吴下来比与之饮大任自取毗陵惠山泉酌之色清而味胜蜀无有也喜赋诗》,原文:香味橄榄严,颜色蒲萄清

芨舸

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

峰诏

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峰诏,来源于徐夤的《唐诗》《寄华山司空侍郎二首 一》,原文:金阙争权竞献功,独逃徴诏卧三峰

雅欢

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
雅欢,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其一》,原文:天颜有喜同游豫,雅俗多欢乐治安

沉净

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
沉净,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》,原文:(旦出见科)(诊脉科,净云)此脉沉细

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家