logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

生辰八字弱怎么起名？专家教你取一个好名字

唐仲濡作者：唐仲濡2025-05-31 13:23:12

生辰八字是中华传统文化中的重要组成部分，它通过出生年、月、日、时的天干地支组合，反映了一个人的先天命理特征。对于八字较弱的孩子来说，取一个好名字显得尤为重要。那么，生辰八字弱怎么起名呢？首先，我们需要了解什么是八字弱。八字弱通常指的是命局中五行力量不平衡，某一元素过于弱势，导致整体命格偏弱。这种情况下，起名时需要特别注意补充命局中缺失或弱势的五行元素，以达到平衡命理、增强运势的目的。 在起名时，首先要分析孩子的八字命盘，确定其五行喜忌。例如，如果孩子的八字中木元素较弱，那么在名字中可以加入与木相关的字，如“林”、“森”、“梓”等，以增强木的力量。同时，名字的音韵、字形、字义也需要综合考虑。音韵要和谐，字形要美观，字义要吉祥，这样才能起到助运的作用。 此外，起名时还可以参考一些传统文化中的吉祥字词，如“福”、“寿”、“安”、“康”等，这些字不仅寓意美好，还能为孩子带来正能量。需要注意的是，起名时应避免使用过于生僻或复杂的字，以免影响孩子的日常使用和人际交往。 总之，生辰八字弱的孩子在起名时需要更加谨慎，通过科学的分析和合理的选择，取一个既能补足命局缺陷，又能带来好运的名字。希望本文的解析能为家长们提供一些实用的起名建议，帮助孩子拥有一个美好的未来。

生辰八字弱怎么起名

耘鹤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
耘鹤，来源于王灼的《宋诗》《送雍尧咨游青城》，原文：犹闻老人村，鹤发自耕耘

芾笙

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

廷旭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《东宫讲退触热入省倦甚小睡》，原文：承华下直直几廷，新暑醺人睡不成

永陵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
永陵，来源于王安石的《宋诗》《弯埼》，原文：永怀少陵诗，菱叶浄如拭

翀亚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
翀，来源于马廷鸾的《宋诗》《久雨遣饷王新班》，原文：龙蛇起陆生光怪，鸾凤翀霄怯羽翰

邕嵊

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

曜未

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
曜未，来源于杨师道的《唐诗》《咏马》，原文：宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装

本枝

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
本枝，来源于赵抃的《宋诗》《钤兵王合使素芳亭赏梅花》，原文：先公旧植亭栏外，肯构重来见本枝

忱鑫

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
忱，来源于张彦修〖1〗的《唐诗》《游四顶山（《方舆胜览》：四顶用在合肥县东南。《寰宇记》作四鼎，《郡国志》云：魏伯阳炼丹之所。）》，原文：据张忱石考证，彦修当为文宗至僖宗时人

嶂楹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嶂楹，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：绿波春水湖光满，丹槛连楹碧嶂遥

詹种

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
詹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：五日为期，六日不詹

益奥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
益奥，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：屏蔽益梓夔，堂奥有门户

京仁

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
京仁，来源于白居易的《唐诗》《秦中吟十首 立碑》，原文：在官有仁政，名不闻京师

峤茶

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
峤，来源于清观的《唐诗》《句》，原文：叡山新月冷，台峤古风清

阑沧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
阑沧，来源于黎廷瑞的《宋词》《水龙吟》，原文：拍阑干，空羡平沙落雁，沧波归鹭

桦柃

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》，原文：拥裘假寐篮舆穏，夹道吹烟桦炬香

稷佰

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
稷，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：说社稷安危，屡叩龙墀额

冉攸

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冉，来源于陆游的《宋诗》《流年》，原文：冉冉流年迫耄期，心情渐减旧儿嬉

瑄汀

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

姿苏

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
姿苏，来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 黄葵》，原文：弱质困夏永，奇姿苏晓凉

史湲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
史湲，来源于权德舆的《唐诗》《工部发引日属伤足卧疾不遂执绋》，原文：片石潺湲泪，含悲叙史才

遥嶛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嶛liáo木高。
国学点评
遥，来源于韩淲的《宋诗》《正月五日读东坡和斜川诗于霞山》，原文：遥遥二子心，妙处未易求

淅润

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淅润，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈鲜于子骏三首 其一》，原文：瓦干淅淅初鸣霰，畦润渐渐想没鉏

允常

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
允常，来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》，原文：允怀固是常存养，明善谁知合在先

芮彤

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芮彤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

合钧

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
合钧，来源于韦骧的《宋诗》《双莲二首 其二》，原文：擢秀材宜合，飘香势自钧

炫琛

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《春半雨寒牡丹殊无消息》，原文：才一两朝晴炫野，又三四阵雨鸣廊

晟璂

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

羡畚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
羡，来源于方岳的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：好看莱衣□舞处，尽羡一门三秀

昃礼

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
昃，来源于李弥逊的《宋诗》《白马寺》，原文：迟明月未昃，平晓风更静

鼎励

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
鼎励，来源于谢逸的《宋诗》《和王立之见赠四首 其一》，原文：端能励节义，何必五鼎烹

允町

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还大次用《干安》。》，原文：帝祉具临，皇灵允怀

粤敏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
粤敏，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：粤惟不敏，滥吹连司

棠郅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棠，来源于朱淑真的《宋诗》《春日杂书十首 其五》，原文：独坐小窗无伴侣，凝情羞对海棠花

白霖

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
白霖，来源于滕岑的《宋诗》《甲申大水二首 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

夕翎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
夕翎，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：蝶翎朝粉尽，鸦背夕阳多

惟沛

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
惟沛，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：岂惟厚泽沛寰宇，兼有余润清边尘

舟锦

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
舟锦，来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》，原文：又挂寒帆向锦川，木兰舟里过残年

滇桓

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
滇，来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》，原文：巴滇騄骏风作蹄，去如灭没来不嘶

虢运

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
虢，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

识霓

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
识霓，来源于李康成的《唐诗》《玉华仙子歌》，原文：羽盖霓裳一相识，传情写念长无极

栗童

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
栗童，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其三》，原文：老叟呼儿童，敲林收橡栗

单袁

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
单，来源于徐瑞的《宋诗》《马可卿弃家学道衲衣椎髻飘然有物外之思赋二诗为赠 其二》，原文：能通言外意，即此是单传

俏琦

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俏，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其六》，原文：不是人前夸俏措，金锤击碎万重关

燮莘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燮，来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》，原文：果能燮理得真贤，岂不一白二白三白年年当有年

昶未

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昶未，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

和音

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
和音，来源于陈藻的《宋诗》《问吴叔经病》，原文：萱草别非资灌溉，桐音何事不纯和

樱霓

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
樱，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其六》，原文：金樱身子玫瑰脸，更吃饧枝蜜果香

琬泱

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琬，来源于刘攽的《宋诗》《闻王深甫下第》，原文：天下何会识琬琰，市人空复尚驽骀

淄晳

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

麒楦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
麒楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

槿麟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
槿，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 望伊川》，原文：槿篱悬落照，松径长新苔

易嫒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
易，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：画诺一时良易易，几人共拜更生赐

霈纪

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
霈，来源于吕陶的《宋诗》《赵府君挽词》，原文：他年霈醲渥，褒赠极哀荣

博骋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
博骋，来源于郭波的《宋诗》《陆象山先生墓》，原文：博约岂不贤，末学恣驰骋

桐淳

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桐淳，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

冉和

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
冉和，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：冉牛与颜渊，卞和与马迁

郇娆

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
郇，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：雪山郇宝白，冰漕太仓红

婉箪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
婉，来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 三》，原文：金羁白马临风望，认得羊家静婉腰

玢冰

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

缃燝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

涛炳

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
涛，来源于姚合的《唐诗》《杭州观潮》，原文：楼有章亭号，涛来自古今

卓娅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
卓，来源于陈棣的《宋诗》《题范乌程松桂亭》，原文：回视卓鲁辈，政可束高阁

麒璂

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
麒，来源于白居易的《唐诗》《九年十一月二十一日感事而作》，原文：麒麟作脯龙为醢，何似泥中曳尾龟

涵奂

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涵，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其二》，原文：波澄涵倒影，云尽露危棱

菡蕾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
菡，来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静瑠璃碧一方

楣朦

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楣，来源于喻良能的《宋诗》《题绣川驿揖秀亭次张明府韵》，原文：一色苍波百顷烟，直楣横槛覆华椽

霄尤

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霄尤，来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》，原文：双眼孤鹰在霄汉，俯视燕雀尤有神

德尔

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
德尔，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《大雅》云：『『无念尔祖，聿修厥德

存珵

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
存，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　存存萌萌，在也

瑗资

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 适卫，说蘧瑗、史狗、史鳅，公子荆、公叔发、公子朝，曰：「卫多君子，未有患也

恺焓

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：再拜觞万寿，恺乐将屡酣

湫愿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
湫，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其二》，原文：干剥剥，冷湫湫

淙韫

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淙，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：杂溜淙淙响，相和胜管絃

骋俞

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
骋，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：鸿鶱九霄快，骥骋天路夷

益覃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
益覃，来源于贯休的《唐诗》《和毛学士舍人早春》，原文：大朝名益重，后进力皆覃

盂箴

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
盂箴，来源于程俱的《宋诗》《同江赵潘集以钟监博山炉黟砚石屏为题予得钟监分韵得金字钟监盖响板也形制如钟背作云雷纹面可监我曹创为之铭曰癸巳作钟监子子孙孙永保用张有篆甚奇古》，原文：至人之心我所钦，盘盂不须铭且箴

与润

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
与润，来源于陈造的《宋诗》《行春辞三首 其一》，原文：纷稚绿与小红，媚丰润兮靓嘉

闻竺

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闻竺，来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》，原文：我粗知此理，闻于竺干师

禹扬

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
禹扬，来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

缮苡

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缮，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

储夷

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
储夷，来源于寇准的《宋诗》《天安殿致斋》，原文：储精通合漠，玩志协征夷

染辽

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
染，来源于骆宾王的《唐诗》《王昭君》，原文：金钿明汉月，玉筯染胡尘

釉旨

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》，原文：若妙旨寻知见会，还同拨火觅浮沤

绍缔

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
绍，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：绍兴五十三家桧掌股，庆元五十九人侂牙龈

妍函

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
妍，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：鲜妍时更宜寒

秭傅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

莘谨

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《六和二首 其一》，原文：君看莘渭三王佐，何似夷齐万世标

辰蔚

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
辰，来源于孟郊的《唐诗》《江邑春霖奉赠陈侍御》，原文：天涯多远恨，雪涕盈芳辰

玢缨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

玟溯

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

汶辽

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：欣承紫泥诏，且向汶阳田

謇璇

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》，原文：治惟尚和同，无俟于謇謇

湘攸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湘，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：疏□清梦入潇湘

觉滇

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
觉，来源于晏殊的《宋词》《滴滴金》，原文：不觉星霜鬓边白

郝稽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
郝，来源于毛滂的《宋诗》《石校书》，原文：岂识郝公藏万卷，平生检校费心官

珺辑

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：至清康熙四十五、六年间，才开始根据胡震亨《唐音统签》及钱谦益、季振宜连接编辑的《全唐诗集》（只有稿本

情箬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
情，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其四》，原文：未怪穷山寂寞居，此情常与世情疏

音璆

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
音璆，来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》，原文：不向一时求赏音，亿代宝之如璆琳

啸同

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
啸同，来源于陆游的《宋诗》《杂兴二首 其二》，原文：达士招呼同啸傲，福人分付与功名

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭