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道教拿生辰八字能害人吗？揭秘八字与道教的关系

吴觉娅作者：吴觉娅2025-05-31 12:54:31

在中华传统文化中，道教与生辰八字都有着深远的影响。许多人对于‘道教拿生辰八字能害人吗’这一问题充满了好奇与担忧。首先，我们需要明确的是，道教作为中国本土宗教，其核心思想是追求自然和谐与个人修养，而非利用生辰八字来害人。生辰八字，即根据个人出生年、月、日、时所对应的天干地支，来推算一个人的命运和性格特征。在道教中，八字算命被视为一种辅助工具，用于帮助人们了解自身，调整心态，而非用来操控或伤害他人。 道教强调‘道法自然’，主张顺应自然规律，而非逆天而行。因此，真正的道教修行者不会利用生辰八字来害人，这种行为与道教的教义相悖。相反，道教中的八字算命更多是用于指导人们如何更好地生活，如何与自然和谐共处。通过八字分析，人们可以了解自己的优缺点，从而在生活中做出更明智的选择。 此外，道教中的许多修行方法，如炼丹、符咒等，都是为了提升个人的精神境界和身体健康，而非用于伤害他人。道教强调‘善有善报，恶有恶报’，认为任何伤害他人的行为最终都会反噬自身。因此，道教修行者通常会遵循这一原则，避免做出任何有害他人的行为。 总之，‘道教拿生辰八字能害人吗’这一问题的答案是否定的。道教与生辰八字的关系更多是指导与辅助，而非操控与伤害。了解这一点，有助于我们更全面地认识道教文化，消除对生辰八字的误解与恐惧。

道教拿生辰八字能害人吗

缥页

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缥，来源于朱翌的《宋诗》《喜雪 其一》，原文：不如借取公家氅，著向飞楼缥缈中

笠笺

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其一》，原文：终日垂帷闭肆，或时戴笠盘街

逸恢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
逸恢，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：武皇恢大略，逸翮思寥廓

崎缘

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崎缘，来源于孟郊的《唐诗》《送晓公归庭山》，原文：庭山何崎岖，寺路缘翠微

彦婉

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》，原文：(云)话说长安有一秀才，姓李名英，字彦和

和敦

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
和敦，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：（〖1〗这首诗虽不见《全唐诗》和《全唐诗逸》，在敦煌本没有出现以前，是曾经广泛流传的

旭庆

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
旭庆，来源于郭印的《宋诗》《晚晴》，原文：朝来寒露重，旭日庆新晴

禺搦

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

瑚潮

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑚潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八二》，原文：光燄波澜俱满浄，珊瑚林树涨高潮

悟濡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
悟濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

勖暄

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勖，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：使民永念古遗爱，勖尔风化常丕敦

卿匠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
卿匠，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨泰初权县丞数寄示诗文作诗纪谢》，原文：忆昔曲台尸列卿，谬厕春闱惭哲匠

舸未

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舸未，来源于赵必的《诗》《和黄秋韵》，原文：未能范蠡浮轻舸，且学灵均赋落英

姬斐

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
姬，来源于吴文忠的《宋诗》《嵩山下至德祠》，原文：文身幸获辞姬祚，端委犹能化列侯

献陵

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
献陵，来源于杨万里的《宋诗》《拟归院柳边迷诗》，原文：少陵花底路，物物献诗题

言篌

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
言篌，来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》，原文：有一迁客登高楼，不言不寐弹箜篌

芙烽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
芙，来源于蒋捷的《宋词》《浪淘沙》，原文：掐破东窗窥皓月，早上芙蓉

蒂原

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蒂原，来源于李曾伯的《宋诗》《咏荆州瑞莲》，原文：双花仅见子辱表，并蒂尝著原父诗

纮之

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
纮之，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

搦彤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
搦，来源于周邦彦的《宋词》《玉团儿》，原文：搦粉搓酥，剪云裁雾，比并不足

沥奂

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
沥，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其四》，原文：尚因宾客集，沥酒使我醉

津月

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
津月，来源于黄裳的《宋诗》《偶感》，原文：穷通有命归与好，风月相期满剑津

德献

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》，原文：纯陀献后供，妙德亦同行

箩蒂

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

娇瓷

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
娇，来源于汪元量的《宋词》《玉楼春》，原文：交颈鸳鸯娇欲语

雯祁

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

州瑗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
州，来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》，原文：扬州梦断灯明灭

蕾渌

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕾渌，来源于秦观的《宋诗》《早春题僧舍》，原文：东园紫梅初破蕾，北涧渌水方通流

桠冕

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

珑惟

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珑惟，来源于杨公远的《宋诗》《冰梅》，原文：绝怜花带雪璘珑，彷彿惟存蜡蔕红

弛固

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
弛固，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 一》，原文：弛张固天意，设教安能持

域莆

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
域，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：姑定鸿沟约，交驰绝域伻

经珺

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
经，来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其二》，原文：石经方典学，盟载更关心

耘霁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
耘霁，来源于释居简的《宋诗》《颐斋》，原文：药圃雨新霁，徐步观耘耔

惋憬

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
惋，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：繄周公不复梦兮，曷疑尼父之惋伤

颍豫

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颍，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其七》，原文：李白尝言人有耳，不当径洗颍川水

漳皎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漳，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：年年漳河头，野棠如雪开

寒桢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寒，来源于史达祖的《宋词》《惜黄花》，原文：涵秋寒渚

旬旖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旬，来源于元稹的《唐诗》《赋得数蓂》，原文：一旬开应月，五日数从星

茗愿

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茗愿，来源于朱松的《宋诗》《用前韵答翁子静》，原文：愿言瞻清明，茗碗不辞捧

桐棋

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桐棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠张伯益》，原文：弈棋丝桐且置之，众善多取精神劳

洲砚

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洲，来源于梅尧臣的《宋诗》《和小雨》，原文：卷旗妨酒舍，湿翅下洲鸿

彤秋

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
彤秋，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：赐第彤墀秋早，又一瑶枢光洁

汀沫

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
汀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：殷勤拨香池，重荐汀洲苹

郝忱

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

航冉

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
航，来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》，原文：首屠枣阳擣神马，窥伺长江欲苇航

缨怀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缨怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和太祝同诸君游园湖见寄》，原文：独不负春风，尘缨此怀愧

谊鹤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
谊，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：节谊家声香国史

勘鑫

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
勘，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十七》，原文：你若不信我，你且勘经文

徵苓

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其二》，原文：僊圆起濒死，乃欲进豨苓

箴芉

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
箴，来源于李曾伯的《宋诗》《送子倅宜春 其一》，原文：史君天下士，澡雪奉规箴

冽至

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
冽至，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：蹉跎秋定还，凝冽坚冰至

炫佳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
炫佳，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

桥融

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桥融，来源于李处权的《宋诗》《送庾侄亲迎延平李先生家》，原文：野桥融泄柳絮合，石岸惨怆鸣鶢鶋

桠静

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《久过重阳菊英粲然即事十首 其二》，原文：种就株株攒万蕊，摘多干干茁三桠

喻澄

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
喻，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其四》，原文：喻龟且曳尾，劝公无渡河

晗奎

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

蝶琪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蝶，来源于王之道的《宋诗》《次因上人韵》，原文：蝴蝶秋来懒，时应到睡乡

苡棠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
苡棠，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

裳樗

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
裳，来源于刘克庄的《宋诗》《癸水亭观荷花一首》，原文：执热屏人事，偃卧慵巾裳

芹襄

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡济鼎同年三律 其二》，原文：至尊端肯怜芹曝，臣罪当诛自恐惶

妍琪

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
妍，来源于无名氏的《唐诗》《礼闱阶前春草生》，原文：已逢霜候改，初寄日华妍

陇泰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》，原文：当其南阳时，陇亩躬自耕

蕾琦

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》，原文：馨香逆人鼻，蓓蕾藏圣胎

朴浦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴，来源于文同的《宋诗》《问陈彦升觅古瓦砚》，原文：示我者佳绝，恰用一朴裁

景璨

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
景璨，来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》，原文：塞垣佳景寄新咏，璀璨千丈垂晴虹

意驰

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
意驰，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才宿孔溪亭驿早行》，原文：谁识驱驰意，忧民万事端

祈犹

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
祈犹，来源于林希逸的《宋诗》《己巳元宵雨》，原文：积雨连朝寒可畏，祈天一念礼犹存

津沅

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
津沅，来源于赵蕃的《宋诗》《呈王平江二首 其二》，原文：未弭沅湘楫，蒸湘复问津

烯亘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于洪咨夔的《宋诗》《官采木》，原文：山摧浪压斧斤下，横亘十亩眠苍虬

煜荏

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
煜，来源于马廷鸾的《宋诗》《答赵心游与梭》，原文：振振麟趾族，煜煜锦袍仙

逸序

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
逸，来源于灵一的《唐诗》《林公》，原文：支公信高逸，久向山林住

汶慕

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《岳色》，原文：春近满鲁分，雨余堆汶河

缎戚

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

鸠铭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
鸠，来源于赵蕃的《宋诗》《王伯玉兄弟皆用叔文韵作诗见示答之》，原文：春芳凋兮瘖杜宇，留得鸣鸠呼渴雨

覃宜

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

盛崎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
盛，来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》，原文：开从残雪里，盛过牡丹时

仑殷

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仑，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：京师出大黄，浑仑不覆藏

赓渌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
赓，来源于彭汝砺的《宋诗》《和侯利建运使朝请》，原文：当年置酒岘山亭，公作新诗我载赓

漪姣

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漪，来源于向子湮的《宋词》《三字令》，原文：红蔌蔌，绿漪漪

崇本

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
崇本，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》，原文：各愿及时崇令德，万钟于我本何加

滢琉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

资琰

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
资，来源于张守的《宋诗》《常山神祠》，原文：顽冥亦天资，乞灵漫怀慙

兹沥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
兹沥，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：以兹沥丹素，延首冀嘉惠

遥娆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
遥，来源于刘攽的《宋诗》《华山隠者图》，原文：避世往不返，逍遥尘外情

蒲庭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蒲庭，来源于周必大的《宋诗》《和龙舒兄春日出郊韵》，原文：庭束蒲鞭吏昼闲，禽声人语两关关

恽唯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恽，来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》，原文：东阿初度洛，杨恽旧家秦

杏淇

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
杏，来源于周密的《宋词》《浪淘沙》，原文：袅袅绿窗残梦断，红杏东风

峪玫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

漓栖

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
漓栖，来源于方岳的《宋诗》《约黄成之观琼花予不及从以诗代简》，原文：想像烟云人跨鹤，淋漓诗句字栖鸦

桠奥

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

燮袤

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
燮，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十五年》，原文：冬，十有一月，叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人，会吴于钟离

傅书

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
傅书，来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》，原文：宝带正看金芍药，玺书重傅玉麒麟

廷普

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
廷，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：海宇还淳俗，朝廷复古风

京澧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
京澧，来源于晁说之的《宋诗》《归到》，原文：雨声岂有京华态，羁思仍多澧浦秋

翙忻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

白旌

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
白旌，来源于王光庭的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：戈剑千霜白，旌旗万火红

葵珏

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
葵，来源于黎廷瑞的《宋诗》《壬戌正旦日蚀值阴有诗明日雨微雪再赋》，原文：葵心不宁忧忉忉，矫首东方歌楚骚

昭与

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昭与，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：蔡昭侯为两佩与两裘，以如楚，献一佩一裘于昭王

宓棂

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宓，来源于张榘的《宋诗》《奉和魏提干》，原文：骑鹤楼前奏宓琴，朅来又作海山吟

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