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袁世凯生辰八字讲解:揭秘历史人物的命运密码

赵莜晋作者:赵莜晋2025-05-29 11:33:49

袁世凯,作为中国近代史上极具争议的人物,其一生充满了传奇色彩。从清末的权臣到民国的总统,再到短暂的皇帝生涯,袁世凯的命运轨迹令人唏嘘。许多人试图从历史、政治、军事等角度解读袁世凯,但鲜有人从命理学的角度去剖析他的命运。本文将通过袁世凯的生辰八字,深入探讨其性格、命运和历史地位,揭示这位历史人物的命运密码。 袁世凯出生于1859年9月16日,根据农历推算,其生辰八字为:己未年、己酉月、己巳日、己巳时。八字中,天干地支均为己土,显示出袁世凯命格中土气极重。土主信,象征着稳重、踏实、务实,这与袁世凯在政治上的表现不谋而合。他在清末的官场中步步为营,最终成为权倾朝野的北洋军阀领袖,正是其稳重、务实性格的体现。 然而,八字中土气过重,也意味着袁世凯在性格上可能过于固执、保守。这一点在他称帝后的表现中尤为明显。尽管当时国内外形势复杂,袁世凯依然坚持称帝,最终导致众叛亲离,帝制梦碎。从命理学的角度来看,土气过重的人往往缺乏变通,容易陷入自我设限的困境,这与袁世凯晚年的命运轨迹高度吻合。 此外,袁世凯的八字中,日柱和时柱均为己巳,巳火与己土相生,显示出他在晚年仍有较强的生命力和野心。然而,巳火也象征着变动和不安定,这或许预示了袁世凯在晚年面临的动荡局势。尽管他一度掌握大权,但最终未能稳固自己的统治地位,反而在内外压力下迅速衰落。 通过对袁世凯生辰八字的分析,我们不仅可以窥见其性格特征,还能理解其命运走向。八字命理并非迷信,而是一种通过天干地支、五行生克等理论,揭示人生轨迹的古老智慧。袁世凯的命运,既有其个人性格的影响,也有时代背景的推动。通过八字命理的解读,我们或许能更全面地理解这位历史人物的复杂命运。

袁世凯生辰八字讲解

城颉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
城颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

泯莱

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
泯,来源于苏过的《宋诗》《大人生日三首 其一》,原文:云何困积毁,抑未泯斯文

燃鹄

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燃,来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其三》,原文:凉飚未夺火云权,烁石炎曦势欲燃

晷瑷

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

中珞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
中珞,来源于林迪的《宋诗》《次韵廷秀待制玉蘂》,原文:步摇翘玉中心整,璎珞涂金四面匀

鸥琮

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鸥,来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》,原文:已趁白鸥归

蔚仪

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蔚仪,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:为问锦屏富贵,孰与熙宁谏议,千古蔚仪章

茉槐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏日遣兴 其一》,原文:牡丹芍药成前辈,茉莉素馨方后生

笙翡

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
笙翡,来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》,原文:小妇服翡翠,理曲调笙竽

缈淙

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缈,来源于姜夔的《宋词》《八归》,原文:渚寒烟淡,棹移人远,缥缈行舟如叶

媵懿

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯,升自西阶,序进,酌散,交于楹北,降,适阼阶下,皆奠觯,再拜稽首,执觯兴

缮亦

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
缮亦,来源于韩淲的《宋诗》《玉山村民斲石为砚仲至以诗来索次韵》,原文:市价亦不争,百钱可营缮

禄泽

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禄泽,来源于刘敞的《宋诗》《送裴殿丞》,原文:自古不泽禄,念公早旋归

佳礴

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
佳礴,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

憧召

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
憧,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其三》,原文:万物递先死,憧憧尝未寂

倾茯

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
倾,来源于周紫芝的《宋词》《临江仙》,原文:谁知江上酒,还与故人倾

绅绎

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绅,来源于强至的《宋诗》《送觉上人还霅》,原文:知己大丞相,无劳揖缙绅

秸琤

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
秸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:五百里甸服:百里赋纳总,二百里纳铚,三百里纳秸服,四百里粟,五百里米

阔琛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
阔,来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》,原文:秀野临空阔,三堂若是班

宏芈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
宏,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:考古渊源博,含章气思宏

意治

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
意治,来源于孔道辅的《宋诗》《题祖庙二首 其一》,原文:典坟启发皆天意,非谓共王好治居

澎尔

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澎,来源于范成大的《宋诗》《清弋江》,原文:乡心入旅梦,一叶舞澎湃

尤些

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尤些,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:得雨相催,随风所到,较七里山樊尤远些

榆栾

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
榆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 榆》,原文:青松未必贵,枯榆还自足

敦纪

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
敦纪,来源于王重民辑录,刘脩业整理。的《唐诗》《前言》,原文:另一即马云奇被吐蕃俘虏时写的纪行诗,已收入《敦煌唐人诗集残卷》

恒暌

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恒,来源于李羣玉的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》,原文:既非蜀帝魂,恐是恒山禽

熹璋

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

零萌

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
零萌,来源于白居易的《唐诗》《郡厅有树晚荣早凋人不识名因题其上》,原文:五月始萌动,八月已凋零

潜奎

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
潜,来源于杨炯的《唐诗》《西陵峡》,原文:秦兵一旦侵,夷陵火潜起

槿芊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
槿,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其七》,原文:槿花凝露,梧叶鸣秋

秭泰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

枝禺

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
枝,来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》,原文:芳枝莫遣风吹折,要看枝头千点雪

里涛

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
里涛,来源于韩淲的《宋诗》《寄谢耕道》,原文:十里芰荷湖水外,海涛秋浪更茫洋

馟宣

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏四月,葬陈宣公

波源

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
波源,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵刘宽夫题学士进此庵》,原文:一波失源流,六凿开户牖

芃绡

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芃,来源于王炎的《宋诗》《和项广文喜雨》,原文:不但水生苗厌厌,也应土润黍芃芃

颖箬

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
颖,来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其二》,原文:绿抽秧颖秋占稼,碧凝檀云晚未衙

矜陵

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
矜陵,来源于许及之的《宋诗》《王宣甫以新妇鱼能鬬为胜负鱼有诗释其讹谬次韵戏答》,原文:岂为长陵矜先后,不知濠上乐彷徉

执廷

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
执廷,来源于晁公溯的《宋诗》《书斋》,原文:廷尉已执天下平,更出一节令循行

岐骏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岐,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周德夫经行不相见之诗》,原文:为公置乐饮,才可慰路岐

与术

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
与术,来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

贤璂

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
贤,来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》,原文:昔日交游盛,当时省阁贤

郄祯

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
郄,来源于强至的《宋诗》《送王敏夫判官赴举京师》,原文:郄公门下识羲之,风骨无尘耸秀姿

淼婳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
淼,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵四首 其四》,原文:胡尘惨惨缠林莽,海气纷纷接淼漫

典仲

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
典仲,来源于苏拯的《唐诗》《颂鲁》,原文:天推鲁仲尼,周游布典坟

晣琮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

峰淼

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
峰淼,来源于杜甫的《唐诗》《多病执热奉怀李尚书》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火云升

伽戚

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
伽,来源于刘克庄的《宋诗》《题寺壁二首 其二》,原文:日长读彻楞伽了,闲折柑花供祖师

勋郝

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
勋,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 商山四皓》,原文:知几道可尚,隐括成元勋

苓钥

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居答客问》,原文:寒缉沼中荷,饥斸松下苓

零斓

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
零斓,来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 一》,原文:零落小花乳,斓斑昔婴衣

绚佳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
绚佳,来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》,原文:斜阳外、霞绚晚空,一目千里总佳色

诺齐

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
诺齐,来源于释居简的《宋诗》《伦间云偕时斋行》,原文:诺重黄金俗,伦名与布齐

祈媖

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yīng女子的美称。
国学点评
祈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐上辛祈谷二首 太宗配位奠币用《仁安》。》,原文:祈谷日辛,侑神礼展

晋邵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:夏,公孙敖如晋

盛矜

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
盛矜,来源于韩琦的《宋诗》《再题康乐园》,原文:闾阎已惯春游盛,花木谁矜半植功

淬嵘

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
淬,来源于赵友直的《宋诗》《悬剑歌》,原文:无迺干将是前身,莫邪清淬浑天授

纭瑭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
纭,来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》,原文:纷纭宛转更堪看,压竹摧巢井径漫

麒至

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
麒至,来源于李峤的《唐诗》《笔》,原文:鹦鹉摛文至,麒麟绝句来

漪梁

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
漪梁,来源于罗处约的《宋诗》《吴江圣寿寺》,原文:风狂林木生清籁,日暖涟漪动画梁

芷颀

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芷,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 惠风二章(一章十二句,一章八句)(惠风,民被赐也。) 一》,原文:鼓音埙箎,发馨兰芷

涌栎

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
涌,来源于陈炳的《宋诗》《泛秋浦辞》,原文:窈其深兮莫测,微波涌兮沦涟

初缃

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
初缃,来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》,原文:文字初离五阨余,缃囊缥帙秘新储

勖凌

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

沁常

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沁,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:沁月楼台,带山城郭,西湖翠娇红妩

琦潇

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
琦,来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》,原文:稽山之琦后来秀,倔强不落古人后

季隅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
季隅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟氏使登西北隅,以望季氏

昶源

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

泓樨

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泓,来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 一》,原文:留此一泓来者见,蜗牛角上少争雄

琢荷

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
琢荷,来源于杨万里的《宋诗》《池冰二首 其一》,原文:池底枯荷瘦不胜,池冰新琢玉壶凝

术专

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
术专,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:学虽有专攻,术亦有穷欤

馚荔

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于苏轼的《宋诗》《廉州龙眼质味殊绝可敌荔支》,原文:龙眼与荔支,异出同父祖

婳霆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

潜宗

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
潜宗,来源于王柏的《宋诗》《送金华赵宰二首 其二》,原文:六龙潜处起宗英,来作金华有脚春

雅袤

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
雅,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:廕宇幸焉依,雅声慙善继

璩启

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

里祈

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
里祈,来源于洪皓的《宋诗》《次李韵》,原文:见危致命欲时清,万里祈通两国情

单圣

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
单圣,来源于林希逸的《宋诗》《读敬箴作》,原文:先儒只此是单传,圣处初无别入门

蕋竺

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

潇瞻

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潇,来源于李琏的《宋诗》《题金陵杂兴诗后十八首 其六》,原文:暮雨潇潇郎不归,樽前谁忆旧歌词

桦嵊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

权莱

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
权,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:既矫排虚翅,将持造物权

崎箬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《挽宋柳州绶》,原文:崎岖穷川陆,寓郡还公匶

皙品

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

篁晣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《秋雨三首 其三》,原文:冷雨萧萧涩不晴,樷篁遮尽小窗明

灵昉

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
灵昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

蔻甯

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蔻,来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》,原文:锦囊消歇余香在,狼藉春风荳蔻枝

勖圣

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

旷冬

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
旷冬,来源于沈辽的《宋诗》《和清顺》,原文:昨日偶寻北山去,清旷正直穷冬时

影亘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
影,来源于陈师道的《宋词》《西江月》,原文:竹月风窗弄影

翰文

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翰文,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》,原文:嗟哉勤且敏,固合处文翰

冉烽

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
冉,来源于齐己的《唐诗》《闻道林诸友尝茶因有寄》,原文:枪旗冉冉绿丛园,谷雨初晴叫杜鹃

俏琦

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
俏,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・脱布衫》,原文:思量起俊俏书生,今日个显姓通名

奕玺

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
奕,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》,原文:于皇艺祖德乘干,圣主宣光奕叶前

炘川

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:舣舟临清川,迢递愁思长

莆胭

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《又即事二首 其一》,原文:家于莆积百年爱,帝视闽如千里寰

硝瞳

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
硝,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

辽敖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
辽,来源于张彦胜的《唐诗》《露赋附歌》,原文:辽东之鹤中夜惊,日南之鸡凌晨鸣

识澜

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
识澜,来源于孙应时的《宋诗》《陈正叔县尉见示所著诗文以诗谢之》,原文:春色无边知造化,海风不断识波澜

央姣

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
央姣,来源于张耒的《宋诗》《庭菊》,原文:煌煌中央色,严丽谢浮姣

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