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改名字了本科毕业证还有用吗？一文揭秘真相

黄淙瑗作者：黄淙瑗2024-09-15 16:17:54

改名字了本科毕业证还有用吗？这是很多人对于改名字后毕业证的困惑。根据我国相关法律规定，毕业证书是一种教育学历证明，学校颁发给学生作为其完成学业的证明。在正常情况下，本科毕业证是一种永久有效的证明。但是一旦改名字，人们常常会怀疑毕业证的有效性。其实，只要能够提供合法身份证明和相关证明文件，改名字后的本科毕业证仍然有效。所以，不必担心本科毕业证是否会因为改名字而失效的问题。

改名字了本科毕业证还有用吗

函鹤

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
函鹤，来源于陆游的《宋诗》《醉题》，原文：性本自然憎截鹤，器非大受愧函牛

诺存

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诺存，来源于陈棣的《宋诗》《挽处士乔公》，原文：义高诺重人皆仰，券失金存自不欺

析珺

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
析，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：郑驷歂杀邓析，而用其《竹刑》

融媵

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
融，来源于韩的《宋词》《采桑子》，原文：箫鼓吹香醉脸融

鸯年

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
鸯年，来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其四》，原文：石梁溪上鸳鸯树，昔年樵斧摧为薪

晴飔

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晴飔，来源于韩淲的《宋诗》《闻张饶县有诗次韵》，原文：去泊玉田虽宿雨，回程冷水喜晴飔

憬婵

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

笙诺

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
笙诺，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其四》，原文：行门赞唱似吹笙，号诺连珠绕禁城

焘林

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
焘，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：焘社南邦重，轻裘太府开

槿郅

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
槿，来源于皇甫冉的《唐诗》《曾东游以诗寄之》，原文：朱槿列摧墉，苍苔徧幽石

旬锦

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
旬锦，来源于彭汝砺的《宋诗》《再和彦常侍郎》，原文：较艺过旬窥锦绣，赋诗终日听韶章

松缥

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
松缥，来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》，原文：缥缈烟霞，萧森松竹，多少洞天岩谷

琝懿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
懿，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：天公无以表纯懿，特以此果先见贻

冶远

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冶远，来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》，原文：倾国美人妖艳远，凿山良冶铸鑪深

琀朝

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于皇甫冉的《唐诗》《与张补阙王炼师自徐方清路同舟南下于台头寺留别赵员外裴补阙同赋杂题一首》，原文：朝朝春事晚，泛泛行舟远

研里

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
研里，来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其三》，原文：安能空山里，冻研哦清诗

蓁诣

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

初和

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
初和，来源于杜安世的《宋词》《临江仙》，原文：日长初睡起，愁与病相和

萝韵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
萝韵，来源于贺铸的《宋词》《小重山》，原文：苎萝标韵美，倚新妆

礼其

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
礼其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：其礼先亡矣

锦泊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
锦泊，来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其九》，原文：矲矮栏干锦绣筵，栏边仍泊女郎船

自尧

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
自尧，来源于袁甫的《宋诗》《和赵克家三洞天二首 其二》，原文：自昔尧汤水旱年，祇缘先备国无捐

畅缃

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
畅，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：且恁偎红倚翠，风流事、平生畅

浩轩

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
浩轩，来源于左璵的《宋诗》《题马世功豁野堂》，原文：开轩纳野色，秋思浩千顷

玢冬

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

淳亦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
淳亦，来源于傅西斋的《宋诗》《三萧行贺萧丞定夫子登科》，原文：直到淳熙徐思叔，亦与二子连芳躅

詹槿

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
詹，来源于陈宓的《宋诗》《题清隠祠》，原文：寄语当年詹令尹，吾今亦欲早归山

筱原

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

铮岭

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
铮，来源于李商隐的《唐诗》《河阳诗》，原文：湿银注镜井口平，鸾钗映月寒铮铮

勘崇

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勘崇，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：崇朝弄朱墨，校勘是与否

渲泯

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

专麟

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
专，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其六》，原文：用意寻庚申，专心事丙壬

亚晶

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《村醪》，原文：雨湿破荆篱，风摇树亚旗

鸥沐

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：皓鹤泪空碧，白鸥避寒塘

洛卿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
洛卿，来源于张守的《宋诗》《次韵范寥孟冬大阅之什》，原文：独公之家雄洛京，人物接武多名卿

楠洵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
楠，来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》，原文：空山枯楠大蔽牛，霹雳夜落鱼凫洲

明郦

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
明，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：谁与明竞饰

卫枝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
卫枝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：蔡、卫不枝，固将先奔，既而萃于王卒，可以集事

言沛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
言沛，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

淄晴

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
淄，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 田文》，原文：秦关若待鸡鸣出，笑杀临淄土偶人

采醇

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
采醇，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：然其诗特醇雅，顾图经未之采焉

唯泊

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
唯泊，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十二》，原文：唯念门前树，能容鸟泊栖（《景德传灯录》卷二九作「飞」）

尤郦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尤，来源于王洧的《宋诗》《清溪周高士芝房》，原文：曲水亭尤好，何时共禊觞

昊苑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昊，来源于葛胜仲的《宋诗》《卫卿弟和诗佳甚复和一首》，原文：百觚判断速呼客，莫待睍消还畀昊

邕洲

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
邕，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・滚绣球》，原文：这琴陶潜膝上横，蔡邕爨下生

铮琝

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
铮，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：红炉坐相对，簷马声鏦铮

璨知

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璨知，来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》，原文：定知胸中有，璀璨非外物

桦与

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

樱缎

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
樱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美所居首夏水木尤清适然有作次韵》，原文：亦以鱼虾供熟鹭，近缘樱笋识邻翁

匡凡

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
匡，来源于项安世的《宋诗》《岭上见大江及匡庐诸峰》，原文：背立梧桐岭，面对匡庐峯

团漳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
团，来源于程公许的《宋诗》《伯谦招饮龙潭攀桂亭》，原文：碧潭四绕水仙坟，老桂团团荫绿尊

运烽

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
运，来源于顾况的《唐诗》《拟古三首 二》，原文：幽居盼天造，胡息运行机

姣黛

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
姣黛，来源于李新的《宋诗》《重阳》，原文：秋客刮黛披天姣，秫米长腰潄螘囷

零灿

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
零灿，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉篆古文光灿烂，花垂零露影参差

辕韦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
辕，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《醉扶太平》，原文：(净)禀老爷，辕门外一人投军

寒燏

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
燏yù木火光貌。
国学点评
寒，来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》，原文：边城寒早

湲伽

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
湲，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 四》，原文：陇水潺湲陇树秋，征人到此泪双流

榭允

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榭，来源于魏野的《宋诗》《和长安孙舍人见寄》，原文：接使管絃登月榭，劝农旌旆入烟峦

濡馟

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
濡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵冯远猷夜雨屋漏有作》，原文：生余华屋姿，岂识霑濡辱

禺致

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：番禺五仙人，骑羊各一色

伊专

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
伊专，来源于程公许的《宋诗》《安人赵氏哀词》，原文：物有生而专媺兮，岂伊人而不然

隅彰

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
隅，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和族祖紫巖翁谩兴十首 其五》，原文：竞守一隅僻，不悟竟至老

亦笛

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
亦笛，来源于范成大的《宋诗》《起巖又送立春日再得雪诗亦次韵》，原文：渔蓑晚色都堪画，羌笛春光亦度关

幂柔

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
幂柔，来源于梅尧臣的《宋诗》《陌上二女》，原文：素手搴幂䍦，柔纤明春荑

笈琼

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
笈琼，来源于周密的《宋诗》《记梦》，原文：冰绡䌹清气，宝笈龛琼书

望蘅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
望蘅，来源于文彦博的《宋诗》《蘅臯》，原文：蘅薄频牵望，阳林久驻镳

棋鸥

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棋鸥，来源于陆游的《宋诗》《湖村》，原文：渴鹿出林窥药井，驯鸥掠水傍棋轩

凡醇

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
凡，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其四八》，原文：坐却舌头，圣凡罔测

本旒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
本旒，来源于肃宗皇帝的《唐诗》《延英殿玉灵芝诗三章章八句 三》，原文：幸生芳本，当我扆旒

淅溯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

啸颐

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
啸颐，来源于李白的《唐诗》《赠徐安宜》，原文：讼息但长啸，宾来或解颐

宏陵

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
宏，来源于张镃的《宋诗》《渭川猎》，原文：鹰扬元勋塞两仪，遣尔后嗣恢宏基

筠籍

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
筠，来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》，原文：吴筠虽尝入禁掖，稚川终隐罗浮山

颖萃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
颖，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：表状屡言同颖穗，敕书频奖竝生莲

粹靖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
粹，来源于廖行之的《宋词》《西江月》，原文：学粹昔人经制，文高古乐箫韶

至粹

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
至粹，来源于冯时行的《宋诗》《恭州杨倅生日》，原文：至宝不琢粹璞具，犹有太古羲易淳

霏晃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霏晃，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：霏微入疏户，眩晃先朱阁

朦婧

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朦，来源于方回的《宋诗》《郑无贰和予杂言有缘督之句用韵谢之》，原文：忽然一日紫阳虚叟来，暂肯朦胧开睡目

允盈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
允，来源于包佶的《唐诗》《祀雨师乐章 迎俎酌献》，原文：动植求声，飞沈允望

辕旭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
辕，来源于陈造的《宋诗》《劳农浄居赠皎启二僧》，原文：劳农今喜复南辕，夹道扶携亦笑諠

虔瑺

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
虔，来源于朱松的《宋诗》《送沈昌时赴宁海令兼叙别二首 其一》，原文：正缘五斗羞陶令，莫叹三江阻郑虔

宛汝

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
宛汝，来源于刘敞的《宋诗》《舟次颍上寄贡甫》，原文：我诗持寄君，宛在汝水浔

婕璃

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
婕，来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》，原文：婕妤才人兮俨其分行，千秋万岁兮永奉君王

时胭

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
时胭，来源于何希尧的《唐诗》《海棠》，原文：著雨胭脂点点消，半开时节最妖娆

萱邕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
萱，来源于李洪的《宋诗》《叔赐迎侍以诗饯之且趣其来》，原文：东阁梅残萦旅梦，北堂萱茂动归情

骓溯

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

梧杏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
梧杏，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制太清楼屏风柏连理》，原文：托植久依僊杏密，附枝俄接帝梧荣

睨袁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
睨，来源于尤袤的《宋诗》《庚子岁除前一日游茅山》，原文：侧睨白云峰，前瞻赤沙湖

零畅

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
零，来源于仇远的《宋词》《庆春宫・高阳台》，原文：□怕繁枝，容易凋零

瑜城

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
瑜城，来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》，原文：忆昔见君石城下，杂佩瑶瑜间兰麝

洵璆

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
洵，来源于岳珂的《宋诗》《将发琵琶亭》，原文：六义有比兴，观洧传洵盱

梧艾

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
梧，来源于文天祥的《宋诗》《景炎宾天第三十一》，原文：白水暮东流，魂断苍梧帝

缈俐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
缈，来源于李仁本的《宋诗》《题桂殿秋辞 其二》，原文：杖藜携我恣遥望，缥缈霓裳飞碧空

备筠

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 徽宗室用《承元》。》，原文：礼明乐备，文恬武嬉

践炳

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
践，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：伟故家风烈，激扬手段，平生践履，精密工夫

亚楹

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
亚楹，来源于元稹的《唐诗》《茅舍》，原文：边缘隄岸斜，诘屈檐楹亚

彤沉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
彤沉，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致，如意朵珊瑚枝有价值，瘦影清香足风味。海》，原文：冬景题情一轮寒日沉，四野彤云布

之禹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
之禹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』其舜、禹、文王、周公之谓与

馟燝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

缤采

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
缤采，来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》，原文：奇骨峥嵘千里骏，异采缤纷九苞凤

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