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海口四方馆改名:历史转折,文化传承

熊原裕作者:熊原裕2024-09-14 14:00:42

海口四方馆,历史悠久,见证了海口的发展变迁。最近,有消息称四方馆将进行改名,引发了诸多关注和争议。改名的背后,是对历史的尊重与传承,也是文化发展的新起点。在这个特殊时刻,我们有必要深入探讨这一转折对于海口文化的影响和意义。

海口四方馆改名

专娇

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
专娇,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:自昔专娇爱,袭玩唯矜奢

寓椒

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
寓,来源于李浩的《宋诗》《述陂》,原文:数椽临苍波,我目得以寓

袅彰

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
袅,来源于李处全的《宋词》《江城子》,原文:今日且须开口笑,花露袅,鬓云香

庄鹄

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庄,来源于雍陶的《唐诗》《送友人罢举归东海》,原文:(见韦庄《又玄集》卷下

璁渲

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:步摇金翠人如玉,吹动珑璁

冉慕

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
冉慕,来源于贾岛的《唐诗》《送独孤马二秀才居明月山读书》,原文:濯志俱高洁,儒科慕冉颜

浩泱

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浩泱,来源于刘攽的《宋诗》《王四十处见舅氏所录外祖与日本国僧诗并此僧诗书作五言》,原文:沧波浩无涯,泱漭际朝日

柃瑶

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于陶应靁的《宋诗》《古诗二首 其二》,原文:仙人降瑶席,风露清坛场

馠绎

拼音五行释意
hān芳香。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于程的《宋词》《喜迁莺》,原文:更天上、走王人络绎,仪鸾琼醑

恽榭

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恽,来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》,原文:常吟柳恽诗,苕浦久相思

誉箴

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
誉,来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其一》,原文:谁令一人誉,挥去坐使酒

逻阮

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大》,原文:潢池有佩犊,紫逻无羝羊

燃苍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
燃苍,来源于李廌的《宋诗》《霹雳琴》,原文:蛟龙出苍干,电火燃裂腹

怀芍

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
怀,来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》,原文:落落情怀临漂渺

兴钲

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
兴钲,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:围合繁钲息,禽兴大斾摇

潆溯

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
潆溯,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

戈本

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戈本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 二十七》,原文:此是干坤兴废事,戈矛(京本作「鋋」)大举祸重重,万姓失耕农

蔚俐

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蔚,来源于孔平仲的《宋诗》《喜经父制策第一 其二》,原文:亲策贤良第一番,吾家羽翼蔚高骞

匡衡

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
匡衡,来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》,原文:瓮间毕卓防偷酒,壁后匡衡不点灯

页和

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

猷璋

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
猷,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:六宫永被河洲化,穆穆芳猷佐圣功

宏临

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
宏临,来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》,原文:面直小桥通沼沚,背临宏搆拥松筠

蓬陵

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
蓬陵,来源于陈陶的《唐诗》《江上逢故人》,原文:十年蓬转金陵道,长哭青云身不早

潜瞻

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
潜瞻,来源于无名氏的《元曲》《梁州・南浦晓云飞画栎,西山暮雨洒珠帘。小糟酒摘珍珠酽。银盘馔满,》,原文:不学那愁脉脉呆汉江淹,则学兴悠悠诗仙子瞻,陶陶醉客陶潜

沁理

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
沁,来源于晁端礼的《宋词》《脱银袍》,原文:纤条绿沁

芝杉

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芝杉,来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》,原文:秋闲杉桂林,春老芝术丛

缘钏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
缘,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:见妾,问其缘故

若祯

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
若,来源于王庭的《宋词》《人娇》,原文:花若有情,情应不薄

燏磐

拼音五行释意
火光貌。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

茉箫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茉箫,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

涟曜

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涟,来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》,原文:已放鱼虾嫌跳掷,更除苹藻任漪涟

勖嶂

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

缨酝

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缨,来源于王禹偁的《宋诗》《官舍偶题》,原文:会向沧浪上,秋风自濯缨

泱昙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泱,来源于宋庠的《宋诗》《初春宿雨》,原文:泱漭朝云簇,凄迷暮澍繁

媖经

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

涧奘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
涧,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其五》,原文:山花开似锦,涧水湛如蓝

瑭纶

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

久苏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
久苏,来源于张扩的《宋诗》《顾景蕃访大年姪昆仲留宿细柳轩夜论诗律辄及老朽大年作长篇调景蕃末章见称过实且欲尽借拙诗因次其韵为谢》,原文:莫云痴叔良不痴,久讳笔砚陪樵苏

本傅

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
本傅,来源于李吕的《宋诗》《贞妇》,原文:邹本微贱人,姆傅初不经

桑霁

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桑霁,来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其二》,原文:腊白才呈春已动,扶桑霁影晓相叉

坤霆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
坤霆,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》,原文:顾盼干坤静,谈笑风霆作

琲品

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琲品,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

昭仞

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
昭仞,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一》,原文:昭亭万仞山,古庙半山间

婷子

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
婷子,来源于权德舆的《唐诗》《薄命篇》,原文:宁知燕赵娉婷子,翻嫁幽幷游侠儿

昊乾

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昊,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:无为少昊更颛帝,相授高辛唐及虞

杉映

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
杉映,来源于韩淲的《宋诗》《同景瑜诸人饮于横碧 其一》,原文:衰草翳石梯,长杉映柴关

缪德

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
缪德,来源于叶清臣的《宋诗》《累日前伏蒙袖书临访并小文编及明堂图披玩寻绎弥增景服偶书二百四十言以伸谢臆伏惟采览》,原文:公玉既妄图,戴德亦缪记

纴筝

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纴,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」楚侵及阳桥,孟孙请往,赂之以执斫、执针、织纴,皆百人

崧淅

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
崧,来源于曾纯的《宋诗》《游七星巖》,原文:吾侪洞目崧台景,谢屐何曾到此中

津麓

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
津麓,来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》,原文:淮津斜转龟山麓,云汉微分雁塔尖

淙仟

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淙,来源于宋祁的《宋诗》《水声》,原文:淙波声可爱,最与静相宜

峤松

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
峤松,来源于张耒的《宋诗》《赠僧介然》,原文:长松千尺巢云鹤,寒峤三更啸月猿

郁知

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
郁知,来源于唐庚的《宋诗》《病鹤行》,原文:鹤兮鹤兮何郁郁,我知尔是冲天物

珉彦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
珉,来源于潘正夫的《宋诗》《澹巖六韵奉呈逊叔侍郎兼寄惠照禅老》,原文:祝融之南近湘滨,地出天开戡翠珉

时松

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
时松,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:麋下磵阴时引子,鹤归林表只依松

柏帧

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
柏,来源于沈辽的《宋诗》《丧表姑挽词 其一》,原文:欲知箫史处,松柏正凌霜

滨渭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滨渭,来源于曹组的《宋诗》《竹间见梅》,原文:渭滨初种谩千亩,陇上寄来惟一枝

琪援

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琪,来源于韩驹的《宋诗》《雪》,原文:截断琼田余白水,放开琪树出青山

巡菀

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
巡,来源于冯山的《宋诗》《送宋构成之运判赴阙》,原文:新知邂逅情犹在,远别逡巡涕欲潸

盛润

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
盛润,来源于赵鼎的《宋诗》《次韵张与之登巽亭 其一》,原文:祥钟福地衣冠盛,气润中天草木灵

睨庭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
睨庭,来源于沈与求的《宋诗》《次曾宏父韵 其一》,原文:幽禽叶底如相识,睥睨空庭欲下来

冉皙

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《琴剑》,原文:流尘冉冉琴谁鼓,渍血斑斑剑不磨

梦重

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
梦重,来源于陈藻的《宋诗》《送张谦父往潭州》,原文:八卦重来梦一周,人生更得几年浮

霁燮

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
霁燮,来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其四》,原文:霁日祥云回顷刻,燮调妙用不言功

泉麟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泉麟,来源于李新的《宋诗》《飞练歌呈宋豳州宏父》,原文:清泉无苦多酌我,空洞麟肠已行舸

驹町

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
驹,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵呈审知》,原文:清朝求士正侧席,可使白驹咏空谷

茸琅

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
茸,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》,原文:澄清鸳鹭行,拔尤锄猥茸

淖徵

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淖,来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》,原文:渠溢门庭淖,园荒草树稠

盈潇

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
盈潇,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:白杨风潇潇,荒台月盈盈

璎曜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
璎,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:自然身挂珠璎珞

庭真

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庭真,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其二》,原文:真人拜玉庭,天帝手自除

盛飖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
盛,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:当时盛事,虎溪茗碗翻雪

嶂京

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
嶂京,来源于廖刚的《宋诗》《明应仲同游湘西诸寺有作次其韵》,原文:几年京洛厌尘沙,青嶂长怀沈子胯

运殷

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
运殷,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》,原文:欢欣,同扶着唐天子方兴运,殷也波勒,多谢你个房玄龄落保人

盛岿

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
盛,来源于詹体仁的《宋诗》《昔游诗》,原文:洞庭八百里,玉盘盛水银

蔚玫

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蔚,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:庭阶少幽蔚,树石聊森陈

曼梁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《黄田人家别墅缭山种海棠为赋二绝 其一》,原文:万红扶路笑相迎,彷彿前身石曼卿

祁憬

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:伊祁不放花飞尽,露湿蔷薇几阵香

瑥尧

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
尧,来源于吕祖谦的《宋诗》《许由》,原文:尧天接山际,尧云抹山椒

伊麒

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
伊,来源于唐彦谦的《唐诗》《宿田家》,原文:空怀伊尹心,何补尧舜治

珉岭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
珉,来源于何基的《宋诗》《题定武兰亭副本》,原文:率更搨本勒坚珉,盐帝归装留定武

弘简

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
弘简,来源于张祜的《唐诗》《酬房子客郊居六韵》,原文:每逢山简能骑马,长羨王弘不卖鱼

宁史

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
宁史,来源于席汝言的《宋诗》《耆英会 其二》,原文:曾无勋业书青史,偶向康宁养老年

霄霆

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霄霆,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:把玉清宝印,按行川岳,神霄铁尺,鞭叱雷霆

珞琥

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

勖籍

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

籍菀

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
籍,来源于欧阳修的《宋诗》《新营小斋凿地炉辄成五言三十七韵》,原文:兴亡阅今古,图籍罗甲乙

锐治

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
锐治,来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》,原文:吾君方锐治,何乃缓征车

栾怀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
栾怀,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其二》,原文:宦游何似团栾好,更念怀归畏简书

治袅

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

至正

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
至正,来源于李宣古的《唐诗》《听蜀道士琴歌》,原文:至道不可见,正声难得闻

常燏

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
火光貌。
国学点评
常,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵陈久道秋雨书事二首 其一》,原文:寻常秋色高,风力未遽恶

淳嵇

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《送方君节监丞》,原文:坡称淳父文经世,沂惜希文谏近名

桑舸

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
桑,来源于孟浩然的《唐诗》《田家元日》,原文:桑野就耕父,荷锄随牧童

崔筠

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
崔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」公曰:「不为崔子,其无冠乎

罡晰

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
罡,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》,原文:便好道祸临身悔之已晚,恨不听天罡言语拦

萝严

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
萝严,来源于李纲的《宋诗》《余幼尝一到庐山再游已三十年矣感怀二首 其二》,原文:云霞映带松萝色,殿阁深严钟磬声

文汉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
文汉,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:岂(一作「恭」)惟汉文帝,因此致巍巍

烯繁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:乱蕊压枝繁

斌尔

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
斌,来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水纹簟

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