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金龙中学初中部是否改名？调查结果揭晓

刘俪棠作者：刘俪棠2024-09-10 03:01:34

近日，有传闻称金龙中学初中部可能会改名，引起了广泛关注和讨论。为了解真相，本文进行了深度调查。经过走访校方和相关部门，我们发现金龙中学初中部并未改名。校方表示，目前没有关于改名的计划，初中部的名称依然保持不变。对于学生家长和社会公众的关心，校方也表示会继续保持透明沟通，及时发布相关信息。希望本文的调查结果能为您带来清晰的答案。

金龙中学有初中部改名了吗

朝棋

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
朝棋，来源于朱槔的《宋诗》《三山次潘静之升书记韵》，原文：明朝各听船窗雨，犹忆枯棋战四郎

淖澎

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
淖，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：昔走都门终夜雨，明朝泥淖堪惊

奕曜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奕曜，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 五举酒用老人星见之曲》，原文：奕奕南极，应期曜灵

槿熹

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
槿，来源于崔道融的《唐诗》《槿花》，原文：槿花不见夕，一日一回新

潭矗

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
潭矗，来源于王翰的《宋诗》《司空侍郎故居》，原文：泉响夜潭穿石窦，峰高天柱矗云端

储晖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
储晖，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

桔昉

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桔，来源于刘辰翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：自崆峒麦熟，耕犊满、桔槔闲

钧柏

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
钧，来源于杨冠卿的《宋诗》《仙游》，原文：钧天认帝所，昨梦怆难成

骊泱

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
骊，来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》，原文：借予骊驹曲，侑我河朔饮

笠浩

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
笠浩，来源于苏辙的《宋诗》《次韵唐觐送姜应明谒新昌杜簿》，原文：夫子虽穷气浩然，轻蓑短笠傲江天

择析

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
择，来源于郭祥正的《宋诗》《倚楼》，原文：渺思济时策，慎择良宰牧

屿楠

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
屿，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

祁檀

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
祁，来源于朱淑真的《宋诗》《新冬》，原文：愚民未论祁寒理，往往相为嗟怨声

旨勃

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
旨，来源于陈师道的《宋诗》《次韵应物有叹黄楼》，原文：一朝陵谷变，天语含深旨

德曜

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
德曜，来源于刘克庄的《宋诗》《八和 其二》，原文：说与添丁并德曜，从今熟寝不须惊

沅琲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沅，来源于德宗皇帝李适的《唐诗》《宝应初征史朝义过虢州题僧寺壁（题拟）》，原文：清毕沅《中州金石记》卷五：「御题寺唐德宗诗碣，大定十六年立，许安仁记幷书，在御碑寺

晃璁

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《宋词》《诉衷情》，原文：碧天明月晃金波

楚骃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
楚，来源于释绍昙的《宋诗》《题四兰 其二》，原文：楚楚湘灵样，肌肤不染尘

汶屿

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：家本汶阳县，累世事耕蚕

斯灏

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斯，来源于王柏的《宋诗》《挽时佥判 其一》，原文：灵辰不留兮，斯人永归

砚昉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
砚，来源于吴泳的《宋诗》《用葵轩送定叟平时兄弟间首句送季永弟赴省》，原文：笔砚三十年，风雨无停披

潭语

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
潭语，来源于李白的《唐诗》《安陆白兆山桃花嵒寄刘侍御绾》，原文：对岭人共语，饮潭猨相连

州骋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
州骋，来源于卢郢的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

勰浩

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于郭祥正的《宋诗》《野寺》，原文：接食怜驯鸟，搘笻慕老禅

珺馚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评

珈矗

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

驰旷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
驰旷，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：青槐夹驰道，迢迢修且旷

之璇

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
之璇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 亚献用《冲安》。》，原文：璇源之休，地久天长

胧月

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
胧月，来源于韩淲的《宋诗》《同郑一过方斋又往山堂初夜微风雨作步至城外》，原文：夜凉共踏朦胧月，赢取归桥满袖风

澈槐

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
澈，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：澄澈曾经雨，娉婷欲御风

潞融

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潞，来源于周必大的《宋诗》《寄题王公明枢使豫章佚老堂》，原文：又不见潞公堂成过九十，精神折冲夸德威

栗玮

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栗，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：雨滑且留煨芋栗，夜长聊欲话田园

玢箪

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

缘桓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缘桓，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：行运遘忧患，何缘亲盘桓

奈烨

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奈，来源于刘庭信的《元曲》《尾声・蝇头风月如堆卵，鸡肋恩情似滚丸。枕上余香被窝中春暖，有人知》，原文：春事成虚，无奈春归去

浚濡

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
浚，来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》，原文：花影黎阳渡，春风浚水声

繁林

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
繁林，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：其间秀结成山川，密木繁林飞鸟虫鱼次第现

淞皎

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淞，来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》，原文：无劳翦吴淞，安用买叠嶂

时夕

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
时夕，来源于杨万里的《宋诗》《除夜张功父惠诗索荆溪集次韵送往》，原文：谁能守除夕，妨我梦归时

灵明

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
灵明，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其一》，原文：厥初是理与俱生，一点灵扃透处明

桥烯

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
桥，来源于洪适的《宋诗》《过濠上》，原文：不惮躧芳屐，桥南鸥乞盟

覃淇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：覃怀厎绩，至于衡漳

涌蔳

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涌，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：川平如涌出，荡漾浮苍翠

洛备

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
洛，来源于许浑的《唐诗》《白马寺不出院僧》，原文：墙外洛阳道，东西无尽时

涧霆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涧霆，来源于曹唐的《唐诗》《勗劒》，原文：生怕雷霆号涧底，长闻风雨在牀头

常旷

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
常旷，来源于李龏的《宋诗》《古兴四首用周草窗韵 其三》，原文：阴崖月常昏，旷野日生早

缈玟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
缈，来源于孙觉的《宋诗》《因览蓬莱观雪唱和谨成二首 其一》，原文：缥缈三山浮海上，参差群玉露峰巅

瑱汝

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑱，来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》，原文：樊墙庐舍皆银饰，沟渎潢污尽玉瑱

闻札

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
闻札，来源于朱松的《宋诗》《丁未春怀舍弟时在京师》，原文：渴闻天语十行札，尤觉家书万金直

滟覃

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
滟，来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》，原文：弱羽填波，轻装浮海，其奈沧溟潋滟

棂皙

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

明采

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
明采，来源于王之道的《宋诗》《酬潘县尉》，原文：尧明文采灿星宿，子全道义高金玉

昀匡

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于虚中的《唐诗》《庾楼》，原文：何必匡山上，独言无世尘

溯渲

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：上人觑破便西溯，丑恶却须善藏护

浚扬

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
浚扬，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：扬鞭朝发浚遒县，卷帘暮宿金斗城

卫烊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：三月，葬卫宣公

雅霓

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
雅霓，来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》，原文：吴绫蜀锦光照眼，更觉霓裳韵和雅

霁蕙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
霁蕙，来源于释道潜的《宋诗》《次韵朱伯收主簿观雪 其二》，原文：霁后请看庭下草，蕙兰含绿出晴沙

壹桅

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
壹，来源于王柏的《宋诗》《乌伤行》，原文：志壹动气气动志，凤仪麟出理亦均

帧昙

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

琬恬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

葭央

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葭央，来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》，原文：想见葭菼水中央，洞庭河汉遥相望

珂晤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珂，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：纷纷处世羨鸣珂，君隠考槃诗独哦

央些

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
央，来源于李吕的《宋诗》《喜入杉岭》，原文：真乐未渠央，茅簷共团圞

珏奕

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珏，来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》，原文：（见宋陈元龙《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《丽情集》引《小玉歌》）（按：此诗作者之推定，与本书卷二十二崔珏《灼灼歌》相类，可参看

琀粤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋诗》《酬邓山房尊师》，原文：粤亡未合鸱夷去，蜀远难随杜宇归

璁潇

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

汶斯

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汶斯，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：公子庆父弑闵公，走而之莒，莒人逐之，将由乎齐，齐人不纳，却反舍于汶水之上，使公子奚斯入请

沅桢

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其一○》，原文：两载沅湘役，虽劳何所为

缃熹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

杨铭

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
杨铭，来源于梅尧臣的《宋诗》《宁陵阻风雨寄都下亲旧》，原文：裴杨乞铭盖，文篆古复遒

源韬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
源，来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其三》，原文：导江自岷山，源浅觞可滥

熙霆

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
熙霆，来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》，原文：请君为我祓不祥，疾驱威霆行鬼方，余力熙河鉏鬼章

支天

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
支天，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十四》，原文：大吉小吉支干上，天罡加孟以同推，不战两无疑

潜茉

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
潜，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：下帷更潜思，又复广陈说

搦漓

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
搦，来源于赵蕃的《宋诗》《九日王越卿司法置酒要客始约登武安之塔为游人所先已过圆通晚更集于彦博之居越卿醉后作画其先大夫公亦能画云作诗二首 其二》，原文：戏搦败毫成冻羽，醉回老力出枯枝

楣宣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
楣，来源于程俱的《宋诗》《秀峰游戏效李长吉体》，原文：剪霞噀雾湿青红，锦楣花础明清空

溯孝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
溯，来源于文天祥的《宋诗》《真州杂赋 其四》，原文：便把长江作界河，负舟半夜溯烟波

颐凇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
颐，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一三》，原文：小寺鸦鸣日午时，无人同趣独支颐

棂朔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《送春 其一》，原文：夜倚疎棂诵佳句，好风如水月如霜

珈奕

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

礼楠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：夫名以制义，义以出礼，礼以体政，政以正民

鹄枫

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《代赋后苑赏花钓鱼 其一》，原文：王鱼多在藻，君鹄镇迎弓

楣慈

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

林溯

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
林溯，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

靛央

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

霆纲

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
霆纲，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其四》，原文：点起风云传号令，雷霆泼墨振纲宗

淮研

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淮研，来源于秦观的《宋诗》《赠医者邹放》，原文：邹子本淮海，弱龄加讨研

杉郄

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
杉，来源于林正大的《宋词》《沁园春》，原文：中有池台，旁多竹卉，夹涧杉松高刺天

曦矜

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《秋色》，原文：炎曦何惨淡，气曀若委迟

珞采

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

桑骊

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
桑骊，来源于宋祁的《宋诗》《州将按行隄上》，原文：桑郊克日迎归旆，遥认骊驹最上头

志珞

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
志，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》，原文：我虽是个婆娘有志气

橙旌

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
橙，来源于毛滂的《宋诗》《过静林寺用琳老韵作四绝句 其三》，原文：橙花亦娟娟，照水弄清白

謇漪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

骥谧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
骥，来源于邵雍的《宋诗》《答客》，原文：乘马须求似骐骥，柰何骐骥未来时

槿音

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
槿，来源于胡松年的《宋诗》《观音院德云堂》，原文：山根隐约见人家，槿篱茅屋埋烟霞

蕖未

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
蕖未，来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其一》，原文：来见红蕖隘渚香，归涂未变柳梢黄

炜霄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
炜，来源于释祖钦的《宋诗》《德富藏主请》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

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