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PHPcms附件上传改名-教你如何实现附件上传并改名的方法

胡珩谨作者:胡珩谨2024-09-09 23:20:20

在网站开发过程中,附件上传是一个常见但又必不可少的功能。而为了更好地管理上传的附件,有时我们可能需要修改附件的文件名称。本文将介绍如何使用PHPcms实现附件上传并改名的方法。首先,你需要登录到PHPcms的后台管理系统,找到附件上传的相关设置页面。在这个页面中,你可以设置允许上传的附件类型、大小限制等参数。接着,你需要编写一个上传文件的表单,并在提交时使用PHP代码处理上传的附件。在处理附件的过程中,你可以使用PHP的文件操作函数来修改附件的名称。通过这种方式,你就可以实现附件上传并改名的功能了。希望本文能对你有所帮助!

phpcms附件上传改名

戈缔

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
戈,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:枕戈悲壮志,揭橐愧空饘

望墨

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
望墨,来源于魏野的《宋诗》《酬和提刑王国博见寄兼谢惠竹簟》,原文:三径出稀青草合,双眸望久墨花侵

才峻

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
才峻,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士喜梅大丞授户部判官》,原文:新来乘传抵秦川,会府须才果峻迁

影洌

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
影洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

骓湘

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
骓,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》,原文:髀肉已生骓逝矣,空余款段踏尘红

圆淼

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圆,来源于释德洪的《宋诗》《大沩山外侍者求诗》,原文:大圆百丈来,缚屋巖石边

宛嫣

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宛嫣,来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》,原文:宛然古铜碧,嫣然靘粧对

箐酝

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

憬闰

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

逊瑜

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
逊瑜,来源于张耒的《宋诗》《次韵答天启》,原文:周瑜陆逊久寂寞,千年北客嘲吴语

旒椿

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
旒,来源于宋庠的《宋诗》《和龙图王学士经涂洛邑见寄》,原文:谢病台阶别邃旒,更荣符钥守司州

淙燮

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淙,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》,原文:摐甲马之喧空兮,砉飞练之淙溜

倩璐

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
倩,来源于何梦桂的《宋诗》《梅魂》,原文:霜蜚月落无寻处,欲倩青衣使者招

冶攸

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冶,来源于李冠的《宋词》《千秋万岁・千秋岁引》,原文:倚天真、艳冶轻朱粉,分明洗出胭脂面

笙娇

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
笙娇,来源于吴文英的《宋词》《梦行云》,原文:娇笙微韵,晚蝉理秋曲

逻扬

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

元晖

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
元晖,来源于刘克庄的《宋诗》《题王推官应麟诗卷》,原文:绝喜王家生福畤,固应米老有元晖

志朝

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
志朝,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・得胜令》,原文:俺孩儿得志在长朝殿,不强如守田家老瓦盆

诗白

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
诗白,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:四座且勿歌,听我白雪诗

琢芨

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
琢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《蔡兴兵曹谢曾秀才见和梅花诗复此韵为谢》,原文:彫肝琢肾神何苦,故令眼乱心愁绝

驰韧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
驰,来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》,原文:百年如大梦,梦里几纷驰

榭熹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
榭,来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其二》,原文:水榭晴云来几席,月庭香雾湿衣巾

裕郁

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

至苡

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
至,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》,原文:溢流于野,至于通衢

淑敏

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
淑,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:公行将直指,淑问如臯苏

珵犹

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珵犹,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

裕勰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
裕,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其一》,原文:龙马已陪阿阁凤,鼎湖犹想裕陵凫

尤汝

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尤汝,来源于胡寅的《宋诗》《寄张赵二相三首 其一》,原文:子往暨汝济,公语尤谆谆

品崇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chóng高明宏大。
国学点评
品崇,来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈司直二首 其一》,原文:五朝际遇诸家少,四叶封崇一品荣

欢銮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
欢銮,来源于贯休的《唐诗》《蜀王登福感寺塔三首 三》,原文:喜欢烝庶皆相逐,惆怅銮舆尚未回

益汶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
益,来源于孙光宪的《唐诗》《谒金门》,原文:留不得,留得也应无益

潞温

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
潞温,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》,原文:敢睎会温潞,窃愿商濂伊

徵缃

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸杨华父两儿两女互姻》,原文:不羨积金璧,不受丰缣缃

淅裳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淅裳,来源于孔武仲的《宋诗》《途中大热》,原文:继之以冷风,淅淅吹衣裳

殷斯

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
殷斯,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:惟《殷礼在斯堂丛书》本将诗末原题一行误植于匡白诗题之上,当改正

序妤

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
序,来源于许及之的《宋诗》《芡曲》,原文:贪得鸿头去,惊他鴈序空

慕峤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
慕峤,来源于杨于陵的《唐诗》《登石伞峰》,原文:夙志慕遐峤,偶时叨抚封

语天

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
语天,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寒日前二日直宿省中》,原文:人语天将晓,春阴日未明

元漪

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
元,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:元年春,王正月

景沧

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
景沧,来源于陈舜俞的《宋诗》《太湖一首和姚子张》,原文:敢不欢喜禄下僚,沧浪有景直不辽

璁锐

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
璁,来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》,原文:望断南屏眼力穷,吟边不见玉璁珑

致滇

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
致滇,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:乡人记我少年日,滇马为致风前鸟

朦笛

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
朦,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・一半儿》,原文:我打个模状儿说,可不道有一半几朦胧倒有一半儿切

榭嵇

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
榭,来源于孙光宪的《宋诗》《杨柳枝词四首 其二》,原文:有池有榭即濛濛,浸润翻成长养功

策瑧

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn玉名。
国学点评
策,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其六》,原文:于嗟孟侯,亦果其策

君晓

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
君晓,来源于陆游的《宋诗》《食野菜二首 其一》,原文:放翁此意君知否,要配吴粳晓甑香

暄媖

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīng女子的美称。
国学点评
暄,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其八八》,原文:暄风吹斋响苍玉,竹石相看便有情

甯茗

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
甯,来源于庞籍的《宋诗》《经严子陵钓台作四首 其二》,原文:道闭甯濡足,时平亦括囊

柃纫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于刘黻的《宋诗》《兀兀栖精庐》,原文:采菊聊倾觞,延兰可纫佩

敖鹄

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
敖,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙若拙宠次陈敏彦韵三和 其二》,原文:隶事旧闻轻叔宝,读书今却笑敖曹

婷匠

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
婷,来源于陈师道的《宋词》《南乡子》,原文:花样腰身官样立,婷婷

珧恣

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

淼僖

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淼,来源于何耕的《宋诗》《春日 其四》,原文:际天东望眼,淼淼但平芜

铮识

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
铮识,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵呈审知》,原文:但得我辈识铮铮,徒使世人讥碌碌

昭珩

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昭,来源于何梦桂的《宋诗》《送天约子胡子春》,原文:世人方昭昭,我独混浊浊

容佶

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 迎神用《凝安》。 其一》,原文:神其来格,于昭盛容

鸿琲

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸿,来源于张衮的《唐诗》《梁郊祀乐章 庆隆》,原文:爵醴是荷,鸿基永昌

漾瑺

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
漾,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:杯深别墅春,舟漾清江水

瑺芉

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

珵楚

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

芉芃

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

圆同

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圆同,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》,原文:惠政即随春共煦,道心常与月同圆

才詹

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
才,来源于释居简的《宋诗》《送叶桐轩赴永嘉上幕兼简刘使君 其一》,原文:清才出故家,幕府在东嘉

麟含

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
麟含,来源于释绍嵩的《宋诗》《贺黄少府受辟 其三》,原文:麒麟步舞开天上,会见含香近紫虚

缃缎

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缃,来源于强至的《宋诗》《送药王圆师》,原文:再见结所好,佛外喜缣缃

植研

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
植,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 芳桂坞》,原文:植根满群峰,不使樵夫触

函茶

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
函茶,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二三》,原文:内库新函进御茶,龙团春足建溪芽

睿謇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
睿,来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》,原文:丹墀凝睿想,黄石踵家声

嵘麓

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嵘,来源于秦观的《宋诗》《次韵东坡上元扈从三绝 其二》,原文:端门魏阙鬰峥嵘,灯火成山辇路平

骅乔

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
骅,来源于陆游的《宋诗》《读书至夜分感叹有赋》,原文:虽然欲学则曷敢,驽马仰看骅骝驰

琬篁

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琬,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

阮嫣

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
阮,来源于释道潜的《宋诗》《孔子韶方平与其姪处度相访于香山作此诗以赠之》,原文:二难俱韵胜,小阮更风流

莱境

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莱境,来源于无名氏的《元曲》《皂罗袍南・美满恩深情厚,愿百年谐老,共守白头。相逢谁似恁风流,终》,原文:池亭东畔,湖山西首,金怀慢举佳肴广,有蓬莱仙境无如右

兴淙

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
兴,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其一》,原文:横浦流风好,香山逸兴存

唯娴

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
唯,来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》,原文:直取名翻重,宁唯好不伤

烊专

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

钲霁

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
钲,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:小钟十分其钲间,以其一为之厚

天页

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
天页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

嵊裕

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

缨津

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缨津,来源于吴及的《宋诗》《长桥》,原文:有客过津亭,高歌愿濯缨

繁皓

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
繁皓,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:皎若朗月升,皓如繁霜积

采虔

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《种菊》,原文:采食以时兮,天和以宁

暖自

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
暖自,来源于吴融的《唐诗》《红树》,原文:自是孤根非暖地,莫惊他木耐秋风

严樟

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
严,来源于王阮的《宋诗》《题落星寺一首》,原文:庄严成净土,怪诞出浮屠

奈苍

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
奈苍,来源于方回的《宋诗》《芍药十丛近千蕊客饮散一夕而空》,原文:插戴端宜谁粉面,夺攘无奈众苍头

袤朝

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

缨宜

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缨宜,来源于皎然的《唐诗》《白云歌寄陆中丞使君长源》,原文:阊阖天门宜曙看,为缨作盖拥千官

莆霆

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莆,来源于熊禾的《宋诗》《春雨》,原文:我从莆城来,四望良凄然

骅闻

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
骅闻,来源于孔平仲的《宋诗》《狂犬》,原文:未闻有骅骝,蹄啮弃中路

津碧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
津碧,来源于释正觉的《宋诗》《庚子冬二十八日天意晴和与止上人同南麓行横冈转流长作清响阴溪直木寒无悴容到竹林人家饮茶而还》,原文:壑津软缘自宛转,岸树老碧长阴森

梓意

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
梓意,来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》,原文:梓人余力建重屋,吾意正岂舒吾眸

启苓

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
启,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:朱户凌晨启,碧梧含早凉

韪堇

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

祯容

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
祯,来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》,原文:朝燕咏无事,时丰贺国祯

琳蒂

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
琳,来源于晁公溯的《宋诗》《中巖》,原文:错摩碧琅玕,刻削青琳球

韧彦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

墨谐

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
墨,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 二》,原文:学书求墨迹,酿酒爱朝和

媖晖

拼音五行释意
yīng女子的美称。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

晳缔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晳,来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》,原文:追思束晳讥同列,未信卢充忆共牢

绅衍

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《同天节》,原文:庭除交玉帛,宴衎列簪绅

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