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中医传统文化:生辰八字的重要性

余越硝作者:余越硝2024-08-09 12:08:39

生辰八字作为中医传统文化中的重要内容,一直受到广泛关注和重视。中医认为,一个人的出生年、月、日、时四柱八字所包含的信息,可以反映一个人的性格特点、命运走向、健康状况等。通过深入研究生辰八字,人们可以更好地了解自己,预防疾病,调整生活方式,提高生活质量。因此,生辰八字在中医中被视为至关重要的一环,传承着中华传统文化中珍贵的智慧。

中医讲究生辰八字吗

潜萱

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
潜,来源于孙觌的《宋诗》《胡恭夫勉斋》,原文:谁能探高深,潜珍有随和

翙燮

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

蕴崇

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
蕴崇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:将閟玉文藏绿蕴,载崇金阁对丹城

珏乘

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:就《灼灼歌》三句出处不同称引考察,可知「崔班」即为崔珏之误

章璋

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
章璋,来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》,原文:庙器圭璋骨,儒林虎豹章

乔凛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
乔凛,来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》,原文:太山之巅有乔松,凛凛千丈摩苍空

萝鸠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
萝,来源于李白的《唐诗》《秋夕书怀》,原文:萝月掩空幕,松霜结前楹

蕖酝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蕖,来源于晁公溯的《宋诗》《四月十三日池上饮》,原文:微风吹芙蕖,杂以草木香

重瑱

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
重,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:一气重滋萌

镌峤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
镌,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:雕镌到微茫,抉剔逮菑翳

柳筱

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
柳,来源于喻良能的《宋诗》《仆坐钓矶季野弟寄诗来因次韵》,原文:湖岸柳根半欹侧,柳边仍有陂陀石

奈沐

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奈,来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:占早争先,不奈腰肢软

旆楦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
旆,来源于苏轼的《宋诗》《和孔密州五绝 见邸家园留题》,原文:大旆传闻载酒过,小诗未忍著砖磨

梓兴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
梓兴,来源于勾龙逢的《唐诗》《献贺捷诗(孟知祥入梓州,举子勾龙逢献诗云云,孟知祥嘉纳之。)》,原文:孟知祥入梓州,为长兴三年五月间事

雅滟

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
雅,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:附于雅歌末,奏之白玉墀

忻霆

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
忻,来源于陈元光的《唐诗》《望阙谢恩》,原文:海岭知天瑞,懽忻荷圣心

翩桦

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翩,来源于孔武仲的《宋诗》《送苏迈尉酸枣》,原文:翩翩苏公子,一官不远游

缨榭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
缨,来源于张炎的《宋词》《渔歌子》,原文:□□□□濯尘缨

洌壹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
洌,来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》,原文:有井洌寒泉,照影互相容

燮钥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
燮,来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》,原文:但愿君与相,燮调致年丰

暌秋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
暌秋,来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》,原文:兵戎暌隔几春秋,又向南州话北州

飔夷

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
飔,来源于陆游的《宋诗》《大雨》,原文:坐收爽气入诗律,更借凉飔吹醉颊

晰昀

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
晰,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 第二》,原文:设业设虡,庭燎晰晰

文昙

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
文昙,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:文死罔明休卜度,瞿昙女子谩鍼锥

惋诺

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:胡不还魂游黄庭,何为临冢惋枯形,使予丹元童子惊

弈耘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
弈,来源于李端的《唐诗》《送潘述宏词下第归江外》,原文:弈棋知胜偶,射策请焚舟

槐寅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:阑药凋红艳,庭槐换绿阴

识勋

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
识勋,来源于王十朋的《宋诗》《姜秦峯》,原文:郡侯不识国元勋,释子那知姜与秦

黎濡

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
黎,来源于杨时的《宋诗》《向和卿览余诗见赠次韵奉酬》,原文:更遭恶卧布衾裂,尽室受冻忧黎元

匡谧

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
匡,来源于吴芾的《宋诗》《病中秋香开因成拙句呈诸亲友》,原文:迨余抱病卧匡床,始报枝头缀金粟

鹤绘

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
鹤绘,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:象绘耆英希五老,鹤归华表认千年

滇瑧

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēn玉名。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

园雅

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
园雅,来源于王十朋的《宋诗》《七次韵》,原文:平生雅意在丘园,行矣归寻隠者盘

珂戚

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珂,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:鸣珂揽辔玉霄东

粹翙

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
粹,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仰苍粹,钦厚顺,式报生成

棋琢

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
棋琢,来源于刘子翬的《宋诗》《入白水次韵刘温其诗》,原文:一枰围棋果敌国,五字琢句真长城

芾语

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
芾,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:婆娑棠芾满江浒,不与霜后菰蒲凋

珲泷

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:倏忽烟雾轻腾骧,径跨越峤超吴泷

寒贞

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
寒贞,来源于文天祥的《宋诗》《赠梅谷相士》,原文:花有岁寒心,清贞坚百炼

袁央

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袁,来源于伍唐珪的《唐诗》《上苏使君》,原文:江西昔日推韩注,袁水今朝数赵祥

庚践

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
庚,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:中原格鬭何时已,军储急须问庚癸

嵇恤

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嵇,来源于刘克庄的《宋诗》《寄呈阳巖》,原文:嵇康老觉形骸懒,扁鹊亡无耳目医

礴祁

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
礴,来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》,原文:月丽重离日正明,星精磅礴应时生

逸涵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
逸涵,来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》,原文:架书括遗逸,瓮酎涵清醇

暌常

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
暌常,来源于孟郊的《唐诗》《献襄阳于大夫》,原文:曩游常抱忆,夙好今尚暌

憧理

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
憧,来源于苏辙的《宋诗》《游城西集庆园》,原文:主人最贵稀出城,长使憧憧路人看

汐炘

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
汐,来源于薛季宣的《宋诗》《水仙操》,原文:朝而潮夕而汐兮,浩兔乌之吐吞

翊诏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翊诏,来源于王十朋的《宋诗》《次韵夔漕赵若拙见寄 其一》,原文:民虽屡试如冯翊,诏未能焚愧益昌

恺陵

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
恺陵,来源于仇远的《宋诗》《集庆寺》,原文:顾恺漫留金粟影,杜陵忍赋玉华诗

偕惟

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
偕惟,来源于苏过的《宋诗》《己卯冬至儋人隽具见饮既罢有怀惠许兄弟》,原文:介阶惟偕母,庞团独侍公

娄箫

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
娄箫,来源于晁说之的《宋诗》《再用丰字韵对雪呈圆机》,原文:乐只康州得娄丰,鼓箫欣喜有池龙

璇荷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
璇,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:向郁罗霄汉,朝回金阙,心运璇玑

禹繁

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
禹繁,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶浙东李侍郎越州春晚即事长句》,原文:越中蔼蔼繁华地,秦望峰前禹穴西

繁韧

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
繁,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:含词待残拍,促舞递繁吹

蔳恒

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于虞羽客的《唐诗》《杂曲歌辞 结客少年场行》,原文:蒙轮恒顾敌,超乘忽争先

冽朴

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《冽井 其二》,原文:冽彼井泉,莲华其号

纪青

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纪青,来源于邵缉的《宋词》《满庭芳》,原文:功谁纪,风神宛转,麟阁画丹青

峻熠

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
峻,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

箬钲

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
箬,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:缘蓑青箬,吾生自断,终老汀洲

泽翡

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
泽,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:震泽为何在,今惟太湖浦

奕倾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
奕倾,来源于段成式的《唐诗》《观碁》,原文:闲对奕楸倾一壶,黄羊枰上几成都

影瑞

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
影瑞,来源于陈造的《宋诗》《宴新守致语口号》,原文:天歛沉阴输瑞霭,月衔清影照冰壶

诗滢

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
诗,来源于徐照的《宋诗》《和潘德久喜徐文渊赵紫芝还里》,原文:贫与诗相涉,诗清不怨贫

园籍

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
园籍,来源于柳永的《宋词》《倾杯乐》,原文:会乐府两籍神仙,梨园四部弦管

彰才

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
彰才,来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》,原文:德业方天纵,才名故日彰

稷戚

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
稷,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・秃厮儿》,原文:(尉)我怎扶持江山社稷

榭欢

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榭欢,来源于钱暄的《宋诗》《题共乐堂》,原文:管弦交奏客欢合,台榭竞登人喜同

嵊昊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

柯醇

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
柯,来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其六》,原文:有斧苦无柯,古今同此叹

荏飐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
荏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:62 苏,桂荏

韧宜

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

韪良

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
韪良,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

南沧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
南沧,来源于孙应时的《宋诗》《沌中即事》,原文:北接沧浪南洞庭,八九百里荒荒白

益峪

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
益,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:每见情益交,肝胆尽剖析

黛嶛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liáo高。
国学点评
黛,来源于石延年的《宋词》《燕归梁》,原文:春山总把,深匀翠黛,千叠在眉头

茗素

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茗素,来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》,原文:茗爱传花饮,诗看卷素裁

尉弘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
尉弘,来源于罗隐的《唐诗》《感旧》,原文:劒佩孙弘阁,戈鋋太尉营

合央

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
合央,来源于邢居实的《宋诗》《寄陈履常》,原文:会合能几日,欢乐何遽央

滨奈

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
滨奈,来源于吴芾的《宋诗》《二儿纳妇有感》,原文:老乘一障楚江滨,无奈星星鬓影新

箩依

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
箩依,来源于周之深的《宋诗》《游清果寺》,原文:指点依稀饭箩水,不知何处问兴亡

诺素

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诺素,来源于宋祁的《宋诗》《春晚官舍呈幕中》,原文:坐题吏诺君何怪,只是涟漪素食人

姣筱

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姣,来源于杨冠卿的《宋诗》《西北有高楼》,原文:姣服者谁子,倾城此容与

德礼

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
德礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 罍洗用《嘉安》。》,原文:礼行伊始,我德惟明

霁轶

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
霁轶,来源于石介的《宋诗》《南霁云》,原文:霁云勇烈,跳城轶出

禧皙

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
禧,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:开禧仍酌古,尧舜欲无前

凌祯

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
凌,来源于王昌龄的《唐诗》《赠宇文中丞》,原文:萧萧若凌虚,衿带顷消靡

桑瞳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桑瞳,来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》,原文:兹欣天气佳,扶桑欲瞳昽

骃冉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
骃,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:虎豺方恣睢,骃骐忽诹询

亦戈

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
亦戈,来源于陆游的《宋诗》《关山月》,原文:中原干戈古亦闻,岂有逆冦传子孙

京柏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
京柏,来源于杨修的《宋诗》《新宫》,原文:螭头直上双鱼尾,不让西京旧柏梁

澧朔

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
澧,来源于苏辙的《宋诗》《逢章户掾赴澧州》,原文:澧上春兰早,犹堪吊屈生

杏暖

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
杏暖,来源于文同的《宋诗》《官舍春日书怀 其二》,原文:杏开暖萼融红蜡,柳放晴花拆白茸

薇煦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
薇,来源于方士繇的《宋诗》《升山即事》,原文:还书报妻子,莫厌故山薇

昂绚

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
昂,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》,原文:自嗟褐宽博,不觉褎昂低

煜秋

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
煜秋,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:秋灯煜煜照情话,夜浪翻翻吹客床

勰棋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

律郅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
律,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

渭净

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
渭净,来源于杜甫的《唐诗》《近闻》,原文:渭水逶迤白日净,陇山萧瑟秋云高

资葭

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
资葭,来源于丁谓的《宋诗》《牛》,原文:不负葭刍惠,终成稼穑资

琮湘

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琮湘,来源于周朴的《唐诗》《天门灵泉院》,原文:(按:《沅湘耆旧集》卷八云:「琮案:元慈利张兑《天门山图诗》末云:『可怜宜都周内史,古冢累累在山址

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