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如何把别人的生辰八字钉起来？

李永椿作者：李永椿2024-08-09 09:24:54

在命理学中，每个人的生辰八字都承载着一定的能量和运势。如果能够合理利用别人的生辰八字，不仅可以帮助自己提升运势，还可以帮助别人解决问题。但是，如何才能把别人的生辰八字钉起来呢？首先，我们需要了解对方的生辰八字信息，包括出生年月日时。然后，根据这些信息，可以进行命理分析，找到对方的五行缺失或是运势不佳的领域。接下来，可以根据对方的生辰八字，给出针对性的改善建议或是祈福方法。通过这种方式，不仅可以帮助别人提升运势，还可以为自己积德行善，得到好的回报。

把别人的生辰八字钉起来

未滔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
未滔，来源于苏辙的《宋诗》《和孔武仲金陵九咏 凤凰台》，原文：南游且未返，江海共滔滔

韦渊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韦，来源于薛嵎的《宋诗》《谢松冈姪惠诗》，原文：韦布名犹盛，诗书不负人

濡韬

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
濡，来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》，原文：濡毫写中情，哀蛩沸穷巷

榷麒

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
榷，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：实际这是值得商榷的

炀昃

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

璨炀

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
璨，来源于薛季宣的《宋诗》《雪中送客寒溪堂》，原文：前年送客寒溪堂，桃李璀璨寒生光

纴筹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

燮桑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燮，来源于无名氏的《宋词》《满朝欢》，原文：但早晚、促归调燮

飔品

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

曙铮

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
曙，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：河转曙萧萧，鸦飞睥睨高

潭纪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潭，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》，原文：潭潭新紫府，叠叠旧青毡

攸骅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：兹不谷震荡播越，窜在荆蛮，未有攸厎

畚永

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

暄楹

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
暄，来源于陈亮的《宋词》《采桑子》，原文：春色暄妍

潮渲

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
潮，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其六》，原文：维楫非不具，潮弱未能跬

秉悟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
秉悟，来源于陈造的《宋诗》《题陈守宰仁和无倦堂二首 其一》，原文：秉心宁作辍，提耳悟顽谖

旆渲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
旆，来源于韦骧的《宋诗》《人日太宁道中一首》，原文：篮舆度岭官兵汗，红旆穿林野雉驯

陇迪

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
陇，来源于文同的《宋诗》《寄景逊》，原文：目迎秦塞雁，心过陇山云

渲濡

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

蘅洛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
蘅洛，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

正郅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
正，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・倘秀才》，原文：(正末唱)哎

圆晨

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
圆晨，来源于李流谦的《宋诗》《次韵朱饰之中秋翫月因以送之》，原文：怕作凌晨别，贪看彻晓圆

骋犹

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
骋犹，来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》，原文：既去焉能追，有来犹莫骋

瑞晨

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
瑞晨，来源于欧阳修的《宋诗》《景灵朝谒从驾还宫》，原文：琳馆清晨蔼瑞氛，玉旒朝罢奏诏钧

鹄林

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鹄林，来源于王柏的《宋诗》《和立斋书怀二首 其一》，原文：幸自有长林，尚可停鸾鹄

沦般

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沦，来源于周敦颐的《宋诗》《题清芬阁》，原文：风雅久沦落，哇淫肆自陈

典季

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
典季，来源于释居简的《宋诗》《淀山三姑新锡庙额曰会灵仍为作记》，原文：典刑开祀事，季孟旧彝伦

悟凡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
悟凡，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一八》，原文：迷此四者为之凡，悟此四者为之圣

崧烟

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
崧，来源于陆游的《宋诗》《读宛陵先生诗》，原文：导河积石源流正，维岳崧高气象尊

晴幂

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
晴幂，来源于柳永的《宋词》《尾犯》，原文：晴烟幂幂

燮旆

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
燮，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：燮理功何钜，勤劳意自便

璐永

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
璐，来源于沈遘的《宋诗》《五言天台山送僧象微归山》，原文：巖足多丹石，光华灿宝璐

烟如

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
烟如，来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》，原文：空叹拖肠在泥土，不如舐鼎升烟霄

酝岐

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
酝，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：东邻期约尝佳酝

玉婴

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玉婴，来源于陆游的《宋诗》《苦笋》，原文：藜藿盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴

潮芨

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《奉送裴员外赴上都》，原文：独过浔阳去，空怜潮信回

扬追

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
扬追，来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》，原文：祝君期无忝，追攀轶飞扬

枫犹

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枫犹，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二○》，原文：江上枫已丹，林中橘犹绿

嵊沦

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

荑轶

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
荑，来源于孙嵩的《宋诗》《感兴》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

粹銮

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
粹，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

圭斌

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
圭，来源于黄庭坚的《宋诗》《见子瞻粲字韵诗和答三人四返不困而愈崛奇辄次韵寄彭门三首 其三》，原文：斯文媲秬鬯，可用圭瓒盥

燿柔

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
燿，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其一二》，原文：八龙焜燿长生箓，五采葳蕤续命丝

皤萃

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
皤，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同年李教秩满归闽》，原文：鴈塔同题久，相看两鬓皤

璁绰

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璁绰，来源于陈允平的《宋词》《意难忘》，原文：珑璁仙子髻，绰约道家妆

澜宁

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
澜宁，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》，原文：乡来有术只观澜，只今观画宁无术

诺静

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
诺静，来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》，原文：金诺静宜资讲诵，玉山寒称奉尊罍

经笙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
经笙，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・牧羊关》，原文：我这里上侧畔蒲团倒，近经案吹笙箫，我这里转身跳跃观觑了

存惟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
存惟，来源于陈宓的《宋诗》《送圭子赴淮南总所排岸任》，原文：存心惟敬谨，律己必清脩

支鹄

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
支鹄，来源于陈杰的《宋诗》《赠张慈宝五行精到奇中》，原文：借我干支作正鹄，验渠祸福似蓍龟

齐晖

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
齐晖，来源于马廷鸾的《宋诗》《皇太子生辰诗三首 其一》，原文：星晖狼弧低，海润青齐收

皙烨

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
皙，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”曾皙嗜羊枣，而曾子不忍食羊枣

珊蕖

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
珊蕖，来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》，原文：珊珊翠竹寒成韵，苒苒红蕖细度香

栗曙

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栗，来源于李弥逊的《宋诗》《才彦置酒筠谿明甫有诗次其韵》，原文：一浇岂易得，橡栗无朝餐

和晨

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
和晨，来源于钱时的《宋诗》《游齐山仓使遣赠长歌和韵》，原文：晨兴起和羹，御风飒然往

芊蕖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
芊蕖，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

史韧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
史，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：我观史册，二公与匹

祺雯

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
祺，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》，原文：烂遗光，流祯祺

支宣

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
支宣，来源于苏颂的《宋诗》《又和蹇侍郎七言四韵》，原文：金支烨烨映宣宫，致福诚由上德崇

峤涧

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
峤涧，来源于沈与求的《宋诗》《石壁寺》，原文：回廊迤迤穿危峤，侧涧娟娟露浅沙

耘瑗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
耘，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：田园接家山，区处及耘耔

维缪

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
维，来源于刘子翬的《宋诗》《游朱勔家园》，原文：客舸维岸柳，邻人罾池鱼

琦谨

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《乌牙寺》，原文：王琦亦未能定之

中诏

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
中诏，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 东武吟》，原文：恭承凤皇诏，歘起云萝中

耘莞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
耘，来源于吴栻的《宋诗》《登姜相台 其一》，原文：二百余年真一梦，遶墙荒陇半耕耘

琦椒

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
琦，来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》，原文：洞房闇怊怅，琦璜结组缟

永芗

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 亚、终献用《仪安》。》，原文：何以格之，永尔康阜

璆彰

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

绰浅

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
绰浅，来源于无名氏的《宋词》《五彩结同心》，原文：新妆浅，满腮红雪，绰约片云欲度

铮仓

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
铮，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：夜半狂歌悲风起，听铮铮、阵马檐间铁

暌潜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌，来源于喻坦之的《唐诗》《留别友人书斋》，原文：相见不相暌，一留日已西

苒冬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
苒冬，来源于无名氏的《宋词》《真珠髻》，原文：重重山外，苒苒流光，又是残冬时节

唯宗

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
唯宗，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》，原文：事多兴废莫持论，唯有禅宗理可尊

崎浅

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
崎浅，来源于释居简的《宋诗》《南山阻雪 其一》，原文：遥知凹凸先平满，未暇崎岖探浅深

惟彦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
惟彦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南转运李学士君锡》，原文：惟时有才彦，数计等桑羊

胧钥

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
胧，来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：枕听新雨，往事朦胧

绰绚

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绰，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・紫花儿序》，原文：早辰间放开仓库，晌午里绰扫了花园，末傍晚我又索执料厨房

昊渲

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》，原文：景祚有开，符天媲昊

绰丁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
绰丁，来源于秦观的《宋诗》《次韵酬周开祖宣义》，原文：丽句晓披花绰约，清谈初扣玉丁东

烨蕴

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烨，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：后皇深助顺，命世烨生贤

追琛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

煜泯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》，原文：朱颜见君一笑可，两眼照人光煜煜

素俐

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
素，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 十》，原文：疎慵真有素，时势尽无能

诚袁

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诚袁，来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》，原文：袁生高卧诚清尚，慧可安心奈苦辛

胧芷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
胧，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其九》，原文：胧月轻寒应不惯，夜深浑拟傍藂眠

婴钰

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
婴，来源于方回的《宋诗》《至前偶书》，原文：我近八旬经万变，傍观嬉戏小婴孩

搦羿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
搦，来源于郑清之的《宋诗》《登飞来峰》，原文：信是拔山人有力，一峰搦碎总飞来

璨橙

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
璨，来源于郭印的《宋诗》《送韩美成帅荆南》，原文：郎宿争璀璨，使星胜光辉

峨尤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
峨尤，来源于王之望的《宋诗》《又和 其二》，原文：尘劳汩没老尤顽，遍走岷峨杳霭间

湘妤

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
湘，来源于羊士谔的《唐诗》《南池荷花》，原文：红花迷越艳，芳意过湘沅

慈缈

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慈缈，来源于释如珙的《宋诗》《弥陀悬鼓相赞》，原文：彩云缥缈悬红日，瞻彼慈容大导师

馚涧

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于朱雍的《宋词》《迷神引》，原文：涧风平，波声渺

昙恬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昙，来源于陆游的《宋诗》《东斋偶书》，原文：寒厅静似阿兰若，佳客少于优钵昙

崔奘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
崔，来源于李白的《唐诗》《赠崔秋浦三首 一》，原文：吾爱崔秋浦，宛然陶令风

襄骥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
襄，来源于皮日休的《唐诗》《送从弟皮崇归复州》，原文：慇懃莫笑襄阳住，为爱南溪缩项鳊

簌纶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
簌，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：颤钦钦跪在阶基，可丕丕心惊惧，扑簌簌泪滂沱

湲恤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
湲，来源于朱放的《唐诗》《留别刘员外》，原文：岂意与君于此别，相看挃泪水潺湲

颐晠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颐，来源于姚合的《唐诗》《舟行书事寄杭州崔员外》，原文：张颐任酒浇，开眼信花烧

骓醇

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
骓，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

青琤

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤，来源于王质的《宋诗》《送罗君》，原文：举首黄龙山色青，琤琤干叶坠寒林

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