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探讨梅花易数和生辰八字的神秘之谜

徐沐作者：徐沐2024-07-17 23:52:29

梅花易数和生辰八字是中国传统占卜文化中的两大重要组成部分。梅花易数是一种通过梅花的排列来预测未来的占卜方法，相传是三国时期诸葛亮所创。而生辰八字则是根据一个人的出生日期、时辰、年、月、日、时的天干地支来推算其命运和运势。这两种占卜方法在中国历史上有着悠久的历史，被广泛运用于决策、婚姻、职业选择等方面。本文将深入探讨梅花易数和生辰八字的起源、原理以及如何运用，揭示其中的神秘之谜，让读者更加了解中国古代的占卜文化。

梅花易数和生辰八字

觉徵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
觉，来源于张南史的《唐诗》《和崔中丞中秋月》，原文：千家看露湿，万里觉天清

陇佳

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
陇佳，来源于晁补之的《宋诗》《自画山水寄正受题其上》，原文：自嫌麦陇无佳思，戏作南斋百里山

柃予

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝酌献用《祐安》。》，原文：帝居青阳，顾予嘉觞

储祺

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
储，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志，许国应当少壮时，虽孝场忠但如是。抱金曳紫，》，原文：云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗，饱玩《闲居赋》

华澄

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
华澄，来源于释重显的《宋诗》《送微文章》，原文：野兴断山云片高，孤影澄江月华白

支惟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
支惟，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其五》，原文：安心惟在觅心时，后世支尘两自欺

德苓

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
德苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

箪佳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
箪佳，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其六》，原文：岂知众所忧，箪瓢有佳况

仲珞

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
仲，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：此声谁解听，空上仲宣楼

虢骃

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

琪荔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琪，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：琼田千顷熟，琪树万株春

魁枫

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
魁枫，来源于王十朋的《宋诗》《新第先归者五人燕于黄堂故事也酒半啜茶于忠献堂持杯以劝即席赠诗》，原文：经魁兰省得人杰，策射枫庭收甲科

搦曼

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
搦，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 石濑》，原文：清风波亦无，历历鱼可搦

纮嵇

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

援玺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
援，来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》，原文：平生我亦烟霞痼，强拟为君援笔赋

禺欢

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
禺欢，来源于杨亿的《宋诗》《诸暨簿张慈》，原文：新官佐邑近闽禺，令伯欢心就养初

自迪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
自迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

宏喻

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
宏，来源于陆文圭的《宋诗》《题刘晦卿月楼图并饯秋闱之行仍不犯月楼字》，原文：况复西风尘污人，茂宏举扇思还第

滦耘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滦，来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》，原文：寒沙榆塞没，秋水滦河涨

鹄纴

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
鹄，来源于宋祁的《宋诗》《春夕闻雁》，原文：口噤悲黄鹄，相望不及羣

樗绰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
樗，来源于方回的《宋诗》《白云李处士于大樗下筑小庵用题王子由书斋韵赋之》，原文：天地元知一指齐，樗庵小小架榱题

璞隋

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
璞隋，来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》，原文：宋璞隋珠不当偿，平时佳思堕荒茫

棋墨

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
棋墨，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸池字》，原文：云落茧楮墨，雹响纹秋棋

憬萄

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

恽炜

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《霅溪晚泊寄裴庶子》，原文：溪风如扇雨如丝，闲步闲吟柳恽诗

瑗闻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瑗闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

娄亦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
娄亦，来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其三》，原文：云仍今几何，梁栋亦云娄

矗璋

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
矗，来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》，原文：西湖万顷，楼观矗千门

楣朔

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
楣，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

继胤

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
继，来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》，原文：含章光后烈，继武嗣前雄

溯徽

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
溯，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：上人觑破便西溯，丑恶却须善藏护

芊喻

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芊，来源于陈普的《宋诗》《归去来辞》，原文：东风起兮百草芊，绿杨飞絮杏花鲜

绘经

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
绘经，来源于沈继祖的《宋诗》《送洪内翰知太平府》，原文：经纶天下手，绘像期凌烟

鑫琝

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

亘晋

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
亘，来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其二》，原文：神剜天划成巖洞，横亘危梁接应真

希仞

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
希仞，来源于宋庠的《宋诗》《丑石》，原文：峭拔希千仞，参差异一拳

韵季

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
韵季，来源于韦处厚的《唐诗》《句》，原文：（见李壁《王荆文公诗笺注》卷三十《次韵吴季野题岳上人澄心亭》引）

俪舜

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
俪，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其五》，原文：论交独何幸，鱼目俪明珠

箪町

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
箪，来源于裘万顷的《宋诗》《安乐窝示元德弟二首 其二》，原文：懽然乐箪瓢，笑彼荤羶罗

镌鉴

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
镌鉴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

伦慕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
伦慕，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二八》，原文：野情便山水，本志慕道伦

桦备

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

缨韦

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缨，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林判府和前韵见示且约暇日论茗次韵为谢》，原文：佳处辄留憩，竟日陪衿缨

援知

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
援知，来源于陈造的《宋诗》《苦雨》，原文：纵阳援溺知无术，慙愧身为抚字官

菀理

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
菀理，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

经寅

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
经，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 宣祖室用《大庆》。》，原文：经武开先，永昭丕命

秭鑫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

钊瑜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

荟霄

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
荟，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：我家数亩田，荒荟自垦除

陇飖

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
陇飖，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

颐辽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
颐，来源于晁公溯的《宋诗》《次师瓌韵》，原文：迩来才力愈衰迟，说向诸公笑脱颐

明琳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
明琳，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：共传收庾信，不比得陈琳一病缘明主，三年独此心

燃炔

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
燃，来源于王之道的《宋诗》《七夕苦旱望雨》，原文：田禾吐白将就槁，野草垂黄几欲燃

莱恤

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
莱，来源于释齐己的《宋诗》《偈颂二首 其一》，原文：非也好，象山路入蓬莱岛

伽晣

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
伽，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一二》，原文：栗色伽梨撩乱挂，谁能劳苦强安排

禄易

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禄易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》，原文：难得而易禄也，易禄而难畜也，非时不见，不亦难得乎

銮召

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
銮召，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其三》，原文：銮坡宜趣召，夜直结邻楼

秭临

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
秭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

荔域

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
荔，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：藕船驾得玉井来，荔支腰重金章焕

莜尔

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

壬秋

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
壬秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，楚公子壬夫帅师侵宋

羿碧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
羿，来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》，原文：若使当时能羿射，免教落节向弓弦

嘉篌

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・山坡羊》，原文：这柿饼要你事事都完备，这嘉庆这场嘉乐喜

昶奘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

蕴瑭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其六》，原文：寄声发妙蕴，一视世间人

昶亘

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

麓勃

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
麓，来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》，原文：岱阴皆平田，济南附山麓

秉芾

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
秉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《和张君春晚园》，原文：知道芳菲只恁休，也应秉烛及春游

尹析

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尹，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：桥边脂辖亭，大尹此相邀

澧栎

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
澧，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：竿头崖头撒手去，阆州澧州寻路归

娅宁

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
娅，来源于周邦彦的《宋词》《花心动》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

萦壹

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
萦，来源于文同的《宋诗》《王会之秀才山亭》，原文：溪流第萦转，冈势复回互

娴敏

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
娴，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》，原文：威仪俾娴习，纫缝勤教诲

桢芙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

珈敏

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

璃宣

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璃，来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》，原文：肌澈冰霜玉树寒，步摇环珮玻璃滑

苏莹

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苏莹，来源于刘摰的《宋诗》《还郭祥正诗卷》，原文：姑苏江水莹寒鉴，江上碧玉排羣峰

幻蕙

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
幻，来源于范成大的《宋诗》《自箴 其三》，原文：泡幻初无典要，光阴况已桑榆

芊页

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芊，来源于项安世的《宋诗》《圩田》，原文：港里高圩圩内田，露苗风影碧芊芊

年澈

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
年澈，来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》，原文：贻溪澄澈玉峰寒，居士当年此考槃

煦棹

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
煦，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：煦妪光偏好，青葱色转宜

萦娅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
萦，来源于徐德辉的《宋诗》《寄隠士》，原文：亭深自无暑，苔径复萦纡

杏梧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
杏梧，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一六五》，原文：独据槁梧成不寐，杏花生影小阑干

戍梓

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
戍，来源于张方平的《宋诗》《秦州即事》，原文：戍满归心动，先随渭水东

静酝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
静酝，来源于许及之的《宋诗》《次韵常之用前人韵赋梅花十绝 其三》，原文：风静得香多酝藉，雪残观色转精神

阔翀

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》，原文：苍苍两崖间，阔狭容一苇

朦单

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朦，来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》，原文：绿窗冷静芳音断，香印成灰，可奈情怀，欲睡朦胧入梦来

延意

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
延意，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其一》，原文：多士深思公雅意，要收鸿硕副详延

沉澈

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
沉澈，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：胸中激梗造澄澈，一念不作千忧沉

诚楠

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 高阳氏位奠币用《嘉安》。》，原文：申以嘉币，式荐诚谌

泱觉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
泱，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：浮云泱郁，迨天未雨

旆奂

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
旆，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：闻道宵征最清处，风翻旌旆月流襟

昃骞

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昃，来源于喻良能的《宋诗》《予卧病数日意思殊昏昏中秋强起陪老人把酒对月不敢濡唇吻思去岁在当涂试院与诸公饮酒赋诗又一载矣因成长句》，原文：直须看到冰轮昃，忍负姮娥隔岁期

遒偕

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
遒，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

临楚

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
临楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：赫赫楚国，而君临之，抚有蛮夷，奄征南海，以属诸夏，而知其过，可不谓共乎

帧勤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

滇存

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

楚才

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
楚才，来源于张孝祥的《宋诗》《诗送荆州进士入都》，原文：人才收楚产，宾荐谨周官

谒憬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谒，来源于李洞的《唐诗》《送知己赴濮州》，原文：中路行僧谒，邮亭话海涛

栎情

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栎，来源于刘攽的《宋诗》《复和前韵二首 其一》，原文：潜真社寄栎，观化肘生杨

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