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古代怎么合生辰八字的

徐霏净作者:徐霏净2024-07-17 14:08:01

古代怎么合生辰八字的,自古以来,人们就对生辰八字赋予了特殊的意义。古代的人们相信,通过八字可以预测一个人的性格特点、命运走向等。通常,古人在合生辰八字时,会根据出生年、月、日、时四个因素,结合天干地支、五行等理论,来分析一个人的八字命理。通过这种方式,他们可以预测一个人的富贵贫贱、婚姻家庭、事业运势等。在这个过程中,古代的先贤们形成了独树一帜的八字命理学体系,为后人提供了丰富的命理学知识。

古代怎么合生辰八字的

固嵇

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
固嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 美荫亭》,原文:固殊嵇生锻,曷慕巖栖者

岿楚

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
岿楚,来源于王之道的《宋诗》《题石碛明因院用李端叔韵》,原文:楚汉干戈地,岿然见此山

淄援

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淄,来源于郭印的《宋诗》《送张安国赴天彭司录》,原文:眼前多少年,难致淄川老

贞棂

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
贞,来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 二》,原文:剖珠贵分明,琢玉思坚贞

政楦

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
政,来源于张侃的《宋诗》《十月二十四夜雪霰用苏文忠和赵虢令韵》,原文:政恐官税亏,不顾茅屋破

俞岭

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
俞岭,来源于叶参的《宋诗》《入天章道中》,原文:帝俞荒址创毗耶,茂岭烟篁占一涯

炅衡

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

琥郦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

苑栾

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苑栾,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》,原文:均见《文苑英华》卷九九)(按:檀栾子为皇甫松自号

霓曼

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
霓,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵沈彦述官舎书事二绝 其二》,原文:阳春白雪何由和,句有雌霓诵亦难

川彬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
川,来源于祖咏的《唐诗》《汝坟秋同仙州王长史翰闻百舌鸟》,原文:花繁上林路,霜落汝川湄

豫燝

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
豫,来源于张蠙的《唐诗》《刺贾岛》,原文:(《鉴诫录》八《贾忤旨》)(〖1〗《鉴诫录》云:「后有一少年除长江簿,犹豫不赴,张蠙先辈为诗刺之

州凝

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
州凝,来源于张镃的《宋诗》《出山追述所见》,原文:溪山深处是湖州,水合云凝不断头

濡幂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
濡,来源于韩王从善的《唐诗》《蔷薇诗一首十八韵呈东海侍郎徐铉》,原文:露轻濡彩笔,蜂误拂吟髭

思宣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
思宣,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 石鼓》,原文:思宣不见幸鼓存,由鼓求宣近为愈

娅钲

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
娅,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二六》,原文:堪笑金沙滩畔约,始终姻娅不成双

玢经

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

园琯

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
园,来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其四》,原文:甲观光阴促,园陵天地长

品奘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
品,来源于陈造的《宋词》《水调歌头》,原文:南枝的,陡觉品俗又香悭

璩漳

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

筝恣

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
筝,来源于崔怀宝的《唐诗》《忆江南》,原文:平生愿,愿作乐中筝

虢霁

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
虢,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

壹箪

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
壹,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》,原文:迩者有赵壹,穷愤自兴诗

町竣

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
町,来源于牟巘的《宋诗》《文本心参政约游西山分韵得顶字》,原文:此翁平生意,故自略畦町

桦德

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:诗成桦烛飘金烬,八尺英公欲燎须

序翀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
序,来源于方回的《宋诗》《首夏二首 其二》,原文:寒燠分时序,生成续化工

盛秋

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
盛秋,来源于潘阆的《宋诗》《维扬秋日牡丹因寄六合县尉郭承范》,原文:秾艳算无三月盛,残红更向九秋芳

潆媛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

思曦

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
思曦,来源于吕南公的《宋诗》《初游投子山》,原文:曦光忽衔西,归思攻余欢

簌昕

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

旨旆

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旨旆,来源于魏野的《宋诗》《寄赠西川御史薛端公益州司理刘大著陕路运使臧殿院梓州提刑唐察院》,原文:文君酒旨停红旆,神女云从慝绣衣

曦嶛

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liáo高。
国学点评
曦,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其六》,原文:八月金茎露有华,晨曦才上散余霞

臻颖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
臻,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》,原文:圣域尚能臻,吾车安敢旋

佶献

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
佶,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:四牡既佶,既佶且闲

雯彦

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

槐懿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
槐,来源于周必大的《宋诗》《次韵务观迎驾》,原文:我辈犹簪笔,君才合面槐

暖濡

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
暖濡,来源于李建勋的《唐诗》《春水》,原文:青岸渐平濡柳带,旧溪应暖负莼丝

纴昼

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

蔚丁

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
蔚,来源于释文珦的《宋诗》《古柏》,原文:岁晚冰霜里,清标独蔚然

晖羿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晖,来源于王绩的《唐诗》《野望》,原文:树树皆秋色,山山唯落晖

郁豫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《喜遇洪仲本于山南以蝉噪林逾静鸟鸣山更幽为韵作十诗寄之兼呈驹父 其五》,原文:老圃志沉郁,久哉宦悰冷

钲渝

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
钲,来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》,原文:金钲鼙鼓肃秋声,画㦸油幢照座明

璨由

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璨由,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其三》,原文:我如病橘缀寒梢,璀璨何由入贡包

理晴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
理晴,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲过凤栖临行赠别》,原文:甲子春晴好,凤栖理去鞍

唯未

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
唯未,来源于章得象的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:桑田未变桃先熟,唯见蓬莱水浅深

璩戍

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

晗麟

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

正杉

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
正杉,来源于朱熹的《宋诗》《再和油字韵》,原文:楚山黄落正离忧,喜见寒杉卷碧油

漪铮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
漪,来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》,原文:翠琰影磨峰崒嵂,英辞光动水涟漪

隋玟

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
隋,来源于吴潜的《宋诗》《太平仙游山神祠》,原文:想争隋氏鹿,赫赫雄万夫

境常

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
境常,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:况今卓绝离人境,妙悟岂可常情拘

燿笠

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燿,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

芦茜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芦,来源于薛季宣的《宋诗》《欲晴又雨终夕震电》,原文:伊谁补漏天,吾州与芦灰

飏政

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
飏政,来源于陈造的《宋诗》《寄安抚程丈》,原文:饿鹰得饱遽飏去,政恐陈登轻吕布

徽邵

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
徽,来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》,原文:枉是尊前调玉徽

荣彰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
荣彰,来源于无名氏的《唐诗》《云母屏风隔坐》,原文:才彰二纪盛,荣播一朝同

典卓

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
典卓,来源于陈著的《宋诗》《拜赵端斋墓有感而书》,原文:流俗滔滔逐乱尘,典刑卓卓老宗臣

艾齐

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
艾齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公六年》,原文:夏,五月辛酉,公会齐侯,盟于艾

瑹哲

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
哲,来源于强至的《宋诗》《送知府余少卿》,原文:吾君正欲登耆哲,未放收身到地仙

珈燃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
珈,来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》,原文:彩服联三组,褕衣珥六珈

飔戚

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
飔,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:凉飔乍起

楣常

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
楣常,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《降黄龙》,原文:(生)说甚么宦室门楣,寒士寻常,望若云霄

肖苏

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
肖,来源于杨杰的《宋诗》《丞相王舒公赞》,原文:赫赫具瞻,傅巖惟肖

渭姣

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
渭,来源于张镃的《宋诗》《表兄刘东玉提干挽诗二首 其二》,原文:襁褓予多疾,三年托渭阳

轶濡

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
轶,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:轶而躏之,视我斯今

凝恒

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
凝恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十七》,原文:沓嶂恒凝雪,幽林每吐烟

央荏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
央,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 一》,原文:四季中央戊己同,万物凭土以为主

鸠钊

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
鸠,来源于范成大的《宋诗》《山径》,原文:行到竹深啼鸟閙,鹁鸠老怨画眉娇

普真

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
普真,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:普陀见真相,淑德温柔,更比嫦娥又何异

皙予

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

识纴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
识纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

鹭胧

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
鹭,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:鹭毳莹如霰,蜗涎曳似银

阮泯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阮,来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》,原文:可无嵇阮相往还,俗客傥来君掩关

德固

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
德固,来源于喻良能的《宋诗》《为何监狱题种德堂》,原文:嘉名揭种德,寓意固有存

嵇休

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
嵇休,来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

诏挚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
诏,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其四》,原文:诏条先劝课,王政本耕桑

曦裴

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
曦,来源于洪适的《宋诗》《答徐守 其一》,原文:改日开尊已十成,冬曦特地晚来晴

樗莱

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:二虫喜,各衔花拜跪,来寿樗翁

钏本

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
钏,来源于费士戣的《宋诗》《次踏碛韵》,原文:宝钏金钗盛峡风,遨头争逐去匆匆

昶祯

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

汶芈

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
汶,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

箬夷

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箬夷,来源于汪藻的《宋诗》《观秋江捕鱼图》,原文:篷蓑箬笠兴夷犹,得鱼沽酒更劝酬

芹棂

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
芹,来源于陈渊的《宋诗》《次韵王长源饮垂丝海棠花下》,原文:凭君为国施长策,莫恋垂丝鄙献芹

燏弈

拼音五行释意
火光貌。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

朝缎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
朝,来源于沈瀛的《宋词》《行香子》,原文:朝朝暮暮,相唤相呼

笃郁

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
笃,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其一》,原文:稍长谬闻道,笃守至于今

颖瑶

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
颖瑶,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和安中尚书同漕宪登长干塔》,原文:诸公笔力鬭颖发,七言纸上铿琨瑶

诀琥

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
诀,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 二》,原文:镂玉留新诀,雕金得旧编

晨祁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晨,来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》,原文:樽前金奏无晨露

澄莞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澄,来源于刘眘虚的《唐诗》《浔阳陶氏别业》,原文:霁云明孤岭,秋水澄寒天

鹤晨

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鹤晨,来源于杨损的《宋诗》《经略龙图开拓曾公巖景物一新遂为诸巖之冠因成拙诗投之》,原文:阳巖高敞纳晨曦,鹤驾云軿或可期

禧纬

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《曼安》。》,原文:以假以享,锡我繁禧

涟洌

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
涟,来源于欧阳修的《宋诗》《答圣俞》,原文:人居其上苟贤者,我视此水犹涟漪

轩绎

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
轩绎,来源于吴龙翰的《宋诗》《拜李谪仙墓》,原文:蓬池与紫阁,轩盖绎相从

涛彬

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
涛,来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》,原文:欢笑外,风涛世上时时有

芗燮

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芗,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:遥想芗霏凫暖,翠拥屏深,晓风传乐

贞婕

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
贞,来源于韦应物的《唐诗》《荅徐秀才》,原文:铅钝谢贞器,时秀猥见称

阑律

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
阑律,来源于曾几的《宋诗》《和李宗丞》,原文:门阑不日登元礼,句律今朝得少卿

缔竺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
缔,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其三》,原文:兽踪交缔,鸟喙谐穆

甄真

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
甄真,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》,原文:甄别兰与艾,忠诚真弗欺

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