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探讨生辰八字中的财神现象

黄奈蔳作者:黄奈蔳2024-07-16 16:02:34

生辰八字中的财神一直被认为是财富与运势的象征,它在命理学中扮演着至关重要的角色。根据生辰八字的五行纳音,财神所在的位置不仅代表个人的财运情况,更直接关系到事业、健康、爱情等方面的命运。有的人生辰八字中财运旺盛,事业有成,财源滚滚而来;而有的人财运不佳,时常遭遇财务困境,生活较为拮据。在命理学中,通过八字中的财神分析,可以帮助人们更好地了解自身运势特点,指引人们在职场、婚姻、财富等方面做出正确抉择。无论八字中财神的展现形式如何,我们应该以平和的心态去接受,积极面对自己的命运变化,相信努力和智慧能够改变未来。

生辰八字中的财

缘凝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
缘凝,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二○》,原文:随时应缘,凝然湛寂

仞昀

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:吾州近在西山麓,雪山万仞临冰谷

馚杨

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:移得绿杨栽后院

燏逸

拼音五行释意
火光貌。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

益祈

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
益祈,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:乃命百县,雩祀百辟卿士有益于民者,以祈谷实

郁湘

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
郁湘,来源于章斯才的《宋词》《水调歌头》,原文:郁葱瑞霭浮动,湘水舞湘灵

桠麓

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
桠,来源于苏籀的《宋诗》《题僧寮白瑞芗一首》,原文:五叶映雕栏,三桠骈粉蕊

淙冬

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
淙,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:请君勿誉水,静必恶淙琤

纮皎

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
纮,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:义气通诸夏,讴声沸八纮

茹戚

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茹,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其三》,原文:种菊或可茹,得酒聊复斟

博繁

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
博繁,来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》,原文:汗牛充栋号繁博,简策冗长何其丰

寒柳

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
寒柳,来源于黄庚的《宋诗》《晚春》,原文:病骨却寒春不管,柳棉风里木棉裘

纴乘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
纴乘,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

沉砚

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
沉砚,来源于苏轼的《宋诗》《次韵滕大夫三首 沉香石》,原文:壁立孤峰倚砚长,共疑沉水得顽苍

琝燏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

芉廷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

贤资

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
贤资,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:聊为三径资,未减五柳贤

援晋

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
援晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:无施于民,无援于外,去晋而不送,归楚而不逆,何以冀国

皙鸢

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

永筠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
永筠,来源于文同的《宋诗》《张中允先生挽诗三首 其一》,原文:宜祠瑞筠社,永配蜀江神

棂纴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

悟本

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
悟本,来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》(题拟) 二》,原文:悟妄本自真,知真妄即止

忆袤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
忆,来源于释可湘的《宋诗》《达磨赞 其二》,原文:千古万古空相忆

鸥德

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
鸥德,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其二》,原文:白鸥比德于玉,黄鹂巧言如簧

启耘

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
启,来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》,原文:云阙启苍茫,高城鬰嵯峨

征瑞

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
征瑞,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:征瑞梦,长庚耀

娇芾

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
娇芾,来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》,原文:娇娆不似桑间女,蔽芾深迷苎下翁

梁珉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梁,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:玉梁上,仙翁掬

萧禧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萧,来源于周紫芝的《宋诗》《睡余赋东墙雪竹》,原文:朔风寒萧萧,修竹静楚楚

烽瞻

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
烽瞻,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:瞻烽数奔命,辞第讵为家

琝涧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 下山》,原文:绿树枝相樛,白涧石齿齿

嶂朗

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
嶂,来源于陈著的《宋诗》《寄慈溪赭山寺主僧如岳》,原文:孤岑千嶂外,两载几行书

品鸠

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
品,来源于卢从愿的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:播植资始,品汇咸亨

希缪

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
希,来源于苏轼的《宋诗》《和陶咏三良》,原文:魏颗真孝爱,三良安足希

澄焱

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
澄,来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》,原文:陂陀百氏圃,泓澄九经渊

自种

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
自种,来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十》,原文:异族同羣,自种荆棘

阑鸠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
阑鸠,来源于林光朝的《宋诗》《乞竹鸡》,原文:疏篱短短花枝阑,鸠妇不鸣天雨寒

俞丁

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
俞,来源于范仲淹的《宋诗》《鄱阳酬泉州曹使君见寄》,原文:卓有梅圣俞,作邑郡之旁

霏煦

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
霏,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其三》,原文:春霏霏兮秋靡靡,叹息赏音人已死

麒桥

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
麒,来源于杨万里的《宋诗》《送刘童子》,原文:天上麒麟地上行,掌中珠玉月中生

纴彦

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

楚武

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
楚武,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

茵嫒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茵,来源于方千里的《宋词》《渔家傲》,原文:红锦纹茵双凤斗

婷瑗

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婷,来源于贯休的《唐诗》《送颢雅禅师》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上师子语

波詹

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
波,来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》,原文:浮家泛宅烟波逸

炜郦

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
炜,来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》,原文:小说诛弥漫,雄文荐炜煌

沫沧

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沫沧,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

淼洲

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
淼,来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》,原文:淼漫烟波阔,参差林岸遥

云懿

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
云懿,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:我怀沧州想,懿尔白云吟

思湫

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
思,来源于程垓的《宋词》《入塞》,原文:好思量

爕桓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》,原文:庙堂爕理皆少年,伫见囊金罄花坞

葆檀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
葆,来源于程垓的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠葆扶疏傍药阑

韧凝

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

沧蓬

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
沧蓬,来源于贺铸的《宋诗》《留别王掾元胥》,原文:孤蓬别夜思,霜月满沧洲

仞晳

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
仞,来源于刘攽的《宋诗》《雨中过汜水关入巩县》,原文:悬水余百仞,层峰知几盘

洛笃

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
洛,来源于欧阳修的《宋诗》《送王尚喆三原尉》,原文:欲为京洛咏,应苦簿书间

韪晨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

晋裕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晋裕,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 宋》,原文:宋武是刘裕,传位从东晋

逵粹

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

央尹

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
央,来源于章甫的《宋诗》《次吕伯恭见寄韵》,原文:半生恍堕水中央,疾呼四顾无舟航

昶郄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》,原文:却怪韩公产韩昶,不如枚叔有枚皋

淳衍

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淳,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》,原文:淳化四年立春节,喜遇韶光看白雪

璎楠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璎,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十七》,原文:桃枝将辟秽,蒜壳取为璎

蕾卿

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
蕾,来源于王安石的《宋诗》《初到金陵》,原文:夜直去年看蓓蕾,昼眠今日对纷披

裳隋

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
裳,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:霞间朱绂萦,岚际黄裳襞

娅簌

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
娅,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟韦应物》,原文:痴儿踏吴歌,娅姹足讹音

识瞻

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
识瞻,来源于郑居中的《宋诗》《句 其三》,原文:殿上神光瞻舜禹,壁间俊气识伊莱

盂胥

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
盂胥,来源于洪刍的《宋诗》《同苏伯固游东山寺》,原文:半榻华胥聊共寄,一盂香积许同分

择珈

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
择,来源于金履详的《宋诗》《泛免口占》,原文:皇家科目喜宏开,试比抽拈不择才

璆岭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

萄萦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萄萦,来源于沈佺期的《唐诗》《奉和春日幸望春宫应制》,原文:杨柳千条花欲绽,蒲萄百丈蔓初萦

祁璩

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祁,来源于吕当的《宋诗》《和李巨川清风楼》,原文:祁阳要郡冠边州,池垒深高北控幽

逻南

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
逻南,来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》,原文:北扫燕然□岭镇,南尽戎羗逻莎平

藻轼

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
藻,来源于杨夔的《唐诗》《送张相公出征》,原文:援毫飞凤藻,发匣吼龙泉

潜堰

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
潜,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・四门子》,原文:刚崦里藏,休浪里潜

践与

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
践与,来源于高斯得的《宋诗》《次韵赵郎中泛舟之作》,原文:纪兹胜践须燕许,好与留题镇烟屿

吟琦

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
吟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二七》,原文:真智证理,吟云之龙

坤堇

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
坤,来源于郑獬的《宋诗》《稚卿约郭外之游》,原文:万事搅干坤,纷纷卷巾发

蓓苓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》,原文:踏青人被色香迷,击壤翁看蓓蕾知

颐澄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
颐澄,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:为我演蒙颐,山立静澄神

优粤

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
优,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:何尝较优劣,但喜破睡速

瑱浅

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

隆謇

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
隆,来源于萧元之的《宋词》《水龙吟》,原文:休望当年,溪边俱载,隆中三顾

渭同

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渭同,来源于萧立之的《宋诗》《寿何府判易斋》,原文:江水之清有泾渭,人心之同无古今

尚辽

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尚辽,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:汤池虽险固,辽海尚填淤

研郝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
研,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十四》,原文:走向见阎老,倒拖研米槌

媛璂

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

珵楦

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

洵策

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
洵策,来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》,原文:罢兵洵上策,试问可诚然

茯桐

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茯桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》,原文:因归话茯苓,久著桐君籍

秉析

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
秉,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・得胜令》,原文:(张秉彝上,见正末悲科)(正末唱)

正谆

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
正谆,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其四》,原文:潜斋养正堂,两记尤谆谆

璐皓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

曦瑜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《朝饭罢登浄远亭》,原文:殊觉冬曦暖,还拈小扇遮

隋泷

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
隋,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:隋唱唐和,元气尽破,为斯文祸

帧墨

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

梁璎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《送董传秀才之汝阴》,原文:久为梁国客,不起灞陵心

晃炯

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晃,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》,原文:行人迷失路,粉壁晃书帏

琅靛

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
琅,来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》,原文:至今众玉聚,山骨堆琳琅

奎俞

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
奎俞,来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》,原文:(见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》)(按:刘义诗附崔恂诗后,惜漫漶太甚,仅余十数字

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