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生辰八字作用原理:详解四柱八字命理学

郑橙幂作者:郑橙幂2024-07-16 08:56:24

生辰八字,是古代中国传统的一种命理学方法,通过天文历法和五行学说,推算一个人命运的吉凶祸福。生辰八字由出生年、月、日、时四个要素组成,每个要素代表不同的天干地支,相互组合形成八个字。这八个字的组合,反映了这个人一生的运势和性格特点。在中国,很多人会通过生辰八字来了解自己的命运,选择合适的发展方向。而生辰八字的作用原理,正是通过对这八个字的组合、五行相生相克关系的分析,来推测一个人的命运走势。四柱八字命理学则是通过解读这八个字的组合含义,分析其中的奥秘,揭示一个人的性格、事业、财运、婚姻等方面的信息。通过学习四柱八字命理学,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,指导未来的发展方向,避开风险,把握机遇。

生辰八字作用原理

珺晠

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

睨瑶

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
睨,来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》,原文:班门无弃物,一睨果奇中

明寒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
明寒,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 治顺乐》,原文:珠旗明月色,玉佩晓霜寒

奕舸

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
奕,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》,原文:赫奕冠盖盛,荧煌朱紫烂

渝媛

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
渝,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:渝此约,有如酒

芾旆

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口供军之碑,绍兴所传,芾之书也

阑爀

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阑,来源于洪迈的《宋词》《临江仙》,原文:娥相对曲阑东

暖玖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
暖,来源于杨泽民的《宋词》《红林擒近》,原文:梅信初回暖,风棱犹壮寒

珐诏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵三和景仁对雪》,原文:凤池批诏手,特地逞工夫

芗恤

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:芗林万事休,独此情未了

骋盂

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
骋,来源于李贺的《唐诗》《休洗红》,原文:卿卿骋少年,昨日殷桥见

娄珂

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑郎公卫夫妇二首 其二》,原文:刘尹真长妹,黔娄处士妻

泓正

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泓正,来源于裘万顷的《宋诗》《次伯仁善利阁》,原文:烟树不妨留夕照,尘缨正欲濯寒泓

垣栗

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
垣栗,来源于司马光的《宋诗》《和张文裕初寒十首 其七》,原文:拾栗走村稚,凿垣巢乳鸡

鹄琛

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鹄,来源于李之仪的《宋诗》《次韵鲁直留别》,原文:目断两黄鹄,梦寐长跻攀

意淞

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
意淞,来源于赵蕃的《宋诗》《昨日》,原文:吴淞山水夙所爱,得意还教多赋诗

君鸿

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
君鸿,来源于杜甫的《唐诗》《重简王明府》,原文:君听鸿鴈响,恐致稻粱难

琪之

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琪之,来源于陈子昂的《唐诗》《彩树歌》,原文:故吾思昆仑之琪树,厌桃李之缤纷

贤捷

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
贤捷,来源于郑觉民的《宋诗》《游虎丘》,原文:繇来贤达士,捷径鄙终南

戚伦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
戚伦,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其四》,原文:重感天伦戚,钦承世及恩

桢津

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桢,来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》,原文:空余骚雅事,千古傲刘桢

佳旬

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
佳旬,来源于杨蟠的《宋诗》《时燕堂》,原文:吏隠盂城九十旬,丰年日日是佳辰

浠至

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 一》,原文:乐德而至,如宾之嬉

帧舸

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

悠珈

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
悠,来源于张孝祥的《宋诗》《黄子余自海昏见予于九江欲行为赋此诗》,原文:悠悠千里情,还当付明月

菀柏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
菀,来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》,原文:菀菀黄柳丝,濛濛杂花垂

壹尧

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壹,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:壹刺曰讯群臣,再刺曰讯群吏,三刺曰讯万民

遥碧

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
遥碧,来源于杨万里的《宋诗》《过南荡三首 其二》,原文:近岫遥峰翠作围,平田小港碧行迟

泓懿

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泓,来源于白玉蟾的《宋诗》《观鱼歌》,原文:道人放浪游太乙,一泓寒玉浸春碧

贤馚

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
贤,来源于苏籀的《宋诗》《退士一首》,原文:贤贤高哉古黔娄,独辨真趣肩夷由

本町

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四》,原文:急令(京本作「命」)师(京本作「帅」)回休强去(辛本、川本、京本作「进」),若还坚执往前行(京本作「向前营」),枉损马和兵

苏豫

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苏豫,来源于陈普的《宋诗》《咏史 何无忌》,原文:犹有豫章苏武节,不惭京口协谋时

濡媖

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yīng女子的美称。
国学点评
濡,来源于宋祁的《宋诗》《答郭仲微以予记注见庆之作》,原文:晓趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨庆逢时

晗璆

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

正觅

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
正觅,来源于陆游的《宋诗》《旦起二首 其二》,原文:正倚蒲团觅残梦,一声啼鸟又惊回

中暄

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
中暄,来源于孟点的《宋诗》《劝农即事》,原文:土膏流润雨初足,花锦暄晴春正中

泊久

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
泊久,来源于王禹偁的《宋诗》《送姚著作之任宣城》,原文:当年雄揖第三名,官路迍邅久漂泊

晃峪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晃,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・双调/新水令》,原文:明晃晃剑戟刀枪,杀的那败残将五魂丧

静伽

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
静伽,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》,原文:(正末唱)俺这里伽蓝堂静悄悄隔着世尘

唯瑥

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
唯,来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:朝阳光照处,唯有近臣知

蓁觅

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

晴缃

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晴缃,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵赵仲绩久雨夜坐有感二首 其一》,原文:春云黯黯未成晴,落尽缃桃见紫荆

霓羡

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
霓羡,来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其八》,原文:何必霓裳掩前古,清癯端不羡丰肥

虔觅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
虔,来源于彭汝砺的《宋诗》《老母德安县君生辰颂时湖南奉使途中作》,原文:是笑是言,是祝是虔

延尤

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
延尤,来源于王义山的《宋诗》《鹤仙诗》,原文:金经尤有延年诀,未数庄椿寿八千

亚沧

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
亚沧,来源于郑伯玉的《宋诗》《绿野亭 其三》,原文:西畴农歌罢亚熟,北埭渔唱沧浪清

之旖

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
之旖,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

单骓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
单,来源于秦观的《宋词》《水龙吟》,原文:朱帘半卷,单衣初试,清明时候

朝巡

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朝巡,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》,原文:唐朝御路依稀在,犹想东巡尘暗天

勋境

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
勋境,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《一封书》,原文:(合)诵仙经,荐亡灵,仗此功勋超圣境

琢淙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琢淙,来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》,原文:背面淙注痕,孔隙若琢磨

典羿

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
典,来源于张守的《宋诗》《谢孙仲益察院借示诗卷》,原文:熙辰崇盛典,润色待东里

郝童

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

彻杨

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
彻杨,来源于陈杰的《宋诗》《感怀》,原文:芙蓉开彻徐娘老,杨柳疎来范叔寒

秉支

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
秉支,来源于刘应炎的《宋诗》《悲歌》,原文:悲矣乎,杞人之忧兮天莫支,权臣秉钧兮社稷危

书玄

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
书玄,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・油葫芦》,原文:枉着那兵书战策习的玄妙,争奈俺命不济谩徒劳

晔璎

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晔,来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》,原文:晔晔复煌煌,花中无比方

旎邕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
旎,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

甯渊

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
甯,来源于晁公溯的《宋诗》《张若虚乃予妻党汤德翁外孙喜其来赋此》,原文:方起甯氏宅,再兴文纪门

臻荑

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:再登午陛虔诚达,三烛奔精美应臻

滨翊

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
滨,来源于文同的《宋诗》《寄彰明任光禄遵圣》,原文:但将俗士眼,下视穷水滨

贤粤

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
贤粤,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:粤予望诸贤,先后来兹郡

懿菀

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
懿,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:懿铄简书标

漪媛

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
漪,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:层崖夹洞浦,轻舸汎澄漪

懿柏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
懿,来源于杨亿的《宋诗》《故比部李郎中挽歌四首 其一》,原文:陇右华宗贵,朝端懿范存

京憧

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
京憧,来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》,原文:憧憧大道两京来,千骑东方最上才

甯望

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望,来源于独孤及的《唐诗》《詶梁二十宋中所赠兼留别梁少府》,原文:甯[陵]望南丘,云雨成两地

永珹

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chéng玉名。
国学点评
永,来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》,原文:奉者号仙人,体无永长生

峤郄

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
峤,来源于欧阳澈的《宋诗》《待月》,原文:海峤岂能藏素魄,云衢终自布寒光

垣什

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
垣,来源于吴则礼的《宋诗》《鲁侯以上巳日宴高阳偶成长句》,原文:塞垣佳景寄新咏,璀璨千丈垂晴虹

葵胭

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
葵胭,来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》,原文:绿笋出林翻锦箨,红葵著雨褪胭脂

轼映

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》,原文:只因阖郡攀泥轼,何事偏图鹤发翁

謇懿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

鸢姝

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
鸢,来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川二首 其二》,原文:乌鸢误饱忠义肉,点检战功谁眼明

娆滢

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
娆,来源于柳永的《宋词》《合欢带》,原文:身材儿、早是妖娆

瑄匡

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
瑄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:言瞻瑶坛,迄奉瑄玉

黎薏

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
黎,来源于李处权的《宋诗》《食石鳞》,原文:作诗报昌黎,想当剧雄夸

执晳

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
执,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其五》,原文:骏烈惟帝,于皇执衡

棋蕴

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《闲中作》,原文:棋局可忘老,鸟声能起予

罡昼

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
罡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》,原文:后来方士诚幻怪,罡步禬禳难究寻

净谨

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
净谨,来源于释居简的《宋诗》《送言道士》,原文:净极光通跬步初,谨终宜密不宜疎

暌珈

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暌,来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》,原文:主人莫讶暌违远,千仞由来有凤翔

缮璋

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

圣婧

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
圣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其一》,原文:维圣摩励,规闲矩饬

旖寓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
旖,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》,原文:想着文章士,旖旎人

艾稽

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
艾,来源于秦观的《宋诗》《寄李端叔编修》,原文:马革裹尸心未艾,金龟换酒气方震

媖韧

拼音五行释意
yīng女子的美称。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

荑佶

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
荑,来源于晁公溯的《宋诗》《陈行之二年三至宁江尝有游吴之兴而尚不果》,原文:君妇工烹调,刀几劳柔荑

炜瑺

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炜,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四一》,原文:炜矣风猷,时哉用舍

袁凇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袁,来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》,原文:光照孙康书,寒恤袁安榻

闰页

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
闰,来源于刘敞的《宋诗》《闰月朔日寄府公给事二首 其一》,原文:良闰百年逢,佳辰献岁同

由资

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
由资,来源于喻良能的《宋诗》《题愍孝庙次王龟龄韵》,原文:临河勇决不复顾,纯孝宁不由天资

桑与

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桑与,来源于刘得仁的《唐诗》《泾川野居晚望》,原文:烟生柘与桑,归来坐幽石,半壁冷蟾光

奂娄

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
奂,来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》,原文:奂奂新宫,礼乐其融

清禧

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
清禧,来源于殷尧藩的《唐诗》《金陵上李公垂侍郎》,原文:愿从吾道禧文运,再使河清俗化淳

兹壬

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
兹,来源于孟云卿的《唐诗》《伤情》,原文:松柏今在兹,安忍思故乡

如莆

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
如莆,来源于沈括的《宋诗》《贺仲雨斗门》,原文:何如是处斗门雄,莆壤万农生赞欢

琼尉

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琼,来源于朱雍的《宋词》《塞孤》,原文:琼路冷,云阶滑

蔚炀

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蔚,来源于淳于震先的《宋诗》《忆故乡 其二》,原文:蔚阳山下祖茔居,巍岭崇高画不如

沫祺

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
沫,来源于王易简的《宋词》《天香》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

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