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生辰八字得地得势得时,开启幸运之门

韩栗原作者:韩栗原2024-06-10 13:33:02

生辰八字是中华传统文化中重要的一环,被认为能够影响一个人的一生命运。八字分别代表着出生年、月、日、时所对应的天干地支,通过八字推断,可以得知一个人性格特点、财运、婚姻等方面的情况。得地、得势、得时是指在适当的地点、有利的条件和正确的时机下,才能实现自己的目标和获得成功。本文将深入探讨生辰八字的奥秘,带领读者一起探索如何在适时适地获得成功,开启幸运之门。

生辰八字得地得势得时

研经

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
研经,来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》,原文:研味经翻玉,吁嗟砾变金

淅桢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淅,来源于杨万里的《宋诗》《泊樟镇》,原文:北地三接淅,重来四肃霜

情朦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
情朦,来源于后主煜的《唐诗》《采桑子 二》,原文:绿窗冷静芳音断,香印成灰,可奈情怀,欲睡朦胧入梦来

玫攸

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玫,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:青楼有美人,颜色如玫瑰

攸笠

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
攸,来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》,原文:日宫座外何攸见,五色云飞万岁光

昕梦

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
昕梦,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:侍坐驰梦寐,结怀积昏昕

缔振

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
缔,来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:院静远嚣尘,虚堂缔构新

纫憬

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纫,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:[纫](网)薜荔而成帐,耸莲石而如楼

捷昃

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
捷,来源于杨万里的《宋诗》《六月二十四日病起喜雨闻鶑与大儿议秋凉一出游山三首 其二》,原文:酒阵时闻报三捷,诗坛元不费单枪

娇霜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娇霜,来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》,原文:玉人共处霜鸳枕,和娇困、睡朦胧

荑皋

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

研乔

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
研,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠端溪砚》,原文:砻琢已曾经敏手,研磨终见透坚心

晢琯

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

援贞

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
援贞,来源于米芾的《宋诗》《贞娘墓歌》,原文:虎邱一叩贞娘墓,薜荔援墙委兰露

苓僖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苓,来源于李彭的《宋诗》《茯苓》,原文:何时容我携长镵,翻动龙蛇取茯苓

佶颀

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

尧执

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
尧执,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其二》,原文:舜门纷执玉,尧岳衒分符

熹轼

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熹,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》,原文:根芽沐膏雨,旸晖复熹晨

缔序

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
缔,来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》,原文:前朝缔结梵王宫,秘呪长因乞岁丰

涧菡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
涧,来源于释智圆的《宋诗》《勉隐者》,原文:潺潺涧中水,不入贪夫耳

蘅琅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蘅,来源于欧阳修的《宋诗》《初秋普明寺竹林小饮饯梅圣俞分韵得亭臯木叶下五首 其二》,原文:洛城风日美,秋色满蘅臯

优烟

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
优烟,来源于杜范的《宋诗》《喜雨》,原文:夏耘喜优渥,驿驿生翠烟

执浦

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
执浦,来源于赵长卿的《宋词》《卜算子》,原文:执手送行人,水满荷花浦

琼宣

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琼宣,来源于陈著的《宋诗》《闻伯求弟鞫狱明允今日行刑而雪应祈喜而赋诗》,原文:喜极吾家有宣静,眼中琼树转光辉

泱翌

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泱,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:舟船骈比有宗侣,水云滃泱无始终

维涵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
维涵,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:维山四明,涵奇孕英

芍绘

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
芍,来源于杨万里的《宋诗》《玉盘盂》,原文:看尽满栏红芍药,只消一朶玉盘盂

炽中

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炽中,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》,原文:五月炎风炽,忧勤紫掖中

璐孝

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

楚椎

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
楚,来源于史达祖的《宋词》《鹧鸪天》,原文:秦楼楚殿可怜身

昂爀

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昂,来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》,原文:钟奇孕秀为隽良,有如六子争轩昂

恒般

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
恒般,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》,原文:堪羨蜀民恒有福,太平时节一般般

赫缥

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
赫,来源于陈造的《宋诗》《再次韵作招隠篇》,原文:伸屈较倚伏,烜赫藏戾孽

裴陟

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
裴,来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言相招与刁景纯周仲章裴如晦冯当世沈文通谢师厚师直会开宝塔院》,原文:冯裴与沈谢,辩论过终贾

琥峨

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琥,来源于白居易的《唐诗》《荔枝楼对酒》,原文:荔枝新熟鸡冠色,烧酒初开琥珀香

玮翰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

瀚旆

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
瀚,来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》,原文:轻赍绝瀚海,间道袭昆邪

品慕

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
品慕,来源于邓肃的《宋诗》《次韵师皋》,原文:羨君好古慕羲皇,品流不减刘真长

勤湫

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
勤湫,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:遽俾送湫勺,撤役勤蠒丝

箬璆

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
箬,来源于清昼的《唐诗》《泛长城东溪暝宿崇光寺寄处士陆羽联句》,原文:箬水青似箬,玉山碧于玉

诀绪

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诀,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 魏伯阳》,原文:未似尊师得丹诀,火毬吞吐葛山前

瑱淼

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

酝恒

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋词》《宴春台》,原文:清冷相照,邂逅俱欢,翠娥拥我,芳酝强斟

怀桥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
怀桥,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:怀哉五马桥,寒迳寻遗屧

嵊追

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

苍炜

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
苍,来源于刘长卿的《唐诗》《送李端公赴东都》,原文:夕阳帆杳杳,旧里树苍苍

漪烽

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
漪,来源于王拱辰的《宋诗》《耆英会诗》,原文:铜驼坊西福善宅,修竹万个笼清漪

毓源

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
毓源,来源于戴栩的《宋诗》《曹徽猷生日二首 其二》,原文:天圣阴功天下母,庆源重此毓英豪

湛琛

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
湛,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其一》,原文:福德元无实,本光常湛寂

鼎沐

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鼎沐,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:鼎却吠尧犬,冠还沐楚猴

淖昙

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
淖,来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》,原文:霖霪涨涂淖,雷电腾飞雪

甄允

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
甄,来源于车的《诗》《南至日隔仗望含元殿香鑪》,原文:一阳今在历,生植愿陶甄

旆鹭

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旆鹭,来源于刘敞的《宋诗》《至日宴水上呕吐先醉上府公》,原文:鼓鼙似动鱼龙伏,旌旆不惊鸥鹭驯

明昉

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
明昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

仓备

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
仓备,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪 备,以事舜于畎亩之中

钗梁

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
钗梁,来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 三》,原文:翠蝶密偎金叉首,青虫危泊玉钗梁

筠恤

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
筠,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:城府开清旭,松筠起碧浔

团韧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
团,来源于王质的《宋词》《红窗怨》,原文:唱到生绡白团扇

齐璩

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
齐,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:齐宫路杳

乘苡

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乘苡,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

尧栎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
尧,来源于陈普的《宋诗》《代寿德兴尹》,原文:尧蓂五叶开元正,尧云五色辉紫清

喻单

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
喻,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 心印》,原文:须知本自灵(《大正》本、《偈颂》作「体自虚」)空性,将喻红罏焰(《大正》本、《偈颂》作「火」)里莲

征津

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
征津,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 长沮桀溺》,原文:孔父栖栖者,征途方问津

涵晴

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
涵晴,来源于曾丰的《宋诗》《八月上浣与张元辅张子济小饮德庆贡院听簷下虫声》,原文:金气涵秋晚,银河耿夜晴

町泊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
町,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 白鹿洞书院》,原文:昔人读书地,町疃白鹿场

烟晨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
烟晨,来源于贺铸的《宋诗》《宝应野泊》,原文:夜雨侵牀漏,晨炊凑鼻烟

奕冽

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

珞烟

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珞,来源于释居简的《宋诗》《破山》,原文:鲜风不断璎珞珠,桧老枝腴乱零挂

优兆

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
优,来源于胡寅的《宋诗》《游云湖》,原文:优哉复悠哉,此乐未为太

苡彤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
苡,来源于晁说之的《宋诗》《秋适》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡间

勤影

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
勤影,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:但凄凉顾影,频悲往事,殷勤对佛,欲问前因

缃廷

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缃,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:移席牵缃蔓,回桡扑绛英

潞和

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潞,来源于白居易的《唐诗》《河阳石尚书破回鹘迎贵主过上党射鹭》,原文:乌孙公主归秦地,白马将军入潞州

栎毓

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
栎,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:常深越鸟志,自腼庄栎材

瞳晃

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞳晃,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

霁楚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
霁楚,来源于李郢的《唐诗》《酬刘谷立春日吏隐亭见寄》,原文:楚霁江流慢,春归泽气阴

皖沦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

瑜怀

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑜怀,来源于陈与义的《宋诗》《次韵景纯道中寄大成》,原文:久钦乐广怀披雾,一见周瑜胜饮醇

其芮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
其芮,来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》,原文:瓯闽莫不兴于学,虞芮忘其所以争

恽瓷

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
恽,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:人在苹香柳恽洲

约霖

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
约霖,来源于李光的《宋诗》《八月晦日游东山彦约有诗次韵为谢二首 其二》,原文:秋晴急趁黄花约,短日凄风易作霖

胧昊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胧,来源于薛季宣的《宋诗》《无题》,原文:朦胧夜色暗浮云,咫尺氛埃怯战尘

松郅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
松,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:春柳寒松,不凋不饰

兴蕊

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
兴蕊,来源于王炎的《宋诗》《池边梅花一株盛开 其二》,原文:嚼蕊嗅香清兴在,尚呵冻笔欲题诗

尔铭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
尔铭,来源于陆游的《宋诗》《题郭太尉金州第中至喜堂》,原文:公心虽尔天未可,终倚北伐铭燕然

庭煦

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
庭煦,来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》,原文:天颜春日煦,庭列众星罗

媛纫

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《元夕偶成》,原文:春娃环舞云阶隘,邦媛鲜粧月地行

闲礴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闲礴,来源于陈著的《宋诗》《前纪时行》,原文:阴阳磅礴天地闲,自有常程更闭泄

炯子

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炯子,来源于方岳的《宋词》《哨遍》,原文:炯炯双眸子,明清无过婴儿

澄辰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
澄,来源于郭印的《宋诗》《七月十三日对月小集》,原文:露坐仍盘斚,澄澄夜色清

瑜迪

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
瑜,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 一》,原文:瑜珮升青殿,秾华降紫微

釉戈

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于胡融的《宋诗》《墨池》,原文:吾闻逸少笔,人手铦如戈

灿伽

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
灿,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《破阵子》,原文:[旦上]灯灿金花无寐,尘生锦瑟消魂

逵芗

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
逵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:肃肃兔罝,施于中逵

昶尹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

经焘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
经,来源于张孝祥的《宋词》《满江红》,原文:经旧馆,人非昔

泷勋

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
泷,来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》,原文:不觉离家已五千,仍将衰病入泷船

媵杨

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

棣桑

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
棣桑,来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其二》,原文:契托棣华承缱绻,辞陈桑土愿绸缪

仪柃

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
仪,来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》,原文:威仪毕陈,备乐将阕

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