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生辰八字平衡手链：让你的生辰八字得到平衡

丁蓁景作者：丁蓁景2024-06-03 11:32:36

生辰八字平衡手链是一种古老的中华传统饰品，被认为有助于平衡佩戴者的生辰八字运势。这种手链通常由特定的天然材料制成，如水晶、玛瑙、青金石等，每种材料都有其独特的功效和作用。佩戴生辰八字平衡手链可以帮助人们吸收更多的正能量，改善运势，提升自信心和人际关系。无论你是信奉风水的人还是对这类物品感兴趣的人，生辰八字平衡手链都值得一试。

生辰八字平衡手链

晏戍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：晏边争羨慕，膺御有光晶

沅墨

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
沅墨，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

馠芍

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于朱淑真的《宋诗》《暮春三首 其二》，原文：碧沼荷钱小叶圆，眼前芍药恣连颠

川萱

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
川萱，来源于周必大的《宋诗》《显学尚书楼大防奉九十六岁之亲戏彩未央古今鲜俪远蒙五诗皆和鄙句谨次韵为庆》，原文：萱堂眉寿正增川，手种蟠桃莫计年

虔晟

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
虔，来源于张孝祥的《宋诗》《进芝草 其一》，原文：上瑞应诚虽绍至，宸衷思孝益增虔

迪桅

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：爽邦由哲，亦惟十人迪知上帝命越天棐忱，尔时罔敢易法，矧今天降戾于周邦

肖源

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
肖源，来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》，原文：惟君肖古先，学识洞源派

晣裕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

皙町

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

馠鸯

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

淄玢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淄，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：良人去淄右，镜破金簪折

蕖珐

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蕖，来源于毛珝的《宋诗》《海陵之堡城 其二》，原文：傍城三十里芙蕖，怪底繁华浙景无

冽绚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冽，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：飘飘去，天风冽

菀篌

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

茯琰

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茯，来源于释天石的《宋诗》《栽松题石》，原文：深根蟠茯苓，千古饱风月

翩经

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翩经，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其五》，原文：联翩漕舸入神州，梁主经营授宋休

淙琢

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淙琢，来源于姚合的《唐诗》《买太湖石》，原文：背面淙注痕，孔隙若琢磨

箬淅

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《秋冷一首》，原文：箬下浮君霜露旦，岂应虚诧钓诗钩

轶翙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
轶，来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》，原文：风流与衣冠，犹当轶王谢

苒暌

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
苒，来源于杨万里的《宋诗》《南海陶令曾送水沈报以双井茶二首 其一》，原文：苒惹须眉清入骨，萦盈窗几巧成文

喻炯

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
喻，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・倘秀才》，原文：有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏，有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

朔媵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
朔，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴五首 其三》，原文：月生知改朔，花尽觉经春

伊缤

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
伊，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・莫不是离魂倩女醉杨妃，是个有觉的平康妓。难道娇娥不出气，》，原文：懵憧的最怜伊

斯俪

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
斯俪，来源于戴叔伦的《唐诗》《古意》，原文：云水俱无心，斯可长伉俪

珐栾

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于李纲的《宋诗》《上元舟中有感》，原文：清光不改旧，对我还团栾

愉翩

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
愉，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：凌恒山其若陋兮，聊愉娱以忘忧

壹瑧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》，原文：壹命齿于乡里，再命齿于族，三命不齿

潇喻

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《游水西简郑明府》，原文：凉风日潇洒，幽客时憩泊

霓璨

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
霓，来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》，原文：一斑见稍稍，士气今虹霓

辰陇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
辰陇，来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其二》，原文：东望宰陇兮券台依依，灵辰不留兮夷牀晓移

茸倩

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茸倩，来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》，原文：何时再到红茸地，更倩游丝惹住衣

璆志

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：86　璆琳，玉也

竺隆

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
竺，来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其三》，原文：还将天竺一峰去，欲把云根到处栽

霁珺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霁，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：平明径欲西，霁色开林麓

熙旷

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
熙旷，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 太和》，原文：旷哉动植，如熙春阳

茗芸

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茗芸，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：萧散云根石上，瀹茗松泉，注书芸阁

汐同

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
汐同，来源于晁说之的《宋诗》《恨同》，原文：恨同枉渚频潮汐，情与游丝鬬短长

熹誉

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熹，来源于张蕴的《宋诗》《新晴》，原文：林影熹微晓乍晴，老于世故独关情

钰骊

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
骊，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔林和中游鬰孤台》，原文：共游绝境发佳唱，骊珠射目精光皑

凝琛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
凝，来源于刘辰翁的《宋词》《莺啼序》，原文：拥凝香绣被

燮岭

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
燮，来源于孙应时的《宋诗》《五月二十日还旧居有感》，原文：但愿君与相，燮调致年丰

隅序

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
隅序，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一○》，原文：霏霜溅雪来坐隅，序贤祈爵发鸣镝

墨馚

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
墨，来源于华镇的《宋诗》《挽陈朝奉》，原文：守死尊文墨，持平御重轻

湛悟

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
湛悟，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其五○》，原文：妙体湛然，悟迷俱妄

灏徽

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
灏，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：搴太清以为佩兮，揽灏气以为圭

淙元

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淙，来源于曾巩的《宋诗》《朝退即事呈大尹正仲龙图》，原文：挥金蔌蔌宫槐蕊，鸣玉淙淙御水声

暖岭

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
暖岭，来源于范纯僖的《宋诗》《句》，原文：洞庭春暖浮仙鹢，桂岭花飞拥侯旌

朗粤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
朗，来源于方一夔的《宋诗》《次韵沃梅泉见寄并见和鄙韵》，原文：奇音遇朗鉴，请我黄冈簜

洌致

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

楦澎

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》，原文：抛汝庵中菊，寻他楦上麟

单佰

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
单，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《忆多娇》，原文：(和)祸不单行，苦也娘亲怎知

烽闻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
烽闻，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》，原文：似闻边烽急，缘江列貔貅

里零

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
里零，来源于文天祥的《宋诗》《览镜见须髯消落为之流涕》，原文：万里飘零等一毫，满前风景恨滔滔

珵铮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

君麒

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
君麒，来源于张九成的《宋诗》《送郑仲远》，原文：忆昔我与君，射策麒麟殿

琲郅

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

绘宣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绘，来源于刘泾的《宋诗》《元章好古过人书画惊世起余作歌》，原文：端居自号书一品，好事如封绘三藏

煜川

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
煜，来源于高斯得的《宋诗》《刘友鹤以诗赠别次韵送之》，原文：诗妍青林华煜煜，气老幽涧松桓桓

芮斐

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芮，来源于苏籀的《宋诗》《次韵赵德载大监饯行之什》，原文：君不见毕毛召芮强周宗，亮天不朽言行功

矗庄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
矗庄，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

奥畚

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
奥，来源于刘敞的《宋诗》《蒙示容斋诗辄为五言仰续逸唱》，原文：虚轩便炎夏，奥室宜隆冬

煦祯

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
煦，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：如何欺煦律，重复困穷阎

韦鼎

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
韦鼎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《韩循之治守安阳以病求代诏以其子卫尉少卿肖胄似夫为安阳守以诗送之》，原文：韦平继世调金鼎，父子同时合虎符

翊峰

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翊，来源于王维的《唐诗》《故太子太师徐公挽歌四首 二》，原文：谋猷为相国，翊戴奉宸舆

梧芾

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
梧，来源于李商隐的《唐诗》《圣女祠》，原文：寡鹄迷苍壑，羇凰怨翠梧

缘潆

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
缘，来源于苏轼的《宋诗》《次丹元姚先生韵二首 其一》，原文：但恐宿缘重，每为习气昏

胭札

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
胭，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：急回来春事阑珊，残花落尽胭脂色，绿叶阴成翡翠班，枉在尘寰

雅嶛

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
嶛liáo木高。
国学点评
雅，来源于邵雍的《宋诗》《自适吟》，原文：朋好身安，清吟雅话

燿睿

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

漾缤

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
漾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》，原文：幅巾倒载归时莭，想得扁舟漾月波

峰渌

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峰渌，来源于张伯玉的《宋诗》《鉴湖晚归》，原文：环峰晻霭天四垂，渌水荡漾双红旗

澎益

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
澎，来源于孔武仲的《宋诗》《谒张文思于湖西不见》，原文：澎湃直连湓口浪，逍遥如泛剡中船

缮荑

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：春献素，秋献成，书其等以飨工，乘其事，试其弓弩，以下上其食而诛赏，乃入功于司弓矢及缮人

峨诣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
峨诣，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱新仲省宿十首 其二》，原文：最怜超诣处，高标鬰嵯峨

珐岭

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于留元刚的《宋词》《满江红》，原文：问丹崖碧岭，底堪重辱

松麓

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
松麓，来源于鹿敏求的《宋诗》《福恩寺》，原文：条松老干森森直，古麓寒泉脉脉通

易永

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
易永，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 迎俎酌献》，原文：昭秩祀，永无易

奘季

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

渊单

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
渊单，来源于王阮的《宋诗》《次韵来梓见赠一首》，原文：子贱假令宜单父，渊明终合在柴桑

醇浦

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
醇，来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》，原文：烟斜雨细愁无限，醇酒千分不易消

鑫兹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于王十朋的《宋诗》《庐山纪游四十韵》，原文：兹行适所愿，孰曰非天与

漾蘅

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
漾，来源于方回的《宋诗》《句容道中》，原文：陂满风初漾，林明雪未残

筠棠

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
筠棠，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：慈竹清筠霜鬭腻，海棠堆艳火争燃

炔逵

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

札笙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
札，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：幸蒙相思札，款曲期见携

白月

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
白月，来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》，原文：回廊窈窕月皓白兮，无复曩时之履声

华湲

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：循除㶁㶁听潺湲，华襟湛彻生灵根

玺源

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
玺，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：青简成编裨史事，紫泥封玺奖儒荣

术昶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
术，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：独无许郭术，人实不易窥

燃陟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
燃，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：御香春晚炷，宫蜡夜深燃

衡晰

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
衡，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：平似衡加石，明如镜出奁

罡洌

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

澧晏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

沐俞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沐，来源于李纲的《宋诗》《道临川按阅兵将钱巽叔侍郎赋诗次其韵三首 其三》，原文：经纶屯难正云雷，误沐恩光玷上台

黎辽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
黎，来源于刘克庄的《宋诗》《挽去华主簿姪二首 其二》，原文：子美尤称位，昌黎若惜滂

纭骓

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

韫熹

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
韫，来源于崔玄真的《唐诗》《大还丹口诀》，原文：炼得精华九转成，中有白银相韫积

漪波

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
漪波，来源于廖行之的《宋诗》《和汤无邪》，原文：池波生绿纹漪涟，和气已觉弥天渊

绘燃

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
绘，来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》，原文：眼中安得豳风图，绘出麦田蓑与笠

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