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1981年2月6日生辰八字详解

马庄瑧作者：马庄瑧2024-05-22 15:54:04

1981年2月6日生辰八字，属于辛酉年庚寅月甲戌日。根据八字推算，这样的命理特点是......（接着详细介绍该生辰八字的性格特点、运势走向等内容）

1981年2月6日生辰八字

缈恽

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
缈，来源于赵彦端的《宋词》《浣沙溪・浣溪沙》，原文：花县双凫缥缈仙

闻瑛

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
闻，来源于唐泾的《宋诗》《丙子纪事》，原文：闻今不闻古，咄咄诡知兵

律鸯

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
律，来源于戴叔伦的《唐诗》《湘中怀古》，原文：楚亭方作乱，汉律正酬功

郄鹤

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
郄，来源于宋无的《宋诗》《送陈行之之信州推官》，原文：郄鉴初荣养，黄香早缔婣

崎芾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
崎，来源于赵鼎的《宋诗》《己亥秋陪伯山游中条穷尽山中之胜明年春迓王毅伯再过山下呈伯山》，原文：崎曲余百里，尽日期往返

玄年

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
玄年，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汝南袁君 其一》，原文：两儿青紫开荣路，五世曾玄送暮年

芦书

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芦书，来源于无名氏的《元曲》《梁州・花似锦满枝开放，草如烟遍野均铺。海棠娇滴胭脂露。王孙宝马，》，原文：钓得鱼来卧看书，酒满葫芦

冬嘉

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冬嘉，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：杂卉三冬绿，嘉禾两度新

谐湛

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
谐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《五更转》，原文：一从往帝都，终朝望你谐夫妇

瑗久

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瑗久，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

珈希

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

缤漾

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
缤，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其四》，原文：一阵狂风吹彩云，猩红万点落缤纷

源萄

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
源，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：谁昔探花源，考槃西岳阳

藻惋

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
藻，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：旋暖金炉薰蕙藻

凇里

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

栾飖

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
栾，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》，原文：病骨栾栾瘦转加，秋风怯傍小窗纱

般珩

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
般，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其一四》，原文：劳生日用无私，般若光中虚老

罡敖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

籍淅

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
籍，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：唐人更无籍在，浪比红儿

鑫斯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于徐积的《宋诗》《妾薄命 其四》，原文：如斯才貌如斯苦，也似贤人被妬时

鸠湲

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
鸠，来源于舒岳祥的《宋诗》《冬日山居好十首 其四》，原文：温存簷鹊并，暖热竹鸠双

欢甯

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
欢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月乙亥，晋侯欢卒

旬梧

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
旬，来源于明皇帝的《唐诗》《首夏花萼楼观羣臣宴宁王山亭回楼下又申之以赏乐赋诗》，原文：别赏阳台乐，前旬暮雨飞

榷岿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

域壬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
域，来源于米芾的《宋诗》《焦山普济禅院碑赞》，原文：五谷蕃生土地肥，万灵常跻仁寿域

崇繁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
崇繁，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

琦镌

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

芸銮

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
芸銮，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：多谢金銮旧客，收拾在、芸阁签中

仪姿

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
仪姿，来源于王梵志的《唐诗》《三三》，原文：纵使无姿首，终成有礼仪

奎炘

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奎，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》，原文：云斤初运日逢甲，虹影乍横星值奎

松桠

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
松，来源于释文礼的《宋诗》《六代祖师赞 其五》，原文：黄梅再来，青松依旧

琛久

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
琛久，来源于李昴英的《宋诗》《送舶使周申》，原文：堂堂山立旧朝簪，久屈清流督献琛

辽永

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
辽永，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：永怀辽鹤去，及归无故人

支曦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
支曦，来源于释文珦的《宋诗》《冬日》，原文：坐待朝曦上，支离曝短簷

莘昶

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：莘渭后，到秋壑

霈筹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
霈，来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》，原文：燎烟升空忽黮䨴，须臾六合泽霶霈

怀朗

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
怀朗，来源于严羽的《宋诗》《庐陵客馆雨霁登楼言怀寄友》，原文：襟怀两廓落，朗若见夫君

磐杨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
磐，来源于张孝祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：试荐冰磐一点酸

煜嵘

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《生云石》，原文：藤阴棱石煜金科，磊砢常将风雨磨

焘瑺

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

铮简

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《江楼宴别》，原文：缥缈楚风罗绮薄，铮鏦越调管弦高

沛阔

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
沛阔，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：云卿飞步阔，风沛著思长

律琰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
律琰，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：李陵卫律甘匪人，岂无蔡琰吹胡管

素缔

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
素，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：秋已素，人又去，若为情

致湛

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
致湛，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其七五》，原文：专气致柔，湛神如凝

凇支

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

珧簌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

皖嵘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

枫言

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枫言，来源于白玉蟾的《宋诗》《栖真观》，原文：西岭双枫南瀑布，自言曾识许旌阳

柔优

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柔优，来源于李觏的《宋诗》《元纪 其二》，原文：君道干刚岂易柔，谬牵文义致优游

燃恽

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其二》，原文：夸士燃脐犹殉货，先贤覆首或无衾

笃屿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笃，来源于周必大的《宋诗》《临川梁译投冰溪救母谢昌国作孝德记杨廷秀有诗次其韵译不仕年四十九而终 其一》，原文：救母如梁真笃孝，奈何不贵不长生

季莱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
季莱，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：蓬莱季父已荒谢，扬州旧士多沦胥

葆箪

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
葆，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其二》，原文：葆发惊秋外，葵心恋阙余

冉淙

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
冉，来源于许及之的《宋诗》《简才叔》，原文：摇摇书带连香草，冉冉凌霄上古梅

仟盂

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

虢觉

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
虢觉，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》，原文：他将那水凋，我氵虢的咽了，不觉忽的昏迷，他把我丕的来药倒

篁谒

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
篁谒，来源于王禹偁的《宋诗》《游四皓庙》，原文：修篁瑟瑟石磷磷，去谒荒祠不厌频

甯蔳

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
甯，来源于李弥逊的《宋诗》《暇日约诸友生饭于石泉以讲居贫之策枢密富丈欣然肯顾宾至者七人次方德顺和贫士韵人赋一章 其三》，原文：甯生但叩角，马卿亦能琴

骊禧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
骊，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：骊珠忽满轴，继者皆曹沈

乘謇

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
乘，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：下流乘涨怒，一日千里奔

婉挚

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
婉，来源于储光羲的《唐诗》《奉和韦判官献侍郎叔除河东采访使》，原文：超超青云器，婉婉竹林会

允沉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：允文文王，克开厥后

芦玺

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芦，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・普天乐》，原文：寒波漾漾，芳心脉脉，明月芦花

婵同

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
婵同，来源于宋之问的《唐诗》《绿竹引》，原文：青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色

茯映

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《荆谿馆夜坐》，原文：绣鞯金络帯万钉，何如故山锄茯苓

隋馟

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
隋，来源于晁补之的《宋词》《减字木兰花》，原文：隋河杨柳

箫华

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
箫华，来源于张九成的《宋诗》《山蝉》，原文：窈眇笙箫云汉冷，凄清风露月华香

援尧

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
援，来源于屈原的《楚辞》《九歌/国殇》，原文：霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓

恺情

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
恺情，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其六》，原文：识公政事在恺悌，接物情文惟至诚

颜晢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
颜，来源于曹勋的《宋词》《满庭芳》，原文：看神超清境，玉炼朱颜

札羡

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
札，来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》，原文：书札爱工精玉筯，利名抛舍住金田

朝宣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朝宣，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》，原文：帝宣和之太平兮，忻朝野之多娱

妤子

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
妤子，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

舸汝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舸汝，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：万舸军中焉用汝，一声锣罢竟何之

鹭纾

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
鹭，来源于程颢的《宋诗》《春雪》，原文：直把琼瑶比，谁疑鹄鹭挦

栖天

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
栖天，来源于韩愈的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》，原文：去寒就暖识所处，天长地阔栖息稀

轩诣

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
轩诣，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其三》，原文：开轩散幽帙，今昔随所诣

融辽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
融，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：大冬剧严凝，厚地愈融结

奕炘

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
奕，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其二》，原文：吟牋访古羊腾石，奕局行春柯烂樵

蓓琛

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蓓，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：滴成小蓓密于糁，乱走长条柔可束

韧舸

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

缨诀

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
缨，来源于杨衡的《唐诗》《送郑丞之罗浮中习业》，原文：高鸿脱矰缴，达士去簪缨

扬晖

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
扬晖，来源于张耒的《宋诗》《秋日晨与寄楚望》，原文：晨晖淡悠扬，秋霞丽绀天

屿燝

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《题姑苏邵氏园居》，原文：燕入池塘晚，花开岛屿深

航书

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
航书，来源于高翥的《宋诗》《夜过马当山》，原文：独载诗书趁野航，自怜漂泊度时光

严汝

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
严汝，来源于邵定翁的《宋诗》《姑恶》，原文：汝夫汝夫汝所严，汝姑又如天之天

禾琲

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
禾，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雨》，原文：宿麦已登实，新禾未抽秧

种虢

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
种，来源于惠洪的《宋词》《清商怨》，原文：一段文章种性

彤潇

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
彤，来源于吴龙翰的《宋诗》《秋崖先生以红石见寄》，原文：彤霞铄石玉晶荧，琢出羲之风字形

单般

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
单般，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》，原文：时遇冬暮天气，纷纷扬扬的下着这般大雪，身上单寒，肚里无食

磊傅

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
磊，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：似谢家子弟，衣冠磊落，相如庭户，车骑雍容

君桠

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
君，来源于杨冠卿的《宋诗》《别郑大用于浔阳》，原文：挽君君不留，今日具扁舟

玺林

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
玺林，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫除丧作诗问之》，原文：渠家符玺郎，实冠翰墨林

玢恺

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

缪延

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
缪延，来源于韩维的《宋诗》《次韵答和乐道侍读给事》，原文：余本巖壑姿，台阁缪见延

僖逻

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公元年》，原文：夏，四月丁巳，葬我君僖公

珐夷

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其四》，原文：恶言闻佛耳，夷猾上尧眉

远芃

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
远，来源于无名氏的《宋词》《青门怨》，原文：远思孤影

杨合

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
杨合，来源于陆文圭的《宋诗》《危金仙示容斋清晖堂诗求跋洪景卢乃危骊塘之座主也因成二首 其一》，原文：却怪洪杨交不合，诚斋亦自是诗人

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