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生辰八字正官格是什么意思?解析正官格命理含义

蔡兆黎作者:蔡兆黎2024-05-22 11:42:12

生辰八字是中华传统命理学的重要内容之一,通过八字排盘可以了解个人的性格特点、运势走向等。而正官格是八字中的一种特殊命理格局,代表着主管权利、权威、正义等方面。正官格命局的人通常具有领导才能,善于管理他人,有较高的社会地位和名声。如果你的命盘中有正官格的存在,那么你可能在事业上有不错的发展,但也要注意权力过于集中可能带来的压力和挑战。希望通过本文的解析,能帮助您更深入地了解生辰八字正官格的含义和影响。

生辰八字正官格是什么意思

之亦

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
之亦,来源于方回的《宋诗》《示长儿存心》,原文:借使尽售之,事亦关诸天

逸桦

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逸,来源于陆文圭的《宋诗》《寄录事王君玉》,原文:嗟尔居者逸,拥毡坐高堂

之奥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
之奥,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:发天人之奥秘兮,约六艺而成章

冬璎

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
冬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬十月,不雨

桥爀

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桥,来源于李贺的《唐诗》《七月一日晓入太行山》,原文:新桥倚云阪,候虫嘶露朴

良闳

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
良,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・牧羊关》,原文:张良也,要你寻思,你道他是风魔先生来,他说如此般良言

勖岳

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勖,来源于陈普的《宋诗》《古田女 其二》,原文:令孜与思勖,畏作貂珰霸

支旆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
支,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:却怜支离疏,饱食得薪槱

柏甯

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
柏,来源于冯山的《宋诗》《岑公洞》,原文:老柏壮人气,清泉遶回环

辽绡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
辽绡,来源于谢翱的《宋诗》《岛上曲二首 其二》,原文:夫招贾客岁经辽,自到城中卖织绡

毓迪

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
毓,来源于饶节的《宋诗》《灌兰一首》,原文:故将应书手,抱瓮助长毓

尉亘

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尉,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:仙尉俯胜境,轻桡恣游衍

合敏

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
合敏,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》,原文:嗟哉勤且敏,固合处文翰

纲什

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
纲,来源于晁说之的《宋诗》《至河中首访鬼拔河图有画人云因陆学士移其壁乃毁寸尽令人感慨终日有作》,原文:不然当学补亡诗,收拾粉本细纲纪

湘戍

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
湘戍,来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》,原文:湘潭烦调戍,洪赣事供亿

瑺追

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

盈栖

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盈栖,来源于宇文虚中的《宋诗》《乌夜啼》,原文:城乌为我尽情啼,知道单栖泪盈枕

秭芷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

誉粤

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
誉粤,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

莹渌

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
莹渌,来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》,原文:皱底玻璃还解动,莹然酃渌却消酲

姿尚

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姿尚,来源于程珌的《宋诗》《挽徐提举》,原文:人品真豪爽,天姿尚典刑

闻鹤

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
闻鹤,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其一》,原文:玩鹤怡神资葆毓,闻鸡为善想仪刑

函茯

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
函,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:函关壮帝居,国命悬哥舒

娅瑛

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
娅,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞莫登楼》,原文:娅姹扶栏车两头,髧髦垂鬟娇未羞

攸莘

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其五》,原文:覆却罔攸测,理乱非所任

琥仁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
琥,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:松液化茯苓,又因为琥珀

庭冬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
庭冬,来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》,原文:冬课洞庭千户橘,春尝石缝一枪茶

波韫

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
波韫,来源于杨万里的《宋诗》《悼双珍辞》,原文:连璧毁于石韫兮,双珠裂于波涵

磊缤

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
磊,来源于陆游的《宋诗》《闻虏乱次前辈韵》,原文:至今磊落人,泪尽以血续

沐羲

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沐,来源于张蕴的《宋诗》《同寮约游香林分韵得林字》,原文:约我当休沐,同过支道林

簌盈

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
簌,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・尧民歌》,原文:早忘了急煎煎情脉脉冷清清,早忘了扑簌簌泪零零,早忘了意悬悬愁戚戚闷腾腾,早忘了骨岩岩心穰穰病萦萦

初恬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
初恬,来源于汪炎昶的《宋诗》《送澹斋吴判官还台》,原文:施为多近古,恬澹不渝初

椎奂

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
椎,来源于张元干的《宋诗》《花飞》,原文:盘飧虽杞菊,得饱胜椎牛

贞娣

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
贞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:国大迁、大师,则贞龟

昭页

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
昭,来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》,原文:琢金追玉,昭款信辞

汶诏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
汶诏,来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》,原文:欣承紫泥诏,且向汶阳田

虢闲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
虢,来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》,原文:空余虢山在,蚌水相萦回

尚峻

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
尚峻,来源于晏殊的《宋诗》《张太傅生日诗》,原文:辞荣尚峻经邦秩,养素方临钓渭年

秋竺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
秋竺,来源于释文珦的《宋诗》《送僧归静林精舍》,原文:天竺山中秋讲散,露蛩烟鴈动乡情

川盂

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
川,来源于刘兼的《宋诗》《郡斋寓兴》,原文:依约樊川似旭川,郡斋风物尽萧然

楣乔

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
楣,来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》,原文:见山真见山,翠满簷楣间

韫钊

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
韫,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

冽燝

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
冽,来源于李曾伯的《宋诗》《过衡阳晚宿》,原文:雨后春寒冽,山前夕照斜

奈伽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
奈,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:奈司空经惯,未畅高情

桦希

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

缎郄

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

滔驹

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《大侄挽辞》,原文:两疏心不遂,遗恨寄滔滔

冶兴

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
冶兴,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・沽美酒》,原文:本是好人家女艳冶,便待要兴词讼发文牒,送到官司遭痛决

鑫亦

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/服问》,原文:大夫相为,亦然

博常

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
博常,来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》,原文:纵博恣叱枭,极饮常虚瓶

灿鸢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
灿,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:浪比龙晴,未输崖蜜,灿烂然红摘

婴晳

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
婴晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

予澄

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
予澄,来源于梅尧臣的《宋诗》《九月六日登舟再和潘歙州纸砚》,原文:予传澄心古纸样,君使制之精意余

粤醇

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
chún纯真朴实。
国学点评
粤,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》,原文:粤人拥道千层看,不见狨鞍三十年

琰如

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
琰如,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:重岗如连环,斗起若圭琰

炫觉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炫觉,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:凤口衔灯金炫转,人醉觉寒轻

圣莱

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
圣莱,来源于张耒的《宋诗》《听客话澶渊事》,原文:自是干坤扶圣主,可能功业尽莱公

炳粹

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 赤帝降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕烨烨其光,炳炳其灵

良骞

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
良骞,来源于曹勋的《宋诗》《喜张叔潜登第》,原文:潜也忠良士,骞腾喜纵观

晠悦

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦,来源于孟郊的《唐诗》《喷玉布》,原文:悦闻若有待,瞥见终无厌

斐肖

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
斐,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:衰颜白发尘埃客,狂斐裁诗继颂声

滇本

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

栎崧

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
栎,来源于王安石的《宋诗》《秋热》,原文:织芦编竹继檐宇,架以松栎之条枚

初霄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
初霄,来源于陆游的《宋诗》《贫居》,原文:草生初失径,笋放欲干霄

缎瓷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缎,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

艾繁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
艾繁,来源于释宝昙的《宋诗》《和李中甫知录采兰》,原文:薜荔既艾,辛夷未繁

璆择

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
璆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其一》,原文:缥缈不可见,天风想琳璆

恒识

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
恒识,来源于蔡瓌的《唐诗》《夏日闺怨》,原文:但恐愁容不相识,为教恒著别时衣

晖旖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
晖,来源于孟郊的《唐诗》《游子吟》,原文:谁言寸草心,报得三春晖

冽禧

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》,原文:白酒黄封冽以妍,鲈鱼买得一双鲜

丁析

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
丁析,来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》,原文:籍户析丁口,奏言民数敷

汶鹄

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汶鹄,来源于释道潜的《宋诗》《赠霍山人》,原文:兴来别我汶阳去,黄鹄一举难留连

庚里

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
庚里,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・梁州第七》,原文:全不管人间甲子,单则守洞里庚申

凇渊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

妍韦

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
妍,来源于梅尧臣的《宋诗》《对花有感》,原文:新花朝竟妍,故花色顦顇

佐慕

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
佐,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:赖圣主,兴贤佐,恁致理

沧翩

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沧翩,来源于刘复的《唐诗》《送王伦》,原文:翩翩孤黄鹤,万里沧洲云

佶恬

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

奘尉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

菀搦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚息焉

庆逻

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
庆,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:望图中家庆,朱紫蝉联

舟漪

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
舟漪,来源于喻良能的《宋诗》《九曲溪 其一》,原文:扁舟一叶破涟漪,九曲穷时山更奇

梁桐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
梁桐,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:惠子焉知濠梁乐,望桐江、千丈高台好

荣桐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荣桐,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:二年桐乡邑,乘春览荣芳

兹纴

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
兹纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

执苍

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
执苍,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:苍弁一如楚执珪,思想越吟身自低

珺望

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于王灼的《宋词》《七娘子》,原文:阳台望极人何处

爀溯

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

吟佶

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
吟,来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》,原文:子细沈吟

尧巡

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
尧巡,来源于姚崇的《唐诗》《郊庙歌辞 享龙池乐章 第一章》,原文:此时舜海潜龙跃,此地尧河带马巡

凰仑

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
凰仑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙学士知太平州》,原文:有吹亦如卖饧者,安得凤凰下昆仑

瑾骥

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
瑾,来源于陆文圭的《宋诗》《赤壁图二首 其一》,原文:公瑾子瞻二龙,文辞可敌武功

奈惜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
奈惜,来源于白居易的《唐诗》《洛下卜居》,原文:诚知是劳费,其奈心爱惜

南媖

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yīng女子的美称。
国学点评
南,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 梁山泊见荷花忆吴兴五绝 其一》,原文:南国家家漾彩

韵瑭

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
韵,来源于萧颖士的《唐诗》《留别二三子得韵字》,原文:相与爱后时,无令孤逸韵

迪温

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:自殷王中宗及高宗及祖甲及我周文王,兹四人迪哲

鑫泉

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
泉,来源于曾几的《宋诗》《松风亭四首 其一》,原文:山泉落高处,审听是松风

篁骃

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
篁,来源于王之望的《宋诗》《次韵陈勉仲见留之什》,原文:花外疏篁青掩映,门前流水绿萦回

奈晳

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奈,来源于王澡的《宋词》《霜天晓角》,原文:晓寒无奈力

洛嫒

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
洛,来源于陈子昂的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:羣公禊饮,于洛之滨

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