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1999年12月5号生辰八字详解

潘霈崎作者:潘霈崎2024-05-22 01:34:18

1999年12月5号生辰八字是指出生日期为1999年12月5日的个体在八字命盘中所呈现的五行分布。从五行理论的角度来看,命盘中的五行相生相克关系将会影响一个人的性格、运势等方面。在命理学中,八字被视为揭示一个人一生命运的工具,通过对八字的分析,可以洞悉一个人的性格特点、事业发展、健康状况等方面的信息。接下来,我们将详细解读1999年12月5号生辰八字的吉凶祸福,为您揭示其中的奥秘。

1999年12月5号生辰八字

蔻睿

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蔻,来源于沈与求的《宋诗》《次韵院中四绝句 其四》,原文:荳蔻梢头春意浓,轻狂无奈赚花风

珺佰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

鹤优

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
鹤优,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其五》,原文:瓣香曾侍鹤山俦,蜀有鹤林殊匪优

僖弘

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:僖公之母弟曰夷仲年,生公孙无知,有宠于僖公,衣服礼秩如适

愉霖

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
愉,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:人情暂愉悦,天宇亦清旷

粤皖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
粤,来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归越》,原文:春雨西兴渡,梅花古粤城

般隽

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
般,来源于释宗杲的《宋诗》《遵璞禅人求赞》,原文:云门村叟效颦,颦也作这般伎俩

文裴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
文裴,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

瑄芙

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

追焓

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
追,来源于王柏的《宋诗》《挽何无适》,原文:鞭霆走电,不可追籋

沛真

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
沛真,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿示和韩持国诗一卷辄以为谢》,原文:一日真物来,骇汗沛且渥

洌尉

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

里温

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
里温,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄菊篱边无怅望,白云乡里有温柔

熙宏

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
熙宏,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵薛帅万象亭》,原文:直是春台熙远族,聊为夏屋试宏图

谦皖

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
谦,来源于韦骧的《宋诗》《上太守陈少卿十韵》,原文:卖刀人向本,让路俗知谦

常薇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
常薇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠世弼用前韵》,原文:盗跖人肝常自饱,首阳薇蕨向来饥

晋武

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晋武,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:章武中兴,淮蔡欲平,晋公已生

笺晤

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
笺,来源于葛胜仲的《宋诗》《和韵答马用宏朝散》,原文:五言有奥境,此段得笺诂

园禄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
园禄,来源于杜甫的《唐诗》《酬高使君相赠》,原文:故人供禄米,邻舍与园蔬

婳俪

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

棂律

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
棂,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

瑜漫

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

皓珧

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
皓,来源于邓肃的《宋诗》《邓成彦邀李益之朱乔年及某一饭适忌日无侑觞者遂迟明日成彦偶在式假以食素谢吾三人朱且行仆因以诗促之》,原文:人乳已方丈,清歌迟皓齿

椿谨

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
椿,来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》,原文:椿寿八千春,槿花不经宿

霈魁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
霈,来源于刘禹锡的《唐诗》《客有为余话登天坛遇雨之状因以赋之》,原文:山顶自晶明,人间已霶霈

琲尹

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

专婳

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
专,来源于宋庠的《宋诗》《鬭鸡》,原文:长鸣非后郭,利嘴欲专秦

硝郝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

橙禺

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
橙,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:绿橘黄橙随市有,岩花篱菊逐时开

瞳悠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
瞳悠,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:照湖一望光悠溶,寒波百里秋瞳眬

尚潭

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭,来源于敖陶孙的《宋诗》《与太常丞丁晦甫》,原文:向来思贤实微尚,梦濯杜老百花潭

钲婕

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
钲,来源于赵蕃的《宋诗》《简子崧时丞建德》,原文:石田渡口钲鼓鸣,忆同居民送君行

箪芾

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》,原文:公如再廊庙,我亦遂箪瓢

媖陟

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

飏钊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
飏,来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 四》,原文:蟠飏香风转,盖动超浮烟

轼肖

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
轼,来源于杨杰的《宋诗》《昼锦堂》,原文:功成身退正康强,凭轼归来昼锦光

碧晗

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
碧,来源于曾觌的《宋词》《菩萨蛮》,原文:碧香新瓮开

墨语

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
墨语,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》,原文:何门可曵长裾语,髙卧从教刺墨漫

昀琰

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰,来源于韦庄的《唐诗》《同旧韵》,原文:簟委班姬扇,蝉悲蔡琰琴

维玢

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
维,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》,原文:上下四维,庆无不利

重沦

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
重沦,来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》,原文:浮华重发作,雅正甚湮沦

荑书

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荑书,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:柔荑纤纤擢绀袖,五云书势高崔嵬

年硝

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
年,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:堂前有松桂,年年长柯枝

蔻酝

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔻,来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》,原文:日暮天寒吹属玉,蛮江豆蔻重重绿

钲苡

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《访周仲觉夜宿南岭月色粲然晓起路湿闻有夜雨》,原文:夜晴那得晓来泥,才见金钲浴绀池

潞旨

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
潞,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其一》,原文:莱公少避中元日,潞国同生丙午年

骃庚

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

霓姣

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
霓,来源于周锷的《宋诗》《西湖三首 其二》,原文:动地雄风云外起,截天雌霓雨中收

翊烁

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
翊,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:相期翊国忠,我舆三神契

盈蔓

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
盈蔓,来源于陈棣的《宋诗》《次韵徐庭珍春日杂言十首 其八》,原文:幽花野蔓竟谁栽,傍水盈盈一笑开

萦袤

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
萦,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:行舟萦渌水,列戟满红尘

珐轼

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于米芾的《宋诗》《过虎关》,原文:凭轼下虎关,扬舲下清洛

飖储

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
飖,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:黑云扑下一天雪,开帘正见花飘飖

桑胧

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桑,来源于杜光庭的《唐诗》《太阳真君呪》,原文:东望扶桑宫,稽首朝郁仪

恣衍

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
恣衍,来源于萧颕士的《唐诗》《□□□赵载同游焦湖夜归作》,原文:仙尉俯胜境,轻桡恣游衍

缔韬

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
缔,来源于文彦博的《宋诗》《寄友人包兼济拯》,原文:缔交何止号如龙,发箧畴年绛帐同

漪峤

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
漪,来源于黄庭坚的《宋诗》《送焦浚明》,原文:西瞻岷山兮东望峨眉,锦江清且涟漪

粹荣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
粹荣,来源于华镇的《宋诗》《长沙王庙》,原文:秘殿仪容粹,玄堂草木荣

之勤

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
之勤,来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

舜晏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舜晏,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

祈霆

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
祈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四八》,原文:君王降赐宝香,林下祈求恳切

晰瑚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

遒翎

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
遒,来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》,原文:空怀焉能果,但见岁已遒

樟猷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樟,来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》,原文:挂席凌蓬丘,观涛憩樟楼

琮逵

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琮,来源于晁说之的《宋诗》《夏祭日感事》,原文:中天月护黄琮色,出海云腾赤帝符

临篌

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
临,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一○》,原文:首夏初临,薰风乍扇

溯央

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
溯央,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:溯游从之,宛在水中 央

砚晏

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
砚,来源于释智圆的《宋诗》《寄润姪法师》,原文:水鸟闲窥砚,窗灯冷照琴

璐闻

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璐,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

偕陟

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
偕,来源于赵师秀的《宋诗》《答叶司理》,原文:寂寞坐高斋,兵来与讯偕

桥槐

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
桥槐,来源于释斯植的《宋诗》《过吴》,原文:柳桥槐市暂经过,飘泊汀洲得意多

苍逸

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苍逸,来源于陆游的《宋诗》《登鹅鼻山至绝顶访秦刻石且北望大海山路危甚人迹所罕至也》,原文:苍崖无罅竹鞭逸,崩石欲坠松根络

矜悟

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
矜悟,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:自矜鱼目比,宁悟鹊毛填

姿仞

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
姿仞,来源于朱熹的《宋诗》《芦峰次韵》,原文:涧水流千仞,巖姿起万般

葆韶

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
葆韶,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

憬郄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
憬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

麟瑹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
麟,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田野狐兔行》,原文:割鹄餧鹰,烹麟噉犬

鸢洲

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
鸢,来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》,原文:长袖鸢窥肉,都场狖挂竿

衍遥

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
衍遥,来源于张九龄的《唐诗》《临泛东湖》,原文:晚秀复芬敷,秋光更遥衍

致合

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
致合,来源于陆游的《宋诗》《绵州录参厅观姜楚公画鹰少陵为作诗者》,原文:天时此物合致用,下鞲指呼端在人

鸯缈

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸯,来源于洪适的《宋诗》《偶得梅一种疏枝清香附萼之花五出与江梅无异但花色微红而五出之上复有一重或十叶或九叶他日皆并蒂双实俗呼为鸳鸯梅昔上林有赵昭仪所植同心梅疑即此也因成四绝 其四》,原文:开花已作鸳鸯侣,著子还成鸿雁行

淅莹

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
淅,来源于李纲的《宋诗》《秋风二首次子美韵 其一》,原文:秋风淅淅吹南山,胡骑凭陵窥汉关

芨湫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

休丁

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
休丁,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・调笑令》,原文:(正旦云)如今这秀才家一个个害了传槽病,从今后女孩儿每休惹他这酸丁

铭章

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铭章,来源于庞籍的《宋诗》《记异》,原文:星辰赐告铭心骨,愿以宽章辅至平

朔仞

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
朔,来源于徐坚的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:至德抚遐荒,神兵赴朔方

季姬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
贤淑美丽的女子。
国学点评
季姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:夏四月丙申,鄫季姬卒

缔境

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缔境,来源于梅执礼的《宋诗》《宣和四年东阳梅某出守蕲州以五月十九日斋宿山谷黎明奉亲朝谒真源万寿宫少休五云寺赋此》,原文:骎骎涉胜境,获缔香火缘

磊华

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磊华,来源于洪咨夔的《宋诗》《酬程嘉定杨汉州见和 其三》,原文:魁磊孰与吐,欲就重华陈

隋嘉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
隋嘉,来源于李君武的《唐诗》《咏泥》,原文:其从伯孝端,为隋获嘉丞

渭文

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
渭文,来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》,原文:江东渭北关心事,罇酒论文更不疑

鸯轶

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
鸯,来源于谢偃的《唐诗》《踏歌词三首 二》,原文:欲绕鸳鸯殿,先过桃李蹊

恣忱

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
恣,来源于王禹偁的《宋诗》《唱山歌》,原文:岁稔又时安,春来恣歌吟

煦帧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

典胤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
典胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王司敬民,罔非天胤,典祀无丰于昵

峤缈

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
峤缈,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

泊践

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
泊,来源于释文珦的《宋诗》《送友人住海寺》,原文:衣传方石偈,舟泊丈亭潮

种晓

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
种晓,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其五》,原文:清晓林禽百种鸣,春寒渐暖变新声

枝嶛

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liáo高。
国学点评
枝,来源于韩偓的《唐诗》《惜花》,原文:眼随片片沿流去,恨满枝枝被雨淋

晨启

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
晨启,来源于罗公升的《宋诗》《故里》,原文:今晨入故里,万感忽启予

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