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1962年5月13日生辰八字详解

丁麒作者:丁麒2024-04-29 07:06:56

1962年5月13日生的人是一个具有坚韧和执着精神的人,他们通常是理智而果断的决策者。由于五行属火,所以具备热情、进取心和创造力。同时,这一天出生的人注定拥有较强的人际交往能力,善于与人沟通交流。他们对家庭和朋友非常重视,有强烈的归属感。另外,由于是五行金旺,所以这类人在事业上会有一定的表现,尤其擅长金融、管理或技术等领域。总体来说,1962年5月13日生辰八字的人天性乐观,努力向上,具有很强的成功欲望和实现目标的毅力。

1962年5月13日生辰八字

嵇陇

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
嵇,来源于白居易的《唐诗》《洛下闲居寄山南令狐相公》,原文:不锻嵇康弥嬾静,无金疎傅更贫闲

禧如

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禧如,来源于释居简的《宋诗》《读岳鄂王传》,原文:开禧之事如昨日,清淮洒血连天红

箬泉

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
箬泉,来源于许浑的《唐诗》《湖州韦长史山居》,原文:溪浮箬叶添醅绿,泉遶松根助茗香

泉珉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
泉珉,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》,原文:碧玉新篁翳洞天,绀珉方斛贮山泉

芙箩

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
芙,来源于秦观的《宋诗》《荷花》,原文:芙蕖浄娟娟,丽服抚翠衾

飔缔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飔,来源于刘子翬的《宋诗》《巖桂》,原文:凉飔振远村,寂寞度清芬

瑱淄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑱,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:樊墙庐舍皆银饰,沟渎潢污尽玉瑱

韦淙

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
韦,来源于李约的《唐诗》《赠韦况》,原文:我有心中事,不与韦三说

奈晔

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
奈,来源于汪藻的《宋诗》《同张昌时宿高明寺》,原文:奈何与之子,齿髪日夜疏

宏真

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
宏真,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:喜君宏度如容波,媿我大匏真濩落

初怡

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
初怡,来源于江端友的《宋诗》《牛酥行》,原文:其多乃复倍于此,台颜顾视初怡然

芨葭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

韧羿

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

桠启

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

闲林

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闲林,来源于崔液的《唐诗》《冀北春望》,原文:雨歇青林润,烟空绿野闲

翀篁

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

炅萧

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

媵纫

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

篌勋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
篌,来源于李贺的《唐诗》《李凭箜篌引》,原文:江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌

斌佰

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

洛涧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
洛涧,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:关内濂溪洛涧多

懿沛

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
懿,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其三》,原文:琼也领蝤蛴,懿也目秋水

纴杏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

桢麒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

炯予

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
炯予,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:曰予炯灵台,颇已窥彷彿

良昃

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
良,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」公曰:「良医也

沅勰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

粤兴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
粤兴,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:又见桂林市文管局编《桂林石刻》录桂林七星洞磨崖宋尹穑绍兴五年撰《仙迹记》、《粤西金石略》卷九录范成大《碧虚铭》录「不缘」二句

芉矜

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

州涵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵,来源于王十朋的《宋诗》《至兴国军 其二》,原文:近涵州郭远连天,明月清风不计钱

琯桠

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琯,来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》,原文:汉殿东头玉琯回,吴城西上锦帆开

缈荏

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缈,来源于陈宓的《宋诗》《和寄喻景山》,原文:趣超今古沉酣外,句入云烟缥缈间

炅幻

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

舜武

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
舜武,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:您待要讲圣贤,论今古,称尧舜禹汤文武,他都是圣明君统绪鸿图

英瑶

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
英瑶,来源于晁端友的《宋诗》《梅花》,原文:皎皎仙姿脉脉情,绛罗仙萼裹瑶英

烟愉

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
烟愉,来源于阳景春的《宋诗》《仲子枋试晬取墨》,原文:怡愉观物色,拣择取烟煤

熹忻

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

荔犹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
荔犹,来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝歌》,原文:堂前何有有荔枝,树犹未老熟独迟

缃航

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缃,来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》,原文:当时备巡游,今不在缃缣

飖笙

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
飖笙,来源于宋之问的《唐诗》《缑山庙》,原文:王子宾仙去,飘飖笙鹤飞

娆境

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
娆,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:银灯一曲太妖娆

常柔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
常柔,来源于陆游的《宋诗》《寓规三首 其三》,原文:节食戒属餍,养气常致柔

楹昙

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
楹,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:新牓揭中楹,千载见远托

昕晨

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昕晨,来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其七》,原文:暮返宜修夕,晨趋每辨昕

捷禺

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
捷,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其四》,原文:两讼一求捷,两役一求避

淄湲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淄,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁二首 其一》,原文:穷作扣角歌,老厌淄川牧

粹槿

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:不知粹和气,有得方大受

岭晠

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
岭,来源于张说的《唐诗》《喜度岭》,原文:岭路分中夏,川源得上流

晗夕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

铭弘

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
铭,来源于白居易的《唐诗》《蜀路石妇》,原文:道旁一石妇,无记复无铭

恣漓

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
恣漓,来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》,原文:藿食恣酣饕,大羹鄙漓澹

铮朗

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

皤椰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
皤,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:算人生几何,惊头颅半皤,怕干惹萧墙祸

楠漓

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
楠,来源于孟郊的《唐诗》《和宣州钱判官使院厅前石楠树》,原文:始觉石楠咏,价倾赋两都

岭鸯

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《送蒋宪颖叔》,原文:五岭之南,其极西徼

钰素

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于韩维的《宋诗》《奉答圣俞寄鸭脚实见贻》,原文:秋风彫碧叶,素实登新尝

谧磊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
谧,来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》,原文:云拥貔貅天地谧,□□□□□□□

绪燿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
绪,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:营营复营营,万绪膏火煎

彦宛

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
彦宛,来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》,原文:李侯金闺彦,颇多宛陵作

淼轼

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淼,来源于贺铸的《宋诗》《高邮舟居对雪》,原文:三楚浮程波淼淼,五陵归梦雪漫漫

遒涵

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《自郊外归北望谯楼》,原文:重门雨细旌旗湿,危堞风高鼓角遒

泓治

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泓,来源于陈陶的《唐诗》《剑池》,原文:星斗卧来闲窟穴,雌雄飞去变澄泓

霄玫

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霄,来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》,原文:迟日回苍陆,祥霏下庆霄

苡锦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

臻瑱

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
臻,来源于卫宗武的《宋诗》《君道》,原文:是以无党偏,是以臻正直

曼正

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
曼正,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:吾为诸侯客,正得戎曼鄙

葆芙

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
葆芙,来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》,原文:放船何处芙蓉开,绿幢翠葆从天来

音酝

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
音,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九》,原文:此道未丧,知音可嘉

未庆

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
未庆,来源于吴芾的《宋诗》《挽季行可》,原文:积庆流芳知未艾,会看门户日光辉

烊真

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

孜州

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
孜,来源于李至的《宋诗》《所苦之中无以遣闷更题新竹别献五章幸赐披览 其四》,原文:请公屈指数朱门,谁肯孜孜爱此君

璋灏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:瑑圭璋八寸

赫晠

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
赫,来源于张耒的《宋诗》《堂下幽草》,原文:应知一气移,不得常炎赫

昕砺

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其二》,原文:寒窗细话经纶策,来岁昕廷为发挥

傅炫

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
傅,来源于曾巩的《宋诗》《边将》,原文:太傅李汉超,侍中何继筠

勰莱

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

惟睨

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
惟睨,来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》,原文:何人敢僣睨,奉御食惟玉

葭倩

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
葭,来源于李纲的《宋诗》《江上晚景二首 其二》,原文:鸥鹭自俦侣,蒹葭相接连

昭婕

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昭婕,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:婕妤宠绝辞昭阳,手中团扇箧中藏

缥亚

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
缥亚,来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:仙山非雾非烟,翠微缥缈楼台亚

林嵇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
林嵇,来源于钱起的《唐诗》《客舍赠郑贲》,原文:嵇向林庐接,携手行将归

甯谒

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
甯,来源于李端的《唐诗》《送从舅成都丞广南归蜀》,原文:魏舒终有泪,还湿甯家衣

缨镌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
缨镌,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:流芳镌琬琰,仍世盛簪缨

勉陵

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
勉陵,来源于洪咨夔的《宋诗》《杏》,原文:儿辈对花须自勉,莫教空恼少陵颠

札颐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
札,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:掷札成柳枝,溉瓶养泉脉

倾奕

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倾奕,来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》,原文:涓涓自倾泻,奕奕见清澈

隋里

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
隋里,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二七》,原文:骨里皮兮皮里骨,大隋老子无窠窟

彤旎

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
彤,来源于元稹的《唐诗》《内状诗寄杨白二员外》,原文:彤管内人书细腻,金匳御印篆分明

燿析

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
燿,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:煌煌漳水珠,照燿昆山玉

赓懿

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
赓懿,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》,原文:天遣百年如卫武,会赓懿戒颂中兴

篌堇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
篌,来源于崔国辅的《唐诗》《古意》,原文:下帘弹箜篌,不忍见秋月

渲瑚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

澎欢

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
澎,来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》,原文:四郊䆉䅉高低熟,几处连耞澎湃声

炀里

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炀里,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・忆王孙》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

忻勤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:不如随寓忻所惬,放逐爱此沙阳山

斯媪

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
斯,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:愿如斯鉴,光景常新

娇溯

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
娇,来源于卫宗武的《宋诗》《山行道间》,原文:最是宜人听,迁鶑出谷娇

娅裳

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
娅,来源于李纲的《宋诗》《春晓闻众禽声有感》,原文:雏莺初啭正调舌,姹娅乍闻三两声

越潇

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
越潇,来源于许翰的《宋诗》《辛亥三月系舟潇湘得邵武柳州二丞相正月初书抚事感怀寄此长句》,原文:回雁峰南楚越分,潇湘烟水思离羣

屿严

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
屿,来源于余国宝的《宋诗》《祥符寺水阁》,原文:人归别浦云烟晚,舟泊寒沙岛屿秋

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