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1986腊月初五生辰八字解析及性格特点

梁翩晷作者：梁翩晷2024-04-29 01:52:10

1986年腊月初五出生的人，根据八字推算，性格多半具有坚定、勤劳和沉稳的特点。他们天生具有领导能力，善于思考和决策，做事踏实稳健。另外，他们也有着强烈的责任感和使命感，对于自己和他人的要求都很高。总的来说，1986年腊月初五生辰八字的人在工作和生活中都是非常努力和有担当的。

1986腊月初五生辰八字

瑺备

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

玢镌

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

吟竹

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
吟竹，来源于祖咏的《唐诗》《题韩少府水亭》，原文：鸟吟当户竹，花绕傍池山

琛裳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
琛裳，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

堇阑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

峪簌

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
峪，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

榆柃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
榆，来源于王勃的《唐诗》《陇西行（十首） 七》，原文：烽火照临洮，榆塞马萧萧

璋彰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璋，来源于傅大询的《宋诗》《贺生子索杯》，原文：唤妇推窗索锦牋，山翁要赋弄璋篇

霆孝

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霆，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：冰霜贯戈甲，雷霆震弓弩

桥孜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
桥，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：断桥流水

娣祈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

朴馠

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
馠hān木芳香。
国学点评
朴，来源于彭汝砺的《宋诗》《瓦鼓》，原文：浑完自甄冶，质朴排罂甒

初淮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
初淮，来源于释月磵的《宋诗》《送僧归金陵白莲庵》，原文：皎洁一心何所似，夜深淮水月初圆

晤支

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晤支，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李端叔》，原文：支颐听晤语，愿君喙三尺

绅韧

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
绅，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

永睿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
永睿，来源于中宗皇帝的《唐诗》《石淙》，原文：永愿干坤符睿算，长居膝下属欢情

仟皤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

中诣

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
中诣，来源于张扩的《宋诗》《宿温州江心寺诗》，原文：出城何所诣，孤屿海云中

骥玮

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骥，来源于王铚的《宋诗》《徐师川典祀庐山延真观用送驹父韵饯别四首 其一》，原文：驽骥难同力，鸾凰任自飞

儒睿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
儒睿，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：绨囊赍睿什，钿轴照儒篇

觅瑗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
觅，来源于刘弇的《宋诗》《同朱彦周游元阳洞兼示文吴二羽人》，原文：扫开数寻天，援挽觅幽隘

栎玉

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
栎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

楹葆

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楹，来源于王维的《唐诗》《游感化寺》，原文：龙宫连栋宇，虎穴傍檐楹

轶勖

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
轶，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：我怜轶才就羁绊，岁一往视无蹉跎

旆僖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
旆，来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》，原文：毋为巖壑娱，返旆因迟迟

灿识

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
灿，来源于史铸的《宋诗》《金钱菊 其一》，原文：阴阳铸出遶篱边，露洗风磨色灿然

潜践

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
潜践，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 寻法华寺西溪联句》，原文：（周颂）潜流注隈隩，触石乍践溅

铮柳

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮，来源于张埴的《宋诗》《有遗搔痒之具曰不求人又曰婆指甲约相赋》，原文：信手弹三声，铮然送妍响

谦礴

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
谦，来源于曹彦约的《宋诗》《总领户部杨公挽诗 其三》，原文：生晚欣亲炙，谦㧑过抚存

朴詹

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
朴，来源于薛季宣的《宋诗》《和贾簿雪》，原文：始疑大朴还，掩尽几陈迹

陵辰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
陵辰，来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄候毛伯明李叔器康叔临张王臣》，原文：别来书疏犹数通，辰溪隶与巴陵同

瑶瑛

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑶瑛，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：帘幕中间，楼台侧畔，浑是瑶瑛积

祈奥

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
祈，来源于薛季宣的《宋诗》《祈晴车中望安乐宫故址》，原文：罢休祈雨又祈晴，天道难知德好生

隽践

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
隽，来源于苏颂的《宋诗》《宣徽南院使太子太保赠司空冯公挽辞三首 其一》，原文：特起来湖海，详延入隽科

椰琯

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

觅媛

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
觅，来源于苏过的《宋诗》《秋思》，原文：俯伛非吾事，歌呼强觅欢

璞巡

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璞，来源于杨亿的《宋诗》《章琮赴广州东莞簿》，原文：抱璞曾三献，悲秋忽二毛

薇笙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
薇，来源于陆游的《宋诗》《入云门小憩五云桥》，原文：谷雨初过换夹衣，园林零落到蔷薇

焱笠

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

隆晋

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
隆晋，来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其一》，原文：人似隆中汉卧龙，韵如江左晋诸公

毓理

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
毓，来源于范成大的《宋诗》《温泉》，原文：砂牀毓灵源，石液漱和气

越芍

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
越，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：吴王霸荆越，建都长江滨

浠序

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陈殿丞知韶州》，原文：旧祠亡玉琯，四序安得平

德琮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
德琮，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

玉芾

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
玉，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：玉树莹风神

君纤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
君纤，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：君王欲上逍遥辇，玉指纤纤整御衣

礼珲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以嘉礼亲万民，以饮食之礼，亲宗族兄弟

琢焱

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
琢，来源于杨万里的《宋诗》《小箬岭望见灵山》，原文：欲琢新诗镵绝壁，梯空上去御风回

嵊桢

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

纲篌

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
纲，来源于乐雷发的《宋诗》《送欧阳平仲起鬰林教官 其二》，原文：千古纲常君记取，题诗烦问坠楼人

本昙

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
本昙，来源于处默的《唐诗》《为贯休作（题拟）》，原文：（见《四部丛刊》本《禅月集》附昙域《后序》引

娄彰

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：逮于袁娄而与之盟

子淮

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
子淮，来源于吴则礼的《宋诗》《客有自南徐来者云红梅已开作此》，原文：春催江上红梅发，雪唤淮南青子来

骥昱

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骥，来源于佚名的《唐诗》《时人为玄奘法师兄弟语（题拟）》，原文：昔闻荀氏八龙，今见陈门双骥

胧阑

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胧阑，来源于张先的《宋词》《系裙腰》，原文：朦胧影、画勾阑

樟谒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官 其一》，原文：樟下临岐树色分，风沙吹日暗车尘

焘鸿

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
焘鸿，来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》，原文：正色鸿焘，神思化伐

锦榭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
锦榭，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏扬守福寿林塘之韵》，原文：高低随巧结亭榭，收拾造化成锦堆

恣仲

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
恣仲，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 三》，原文：仲颕恣残忍，废兴良在躬

存璆

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
存，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：实尽秋房枯，众窍存虚目

麒祁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
麒，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：政成更上平戎略，归作麒麟第一功

祈般

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祈般，来源于张孝祥的《宋诗》《月之四日至南陵大雨江边之圩已有没者入鄱阳境中山田乃以无雨为病偶成一章呈王龟龄》，原文：两般种田一般苦，一处祈晴一祈雨

杨序

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
杨序，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪亚仲游习家池不携妓偶作二首 其二》，原文：四序垂杨袅曲尘，荆豪不见水粼粼

涟遥

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
涟遥，来源于宋徽宗的《宋诗》《清明日作》，原文：帝城春色谁为主，遥指乡关涕泪涟

瑗漫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
瑗，来源于许及之的《宋诗》《次外舅闻字即事韵》，原文：蘧瑗行年化，宣尼耳顺闻

烽崇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
烽，来源于叶梦得的《宋诗》《余每岁病肺往往坐达旦去冬以来偶不作遂得安眠》，原文：风尘不报边烽入，圣泽频闻好语传

茜宛

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茜，来源于毛熙震的《唐诗》《南歌子 一》，原文：远山愁黛碧，横波慢脸明，腻香红玉茜罗轻

宛匠

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宛匠，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十六》，原文：风云隐宛微，讲论五岳匠

罡南

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
罡南，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：虽同橘柚依南土，终媿魁罡近北辰

磊奕

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
磊，来源于李流谦的《宋诗》《游野航次元应韵三首 其二》，原文：一江不浣清浄目，百榼能平碨磊胸

本翊

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
本翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

繁葭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
繁葭，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：谁言冰霰繁，稍乱蒹葭毁

芝鸥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
芝，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：启钥因师旨，咀芝从祖求

松静

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
松静，来源于权德舆的《唐诗》《暮春闲居示同志》，原文：风入松阴静，花添竹影繁

尤籍

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
尤籍，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：务农重谷人胥劝，耕籍礼殊尤

覃岳

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
覃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：47　流，覃也，覃，延也

懿淳

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》，原文：并举以行，皇矣懿典

其堰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
其堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

渲羿

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

里酝

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
里酝，来源于郑谷的《唐诗》《题水部李羽员外招国里居》，原文：自酝花前酒，谁敲雪里门

唯圭

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
唯，来源于许棠的《唐诗》《旅怀》，原文：终年唯旅舍，只似已无家

皖什

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

壹弈

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：信由己壹，而后功可念也

崧瞻

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崧瞻，来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》，原文：愿瞻崧岳表，长与转洪濛

支逸

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
支逸，来源于萧之敏的《宋诗》《天池圣灯 其一》，原文：支杖缓行真野逸，拥炉端坐或禅逃

逵晏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
逵，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：三面枕贼境，平易如通逵

汶纴

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

笈皤

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
笈，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：日精月华所滋结，金匮琼笈称灵珍

礼晖

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：未知其为礼也

炀种

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炀种，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：大业年中炀天子，种柳成行夹流水

琬孝

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琬，来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》，原文：勋庸迟琬琰，顾盼有晶威

轼丁

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
轼丁，来源于庄南杰的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》，原文：紫锦红囊香满风，金鸾玉轼摇丁冬

柏戍

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
柏戍，来源于谢翱的《宋诗》《白纻歌》，原文：织成素雪裁称身，夫为吴王戍柏举

蔷喻

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
蔷，来源于杨万里的《宋诗》《紫牡丹二首 其二》，原文：夜输百斛蔷薇水，晓洗千层玉雪肌

烁武

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烁，来源于施肩吾的《唐诗》《太白经附颂》，原文：同色同名合好音，亦能烁烁亦沉沉

旌殷

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
旌殷，来源于苏过的《宋诗》《行军城道中》，原文：巖谷有田空琐细，旌旗何日卷殷红

枫硝

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
枫，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》，原文：幽鸟啼霜月影斜，野桥枫叶翻红锦

固术

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
固术，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：王良得其性，此术固已深

芾瑜

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芾，来源于李彭的《宋诗》《东湖夜归赋诗二章呈驹甫师川 其一》，原文：崇兰未含薰，蔽芾萧艾中

尉晤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尉，来源于梅尧臣的《宋诗》《送臧尉》，原文：蔼蔼神僊尉，西风跃马归

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