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如何为男宝宝取名？梁和黄取名男宝宝的独特之道

叶里仞作者：叶里仞2024-02-14 12:15:40

当迎来一个男宝宝的到来时，给他起个特别的名字成为了每个父母的心愿。而选择使用梁和黄这两个关键词作为灵感，不仅能为宝宝取名带来独特性，还能寓意丰富。梁代表高远、坚固，而黄象征阳光、温暖。在中国传统文化中，梁和黄都有着特殊的意义。那么，该如何使用梁和黄这两个关键词来为男宝宝起名呢？接下来的文章将为您详细介绍，帮助您为男宝宝起一个独特且寓意深远的名字。

梁和黄取名男宝宝

尤和

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
尤和，来源于韦骧的《宋诗》《和董都官登城南楼》，原文：卑湿岂愁梅雨地，清和尤喜麦秋天

棕峰

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

与轶

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
与轶，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：帝书超轶钟王上，不与欧柳论低昂

卓钊

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
卓，来源于释如珙的《宋诗》《寄雪窦千峰琬西堂》，原文：千丈崖根芋火香，天上日轮正卓午

瑜润

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
瑜润，来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》，原文：每喜溯流宾客说，元瑜刀笔润雄军

淙骅

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淙，来源于司马光的《宋诗》《再和秉国约游石淙》，原文：石淙今会须如约，彼此霜毛各满头

永晖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
永晖，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

陇轶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
陇，来源于李白的《唐诗》《过四皓墓》，原文：陇寒惟有月，松古渐无烟

昙沉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昙，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其八六》，原文：黄面瞿昙，散宅亡家

毓燏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
毓，来源于高斯得的《宋诗》《题天台夏肯甫晓山亭诗》，原文：不于此际毓神秀，安得向曙岚光凝

韪栎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
韪，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：奏函吁众戚，仁言韪宗英

凝其

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凝其，来源于赵蕃的《宋诗》《雨后呈斯远》，原文：已是霜凝更雨温，春其渐起但无痕

缃昶

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缃，来源于李贺的《唐诗》《自昌谷到洛后门》，原文：缃缥两行字，蛰虫蠹秋芸

启书

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
启书，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：瘠土资劳力，良书启蒙蔽

由濡

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
由濡，来源于陈宓的《宋诗》《贺权郡雨应祷》，原文：顿使霑濡千里足，都由精白寸诚中

支域

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
支，来源于章谦亨的《宋诗》《浄惠院》，原文：殿存碧支佛，门对赭亭山

凌茯

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凌，来源于释大观的《宋诗》《自赞》，原文：恶人随顺，喜人凌跨

荏州

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荏州，来源于黄裳的《宋诗》《送王道原判官》，原文：徘徊州县谙多事，荏苒江湖过几春

婳缘

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

仞礼

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仞，来源于陈宓的《宋诗》《和郑潜夫游山韵》，原文：千仞巑岏本自平，只应苍步欠徐行

濡渌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
濡，来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》，原文：故人半夜洗牛头，望载濡唇百壶酒

珐景

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于苏舜钦的《宋诗》《送王杨庭著作宰巫山》，原文：地僻风烟古，公余日景长

涌陟

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
涌陟，来源于邓肃的《宋诗》《避地山谷》，原文：溯流涌百尺，银山陟崔嵬

硝骓

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

储燃

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
储，来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》，原文：种秫令可酿，储粟常满缾

殷戍

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
殷戍，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：人生难料君重出，戍务方殷意若何

皙意

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
皙，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

哲亘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
哲，来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》，原文：哲人今已矣，梦卜负巖廊

纶霄

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纶霄，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：纶綍曾同掌，烟霄即上征

淳屿

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淳，来源于戴复古的《宋诗》《访西涧王深道 其一》，原文：传到宋淳祐，来从晋永和

年锋

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
年锋，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三六》，原文：抱拙藏锋过暮年，高名何必指前贤

凡骞

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凡，来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》，原文：静友性不凡，惟嗜土石瘦

燿柃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
燿，来源于杨简的《宋诗》《内丹歌》，原文：有时震响轰冥濛，有时熠燿盘飞线

繁羲

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
繁羲，来源于李弥逊的《宋词》《水龙吟》，原文：倩飞英衬地，繁枝障日，游丝驻，羲和旆

楠沥

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
楠，来源于方一夔的《宋诗》《大雪》，原文：二日雪，竹松委地枯楠折

晰铮

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晰，来源于释居简的《宋诗》《送袁状元别驾》，原文：余光散遐隠，四海俟昭晰

燿芗

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
燿，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 杨坟》，原文：生前图形燿凌烟，死后起冢高祁连

旷萱

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旷，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：旷达机何有，深沈器莫量

淙维

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》，原文：灵隠前，天竺后，两涧春淙一灵鹫

些爀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：工祝招君，背行先些

辕园

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
辕园，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶成甫有怀见寄》，原文：来辕去棹亦劳劳，晚岁丘园避俗陶

肖峰

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
肖，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：对鄙不肖，醉眼一笑

旌町

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
旌，来源于陈京的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：鸾旌拱修，凤鸣合次

桠文

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

珐礼

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：无礼，无以立

驹晗

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
驹，来源于张扩的《宋诗》《悼颐中朝散兄》，原文：梦短催驹隙，声哀断鴈行

勰辰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

泽兹

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泽兹，来源于张孝祥的《宋诗》《烟雨观》，原文：七泽阑干外，兹游亦壮哉

航鸯

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
航，来源于高翥的《宋诗》《夜过马当山》，原文：独载诗书趁野航，自怜漂泊度时光

诀瞻

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
诀瞻，来源于葛立方的《宋诗》《周元举待制挽歌词 其二》，原文：謦欬从今成永诀，欲瞻遗像只丹青

经勘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘，来源于林尚仁的《宋诗》《夜坐》，原文：焚香独坐勘骚经，庭树无风叶不鸣

勘旬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勘，来源于文天祥的《宋诗》《七月二日大雨歌》，原文：死生已勘破，身世如遗忘

政隆

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
政隆，来源于陈师道的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》，原文：先期还政事，隆礼改山园

纾泰

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
纾，来源于岳珂的《宋诗》《李商老酬答诗帖》，原文：烟霞之痼疾，园涉以日，纾写盘鬰

偕宣

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
偕宣，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

资炅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
资，来源于韩驹的《宋诗》《嘲蝉》，原文：资身惟朽壤，得意只繁阴

尧史

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
尧史，来源于黄庭坚的《宋诗》《招子高二十二韵兼简常甫世弼》，原文：崔郎楚左史，二典考舜尧

徵芾

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

阜和

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
阜和，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中元宵席上》，原文：楼阁影重占物阜，管弦声洽验民和

翰砚

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翰砚，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：随砚翰墨香，雨带春烟细

粤栗

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
粤，来源于吴激的《宋诗》《鸡林书事》，原文：儒风通百粤，旧史记三韩

渊韦

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
渊，来源于方回的《宋诗》《诗思十首 其二》，原文：更无双子美，止有一渊明

偕啸

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
偕啸，来源于韦骧的《宋诗》《又次前韵答所和诗》，原文：一樽何处偕吟啸，浩兴犹堪逐少年

政阔

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
政阔，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀》，原文：兹时意绪政复佳，欲往寻梅间何阔

盛缎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
盛，来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》，原文：仪充献酌，礼盛众禋

昭幻

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
昭幻，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二○》，原文：昭然宽世界，幻化似浮沤

鼎浠

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《南窗》，原文：小鼎煎茶熟，幽人作梦回

瑥亚

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其一》，原文：谁家高会吹参差，邻妇悲歌舂罢亚

与惟

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
与惟，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其三》，原文：解印此曹称快甚，惟民与士最愁子

漪滨

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
漪，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：雪浪皱清漪

晃瑗

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晃，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬酴醾》，原文：蓐收晃荡风前仗，萼绿飘翩月下绡

敦普

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
敦，来源于蔡襄的《宋诗》《送安思正之蜀》，原文：此事久已判，努力敦诚明

天觅

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
天觅，来源于邵雍的《宋诗》《干坤吟 其二》，原文：谁能天地外，别去觅干坤

允袤

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载用有嗣，实维尔公允师

皎缮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皎，来源于米芾的《宋诗》《某顿首今日去国之官谨成拙诗上献相公汲公钧席下执某顿首上》，原文：精诚露皎皎，洞彻金石坚

秭捷

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

璂缈

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晢柃

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

琢珹

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：陌上金羁马，坟前石琢麟

谒灿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
谒，来源于钱起的《唐诗》《送宋征君让官还山》，原文：至人无滞迹，谒帝复思玄

策竺

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
策，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：小艖或可汎，短策或可支

泷种

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
泷，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：泷神何年此列宫，神之来兮雨溟濛

川潮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
川潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七三》，原文：半夜月移兮老兔推，百川潮落兮长鲸没

飔琲

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飔，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：飔飔忽见青鸾尾，扫遍翠崖冈上头

才昉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
才，来源于孟云卿的《唐诗》《古挽歌》，原文：尔形未衰老，尔息才童稚

昀纮

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》，原文：谁当顿八纮，举以掩众器

礼忻

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
礼忻，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：礼俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

昱骥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昱，来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：昱爚银鞍狭路逢，长裙连带任流风

岭馠

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馠hān木芳香。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

奘虢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

阑权

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
阑权，来源于张说的《唐诗》《舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星阑骥子权奇

文乔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
文乔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

霁焱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
霁，来源于黎廷瑞的《宋诗》《雨中旅怀》，原文：明朝踏归路，晴霁定何如

琥杉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
琥，来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》，原文：琥车芝驾俨清秋，微雨侵宵助涕流

隋甯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
隋，来源于文同的《宋诗》《长安道》，原文：长安道，隋唐宫殿生秋草

炯翩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
炯翩，来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其二》，原文：翩翩翰墨留身后，炯炯精神在目前

琛般

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琛，来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》，原文：周郎此笔妙殊常，琛台初见惜匆忙

章卿

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
章卿，来源于贯休的《唐诗》《哭灵一上人》，原文：经论传缁侣，文章遍墨卿

轼嘉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轼嘉，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

苡焘

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
苡，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

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