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如何给男孩取一个以“管”字开头的名字

朱翡璎作者：朱翡璎2024-02-14 08:24:52

管字在起名中被视为是一种吉祥的象征，很多家长都希望给自己的孩子取一个以“管”字开头的名字。而在选择名字时，不仅要注重其美观与韵律，还要考虑到其寓意和文化背景。为了帮助想要为男孩取名的家长，下面将分享一些关于以“管”字开头取名的灵感和技巧。无论您偏好古典、现代还是文艺范，相信在这里总能找到适合您的名字。

管字开头取名男

珉曜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其二》，原文：蔼然多德善，论次有苍珉

践畅

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
践，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：其朝践用两献尊，其再献用两象尊，皆有罍

戎暌

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
戎暌，来源于胡寅的《宋诗》《和赵荣州》，原文：兵戎暌隔几春秋，又向南州话北州

柃峰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峰，来源于赵鼎的《宋诗》《陪王毅伯游柏梯寺次毅伯韵》，原文：层峰拥户来，何啻三十六

榭诚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
榭，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其一》，原文：松筠俱是栽培力，亭榭无非卜筑勤

燮琥

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：汉家燮调岂无术，阴阳纵闭归董生

瑥袁

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于高斯得的《宋诗》《再次韵》，原文：客来我常为段干，长恐高卧惊袁安

仲钲

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仲，来源于徐铉的《唐诗》《春分日》，原文：仲春初四日，春色正中分

融儒

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
融儒，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》，原文：同□炀者并吹者，融会儒家与墨家

勖琢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

蓁旎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《夜泊故山 其二》，原文：略彴横溪度笋舆，穉松孙竹半蓁芜

虔远

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虔远，来源于陈元光的《唐诗》《修文语土民》，原文：虔岭顽民远，朝阳寇逆招

未纫

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
未纫，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其二》，原文：楚佩纫香尘未暗，巫云赋梦语多浮

慕骏

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慕骏，来源于叶适的《宋诗》《曾晦之挽词》，原文：骥老尚能舒骏逸，龟潜终不慕芳甘

翊燃

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翊，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：回迁翊元圣，入拜伫惟良

棹滇

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棹，来源于王之道的《宋词》《点绛唇》，原文：短棹扁舟，风横河频转

禄曜

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禄曜，来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》，原文：文曜炳天府，司禄辅时雍

虔渌

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
虔，来源于陆游的《宋诗》《弋阳县江上书触目》，原文：欲求妙思貌画图，王维郑虔今世无

赫辰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
赫辰，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：与君刜鹏翼，三辰增焕赫

决潭

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
决潭，来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》，原文：同游兴尽决独往，赋命穷薄轻江潭

史兴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
史兴，来源于邹浩的《宋诗》《独坐偶书》，原文：讲诵乍闻人语息，满床书史兴何穷

休志

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
休志，来源于廖行之的《宋诗》《和游子叹》，原文：男儿遇合自有秋，此志宁为温饱休

才冉

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
才冉，来源于卫宗武的《宋诗》《清明前呈文几》，原文：此月才过禊事修，芳辰冉冉逝如流

粹鑫

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
粹，来源于陈起的《宋诗》《履斋先生下颁参附往体以谢》，原文：外负炎炎气，内存温粹美

瞳哲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
瞳，来源于卢襄的《宋诗》《登鹿苑寺玉虹亭》，原文：悠然千里堕眼界，金篦刮膜开双瞳

骓城

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
骓，来源于华岳的《宋词》《满江红》，原文：车万乘，骓□匹

孝自

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
孝自，来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其一》，原文：孝爱自天性，宁与迹俱陈

凇岐

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

桑峻

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桑峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《勉夫示诗鸣其穷甚哀因次韵答之极其贫悴之态而卒勉之以科举庶广其意也》，原文：藜糗甘珍荐，桑枢自峻堂

尚琥

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
尚，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《复襄阳》，原文：尚有三千里，怎生行路

泷懿

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
泷，来源于周贺的《唐诗》《寄韩司兵》，原文：已知罢秩辞泷水，相劝移家近岳云

武仁

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
武仁，来源于王十朋的《宋诗》《天申节放生》，原文：我宋仁如天，神武而不杀

沅硝

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：潇湘沅澧绀碧色，千里一片清瑠璃

缨俞

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
缨，来源于元稹的《唐诗》《答姨兄胡灵之见寄五十韵》，原文：矮马駞鬉䪜，犛牛兽面缨

犹浦

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
犹浦，来源于戴复古的《宋诗》《卢申之正字得春郊牧养图二本有楼攻媿先生题诗且征予作 其二》，原文：一犍当前转头立，一犍度浦毛犹湿

其隋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
其隋，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：有其二，翼余隋

朔詹

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
朔，来源于杜正伦的《唐诗》《冬日宴于庶子宅各赋一字得节》，原文：寒云暧落景，朔风凄暮节

淖飖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
淖，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

鼎澄

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鼎澄，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》，原文：蔼蔼鼎门外，澄澄洛水湾

继临

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
继临，来源于方回的《宋诗》《读魏鹤山先生渠阳集五首 其三》，原文：欲绘两贤继张吕，临邛魏老建安真

桠霆

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

沛戈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沛戈，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・混江龙》，原文：得其民望，沛公戈戟入咸阳

晤觅

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晤，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

融棋

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
融，来源于温庭筠的《唐诗》《碌碌古词》，原文：融蜡作杏蒂，男儿不恋家

翰茂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翰茂，来源于陆游的《宋诗》《秋雨三首 其二》，原文：柯叶凋零无茂木，羽翰憔悴有覊鸿

虢熙

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：公曰：「制，岩邑也，虢叔死焉，佗邑唯命

筠琝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
筠，来源于毕仲游的《宋诗》《花溪四松》，原文：高织筠笼避猛风，频挑壤穴防根蠹

晷椰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晷，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：分阴寸晷正可惜，人间儿女酰鸡然

濡支

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
濡，来源于马廷鸾的《宋诗》《双鹤》，原文：此纵有鱼应渴死，不濡其咮漫窥临

泰冉

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泰冉，来源于刘言史的《唐诗》《观绳伎》，原文：泰陵遗乐何最珍，彩绳冉冉天仙人

淄弘

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
淄，来源于张方平的《宋诗》《吴中暑雨》，原文：漫水接河汉，宁复分淄渑

闻沦

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
闻沦，来源于罗隐的《唐诗》《泾溪》，原文：却是平流无石处，时时闻说有沈沦

舜同

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舜同，来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其九》，原文：尧舜同时已甚都，祖孙四世古今无

罡芾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：身轻亦仙去，罡风与之俱

欢兆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
欢兆，来源于范祖禹的《宋诗》《和子开从驾朝谒景灵宫二首 其一》，原文：亿兆欢呼真帝启，谋猷左右尽君陈

苍奥

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
苍，来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 苦哉行五首 四》，原文：苦哉难重陈，暗哭苍苍天

裕堰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
裕，来源于王令的《宋诗》《古风》，原文：不知万钟得，孰与一日裕

瑺楦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

绅麓

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
绅麓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》，原文：形骸寄簪绅，趣味在林麓

徽爀

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
徽，来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》，原文：霄迥心逾远，徽迁曲暗成

柏凡

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
柏凡，来源于许景衡的《宋诗》《次江文韵 其五》，原文：端向岁寒看松柏，始知凡木不禁秋

汶晗

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
汶，来源于曾巩的《宋诗》《郓州新堂》，原文：百尺丰堂汶水滨，鲁侯清燕此逡巡

谒瑞

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谒瑞，来源于陈棣的《宋诗》《次韵王有之主簿 其一》，原文：欲醉流霞烹瑞雪，直须同谒五侯家

礴芾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礴，来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》，原文：东风昨夜收雨脚，杨柳亭前小盘礴

渌榭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
渌榭，来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》，原文：丹桥抗崇榭，渌波浮轻航

崎永

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
崎永，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：崎岖念行役，昔宿已为永

竺岐

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
竺，来源于李贺的《唐诗》《听颖师琴歌》，原文：竺僧前立当吾门，梵宫真相眉棱尊

奈廷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奈廷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《沁园春》，原文：奈朝廷黄榜，遍招贤士，高堂严命，强赴春闱

武固

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
武固，来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥师寄秦太虚三绝句时秦君举进士不得 其一》，原文：秦郎文字固超然，汉武凭虚意欲仙

湫同

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
湫，来源于卫泾的《宋诗》《古林邱》，原文：峭壁千寻悬石磴，苍崖百尺护龙湫

廷凇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
廷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朝廷之美，济济翔翔

析傅

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 食梨》，原文：卢橘谩劳夸夏熟，柘浆未许析朝酲

瞳倾

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
瞳倾，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其一》，原文：双瞳光射日，寸舌辩倾河

璋珹

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璋，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》，原文：圭璋特，琥璜爵

旨虔

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旨，来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》，原文：何处逢神仙，传此棋上旨

涧璆

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
涧，来源于张绍文的《宋诗》《送梁中砥入道从三茅许松谿》，原文：花影天坛午，松声月涧秋

延芨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
延，来源于萧至忠的《唐诗》《荐福寺应制》，原文：甚懽延故吏，大觉拯生人

仑诺

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
仑，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一八》，原文：铁蛇钻入金刚眼，昆仑骑象鹭鸶牵

斯晔

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
斯晔，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：范晔顾其儿，李斯忆黄犬

筹坤

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
筹坤，来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》，原文：风月趋吟笔，干坤入坐筹

夕肖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
夕，来源于吕渭的《唐诗》《经湛长史草堂》，原文：摧残松桂老，萧散烟云夕

葆霈

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
葆，来源于杨亿的《宋诗》《许洞归吴中》，原文：春渚归艎不暂留，青丝如葆恐逢秋

纭桑

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纭，来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其一》，原文：物态日纷纭，此境长湛然

致舜

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
致舜，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：舜观玑衡齐七政，致治不独薫风琴

晟宸

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：大晟揄扬逸乐音，躬行律度革汪淫

尤漪

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
尤漪，来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》，原文：半巖亭势俯涟漪，北顾尤宜鹭下时

沥支

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
沥支，来源于释居简的《宋诗》《佛眼侍者祖元血书华严八十卷以报母细而楷花石纲初得之藏诸塔寺后复失之复得之于京师》，原文：一支余沥何足云，贝叶悉书酬不了

晠珺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评

俞术

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
俞术，来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》，原文：欲问俞跗术，秦亡世少传

些绎

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
些，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：听兮清琼瑶些

樗皙

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
樗，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邦美叔和天启见寄》，原文：无用如今君岂樗，自寇从来我非漆

卫乘

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
卫乘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：猴矢一乘，骨镞，短卫

翡犹

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翡犹，来源于杨万里的《宋诗》《腊前月季》，原文：一尖已剥臙脂笔，四破犹包翡翠茸

燃敖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
燃，来源于曾易简的《宋诗》《清明日赐新火》，原文：乍燃烟尚短，初出焰犹新

鹄才

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
鹄才，来源于王珪的《宋诗》《送汪叔志赴平江州同知》，原文：鹄袍才卸便牙绯，笑我山中芰制衣

峥蓁

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
峥，来源于谢逸的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：穷冬日月任峥嵘，寒士胸怀要恢廓

冬芗

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，楚子伐郑，郑未服也

啸郦

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
啸，来源于程的《宋词》《水调歌头》，原文：忽梦坐银井，长啸俯清湍

鸿晷

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鸿，来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其二》，原文：裴回游内禁，密勿赞鸿枢

猷毓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
猷，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：壮猷那久抑，早晚咏良哉

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