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如何选择一个好的起名行业师傅

胡箫隅作者:胡箫隅2023-12-29 06:28:34

帜楷起名行吗?这是许多人在给孩子取名字时经常困惑的问题。一个好的名字对于孩子的命运有着举足轻重的影响,因此选择一位优秀的起名行业师傅显得尤为重要。那么,在众多的师傅中,如何选择一个合适的人来为您的孩子取名呢?下面,我们将为您介绍几个选师傅的要点。 首先,要选择一位有丰富经验和专业知识的师傅。一个经验丰富的师傅能够根据您的需求和孩子的个性特点给出独特而合适的名字,帮助孩子走上人生的正确道路。其次,要选择一位信誉良好的师傅。通过查阅师傅的客户评价和口碑,可以了解他们的工作质量和服务态度,从而判断他们是否值得信赖。此外,还要关注师傅的价格是否合理,以及他们是否提供售后服务等。 希望本文的介绍能够帮助您选择到一位优秀的起名行业师傅,为您的孩子取一个有意义的名字。记住,一个好的名字代表着无限的潜力和机遇,为孩子的未来增添光彩!

帜楷起名行吗

斐真

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
斐真,来源于李白的《唐诗》《古风 三十五》,原文:一曲斐然子,雕虫丧天真

援皙

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
援,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:我欲援北斗,酌以椒桂浆

亭飖

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
亭飖,来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》,原文:亭□□□□□□,□宫未必尽飘飖

霄渊

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
霄渊,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

绪燝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
绪,来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》,原文:莫说英雄,万端愁绪,夕阳孤馆

稷砚

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
稷,来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史都运》,原文:招麾不可独斯人,中外称为社稷臣

谐援

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
谐援,来源于刘孝孙的《唐诗》《游灵山寺》,原文:信美谐心赏,幽邃且攀援

京茉

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
京,来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其四》,原文:已破京尘梦,还寻剡曲游

郅酝

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
郅,来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》,原文:西风萧萧郅水寒,啼痕不断几阑干

朴郇

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
朴,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二六》,原文:骨气能朴,精神愈憨

韦臻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
韦,来源于汪元量的《宋诗》《幽州会饮》,原文:客路相逢在异乡,佐尊先得杜韦娘

约翩

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
约翩,来源于陈造的《宋诗》《谢刘提干墨竹见遗二首 其二》,原文:疎影向人翩欲舞,梦残依约月庭空

蓬琮

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蓬琮,来源于朱浚的《宋诗》《赠卖墨吕云叔访陈烟山 其二》,原文:蓬莱仙子世偏珍,琮璧多携问楚津

秉颜

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
秉颜,来源于孟浩然的《唐诗》《赠萧少府》,原文:闻君秉高节,而得奉清颜

淑诚

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
淑诚,来源于袁甫的《宋诗》《再用前韵 其三》,原文:诚心谕俗淑斯人,莫宝金珠宝此身

甄媪

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
甄,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 柯亭》,原文:中郎在世无甄别,争得名垂尔许年

琥竺

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琥,来源于张说的《唐诗》《城南亭作》,原文:北堂珍重琥珀酒,庭前列肆茱萸席

樱燿

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
樱,来源于戴复古的《宋诗》《蕲州上官节推同到浮光》,原文:樱桃著雨便成腐,柳絮随风如许狂

铭淮

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
铭淮,来源于苏轼的《宋诗》《张庖民挽词》,原文:庾岭铭旌暗,秦淮旧宅荒

圣蓬

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
圣蓬,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八九》,原文:圣人夜宴蓬莱殿,星汉沉沉玉漏迟

颍瑛

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颍,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳推官赴华州监酒》,原文:伤心清颍尾,已伴白鸥没

承郝

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
承,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:衣钵要相承

沅鼎

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《李氏沅江书堂》,原文:沅江水有梁与罾,沅田树桑可蚕耕

蓁勰

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

裳旨

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
裳,来源于释长吉的《宋诗》《赠郡纠陈员外》,原文:清规禀诗礼,华阀联簪裳

茂篌

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
茂,来源于张九龄的《唐诗》《巡按自漓水南行》,原文:奇峰岌前转,茂树隈中积

青才

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
青才,来源于王十朋的《宋诗》《惠夫子绍二同年怀章过夔宗英赵若拙联舟西上赋诗二首记吾三人会合之异次韵仍简二同年 其二》,原文:才高不比丹青相,志大聊为州县臣

仞情

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
仞情,来源于晁说之的《宋诗》《次韵和德麟过希道作》,原文:此情缱绻思朝夕,百仞寒巖饮水虹

槐札

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
槐札,来源于方回的《宋诗》《送丘子正以能书入都并呈徐容斋阎靖轩卢处道集贤翰林三学士》,原文:兴能一札秋槐黄,芒鞋布裙天下走

垣蕴

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
垣,来源于王十朋的《宋诗》《送何希深舍人赴召》,原文:坐令国体还元气,重见文星照掖垣

晢徵

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

郅杨

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
郅,来源于李益的《唐诗》《临滹沱见蕃使列名》,原文:万里关山今不闭,汉家频许郅支和

珊泉

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
珊泉,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游西巖》,原文:碧梧翠竹呈如琅玕,寒泉玉佩鸣珊珊

覃漪

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

珈普

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

殷冬

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
殷冬,来源于张嵲的《宋诗》《梦中作得六句觉后足成》,原文:叶殷浑欲染,冬暖却疑春

津乘

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
津乘,来源于王炎的《宋诗》《和壁间谢艮斋留题》,原文:见说仙家能拔宅,何妨乘此上天津

酝篁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
酝,来源于赵抃的《宋诗》《寄酬前人上巳日鉴湖即事三首 其二》,原文:厨酝旋斟浮蚁酽,府茶深点卧龙珍

纫凇

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纫,来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子词 皇后合五首 其二》,原文:更以亲蚕茧,纫为续命丝

礼茯

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:其他如取女礼

峤忱

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
峤,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:朝看日出闽海峤,夜望斗插泉山头

晖妍

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晖妍,来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》,原文:涧草摇秋晖,谷花发春妍

鸿曙

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
鸿曙,来源于陈杰的《宋诗》《岁晏大风》,原文:掠野已空征鸟厉,叫云欲曙泽鸿哀

振钏

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
振,来源于许开的《宋诗》《水仙花》,原文:十花冒其颠,一一振鹭翘

篌珺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
篌,来源于颜奎的《宋词》《忆秦娥》,原文:腾蛟起舞鸣箜篌

淖理

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

憬川

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
憬,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:憬彼乘间盗,萌蘖傲霜雪

朝沛

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
朝沛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:崇朝已沛浃,枯渴顿清瘉

皎粹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
皎,来源于赵蕃的《宋诗》《咏梅六首 其四》,原文:昏昏廓阴雾,皎皎上朝曦

献越

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
献越,来源于谢翱的《宋诗》《乌栖曲拟张司业》,原文:越罗如粟越王献,宫中养蚕不作线

犹姣

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
犹,来源于曹勋的《宋词》《御街行》,原文:犹记宜相并

采绡

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
采绡,来源于高似孙的《宋诗》《九怀 秦游》,原文:涉江兮采苹,剪绡兮蠲尘

璐钲

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璐,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:煌煌鸣佩璐,灿灿动旌霓

筠栎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筠,来源于韦应物的《唐诗》《夏至避暑北池》,原文:绿筠尚含粉,圆荷始散芳

攸栎

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
攸,来源于胡一桂的《宋诗》《冬至寓建阳作》,原文:诚哉利攸往,观辞思过半

桦郝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

页澈

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
页,来源于郑良士的《唐诗》《送人罢尉归山》,原文:(同前第六册第四三八三页)

渲峨

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

童箴

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
童箴,来源于金朋说的《宋诗》《唐敬宗》,原文:丹扆六箴真药石,童君不饵夭天年

晤朝

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晤朝,来源于苏轼的《宋诗》《与顿起孙勉泛舟探韵得未字》,原文:朝来一樽酒,晤语聊自慰

苒颖

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
苒,来源于刘攽的《宋诗》《题饯送亭》,原文:离肠苒苒随征旆,愁绝江南日暮春

斓霆

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斓,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:斓斑石台始一眺,寂静庵基犹未薙

奘芉

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

蕙箩

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蕙,来源于李弥逊的《宋诗》《丞相张公筑室湘江之上若欲远人间事尽心于山水之乐以奉寿母而末章以忠孝诏诸来者寓意深矣索诗寄之 其一》,原文:蕙櫋兰橑湿青红,衡岳湘江一望通

霏梓

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
霏,来源于李端的《唐诗》《巫山高》,原文:回合云藏月,霏微雨带风

勰休

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

媛崎

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
媛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 淑德皇后室用《嘉安》。》,原文:明明英媛,德备椒庭

献瑜

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
献瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜对刘末云)玄德公,俺今日在此楼上饮酒,感的这野人来献新,不才周瑜乱道数句,玄德公跟前呈丑咱

恣晟

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
恣,来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》,原文:公门少推恕,鞭朴恣狼籍

奥炜

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
奥,来源于叶澄的《宋诗》《过黄杨奥孝子董公墓》,原文:我陟黄杨奥,我怀董孝君

自圣

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
自圣,来源于刘禹锡的《唐诗》《华清词》,原文:圣道本自我,凡情徒颙然

簌茉

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
簌,来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:残梅飘簌簌

琯晠

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琯,来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》,原文:金琯排黄荻,琅玕褭翠梢

芾初

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
芾初,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:帝子初朱芾,天孙更绿车

锋和

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
锋和,来源于程公许的《宋诗》《寿廷迈叔祖》,原文:彤檐问俗历三州,和平敛退锋芒锐

伽元

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
伽元,来源于释昙密的《宋诗》《偈颂十首 其六》,原文:寄语宣和政和元和佛陀,张僧伽李达磨,老聃孔丘,照顾沩山水牯牛

灏旨

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
灏,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:数公实主盟,浑灏配典谟

盈蔻

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
盈,来源于左誉的《宋词》《失调名》,原文:无所事,盈盈秋水,淡淡春山

烽霄

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烽,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十》,原文:红儿若为回桃脸,岂比连催举五烽

浠敏

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:学并卢王敏,书偕褚薛能

韬晖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
韬,来源于陆游的《宋诗》《后陵永庆院在大西门外不及一里盖王建墓也有二石幢犹当时物又有太后墓琢石为人马甚伟》,原文:阿和乳臭崇韬耄,堪笑昏童束手降

戎鸯

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
戎,来源于薛季宣的《宋诗》《宿低寨遇雨》,原文:飞洒穿戎幕,凄凉怅旅情

甯望

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
甯望,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

约芷

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
约芷,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:乍雨过、兰芷汀洲,望中依约似潇湘

琲维

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

舟越

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
舟越,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 夏歌》,原文:回舟不待月,归去越王家

涛辽

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
涛,来源于毛国华的《宋诗》《寿昌寺》,原文:宝构非无地,洪涛信有因

追瑧

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhēn玉名。
国学点评
追,来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其二》,原文:论高追贾谊,气胜凌马周

琪川

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琪川,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:八邑山川一千里,尽种琪树玑为英

烟钗

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
烟钗,来源于范智闻的《宋词》《西江月》,原文:烟缕不愁凄断,宝钗还与商量

缮滔

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缮,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

笠什

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
笠,来源于赵蕃的《宋诗》《三月初二日雨人以为风止之祥》,原文:枕藉无嗔杂蓑笠,跧藏不异庇茅茨

虔彦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
虔,来源于黄庚的《宋诗》《寄郑枢山》,原文:如今海内无工部,谁肯题诗寄郑虔

寓子

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
寓子,来源于张侃的《宋诗》《观海》,原文:非子深寓言,诚欲警不逮

爀颀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

萄冉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《襄阳歌》,原文:遥看汉水鸭头绿,恰似葡萄初酦醅

砺言

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
砺言,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:战国诸公敝一言,磨喉砺舌乱干坤

瑛倾

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瑛,来源于田锡的《宋诗》《紫云曲》,原文:烟衣霞绶赤瑛珮,钧天乐部前参差

籍芷

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
籍,来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗(题拟)》,原文:长曰小润,字子美,少时颇籍籍者

京芃

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
京芃,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

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