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陈老师教起名 - 名字起的好，前途无量

陈襄桥作者：陈襄桥2023-12-24 17:43:14

在人们的印象中，一个人的名字往往承载着他的命运和前程。一个好的名字不仅能够给人带来好运，更能够预示着一个美好的未来。陈老师教起名是一位经验丰富、擅长姓名学的专家，他深知起名对一个人的影响之大。他将根据每个人的个性特点、出生日期、五行八字等信息，准确把握每个人的潜能，为您的宝宝取一个独特、寓意深远的名字。 在起名过程中，陈老师注重字义、音韵和五行相配合，力求做到既美观大方，又不失独特性。他的起名作品经得起时间和考验，给无数孩子带来了幸福和成功。现在，正是给您的宝宝起一个好名字的时候了！让陈老师教起名为您的宝宝量身定制一个与众不同、前途无量的名字吧！

陈老师教起名

淄博

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
淄，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：明年孟陬临淄公薨兮，果然邦国桡栋梁

源境

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
源境，来源于洪炎的《宋诗》《古田县》，原文：此邦自与桃源并，不能深藏即人境

韵瑛

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
韵，来源于乔吉的《元曲》《越调・天净沙即事》，原文：莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵

霜蔻

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
霜，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：玉妃孤艳照冰霜

胧湘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
胧，来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其一》，原文：风收点滴晓簷声，云放朦胧晚日明

晶涵

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晶涵，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇后合六首 其五》，原文：水晶宫阙浄涵虚，历历南风度玉除

凛匠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凛，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：凛凛曹刘上，容容沈谢并

迪篁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』故有爽德，自上其罚汝，汝罔能迪

植嶛

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
嶛liáo木高。
国学点评
植，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张氏山园红菊》，原文：吾家植千本，朝耘暮灌润

惟虢

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
惟虢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

斯崇

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
斯崇，来源于寇准的《宋诗》《应制太清楼观书》，原文：稽古崇邦教，斯文辟圣门

礴权

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
礴，来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》，原文：肝胆鬰轮囷，襟期渺磅礴

些沐

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
些，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：转脑回头，使些奉化

篁朔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
篁朔，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

中皎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
中皎，来源于无名氏的《唐诗》《三高僧谚（道标，富阳人。姓黎氏，一作秦氏。年七岁，有大沙门过而识之，劝令出家。为灵隐山白云峯海和尚弟子。至德二年诏白衣通佛经七百纸者，命为比丘，标首中选，即日得度居南天竺寺。尝于灵鹫峯之南西岭下，葺茅为堂，号西岭草堂，称西岭和尚。经营之外，尤练诗章。当时吴兴清昼〖皎然〗、会稽灵澈，相与酬唱。谚云〖见下〗。又陆羽云：「夫日月云霞为天标，山川草木为地标，推能归美为德标，居闲趣寂为道标。」长庆三年卒，年八十四。〖《高僧传》参《西湖高僧事略》〗）》，原文：首二句又见同书卷二九《唐湖州杼山皎然传》，中二句又见卷十五《唐会稽云门寺灵澈传》

昙颉

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昙，来源于苏辙的《宋诗》《那咤》，原文：佛如优昙难值遇，见者闻道出生死

砚正

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
砚正，来源于陆游的《宋诗》《闲咏二首 其二》，原文：纸裁微放矮，砚斲正须䫜

韫萧

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
韫，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》，原文：韫石谅非真，饰瓶信为假

筹文

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
筹文，来源于秦观的《宋诗》《寄题倪敦复北轩》，原文：觥筹交错银河挂，文史纵横角簟铺

武笙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
武笙，来源于许浑的《唐诗》《学仙二首 一》，原文：汉武迎仙紫禁秋，玉笙瑶瑟祀昆丘

繁殷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
繁殷，来源于朱淑真的《宋诗》《荷花》，原文：间叶浅深殷似点，满池繁媚丽于春

本缥

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
本缥，来源于陆游的《宋诗》《倚楼二首 其一》，原文：曲曲阑干缥缈间，哦诗本欲破除闲

蓁馚

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

逸桢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
逸，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：残菊雅趣尚，啖薤清讌逸

唯湲

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
唯湲，来源于王禹偁的《宋诗》《丹河闲步》，原文：谁爱潺湲到水滨，春来唯有我来频

狄植

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
狄，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：扬清激浊出天性，英声不减狄梁公

史罡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
史，来源于无名氏的《唐诗》《右威卫嘲语》，原文：门缘御史塞，厅被校书侵

合本

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
合本，来源于黄庭坚的《宋诗》《法语》，原文：无事何须读文字，削除人我本，冥合个中意

召殷

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
召殷，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：（以上三首均见《鸿湘耆旧集》卷八、同治十三刊增寿等纂《直隶澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《续修慈利县志》卷十四）（〖1〗《直隶澧州志》卷十六《隐逸》云：「周朴，隐居天门山，楚王马殷征召不起，著有《灵泉诗集》

楹爕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
楹，来源于吕巖的《唐诗》《七言 六十》，原文：进退两楹俱未应，凭君与我指前程

泊支

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泊支，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姜应明黄蘗山中见寄》，原文：我今漂泊还相似，同愧高僧支道林

蓓至

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五二》，原文：蓓嫩便须赏，开时惟可叹

苍践

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
苍践，来源于范成大的《宋诗》《与吴兴薛士隆使君游弁山石林先生故居》，原文：白苹有嘉招，苍弁得胜践

湫芉

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
湫，来源于洪适的《宋诗》《同姚当可胡元质钱舜仁张昭甫游上泉》，原文：灵湫几千年，洗尽尘土碍

苓亚

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
苓亚，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其三》，原文：偃亚道傍松，茯苓应可掘

昼矜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
昼矜，来源于韩琦的《宋诗》《至昭德》，原文：边垂未减宵衣念，闾里徒矜昼锦还

淅纭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
淅，来源于萧立之的《宋诗》《梅》，原文：半点精神春滴淅，一寒风骨雪槎牙

秉麟

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
秉麟，来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》，原文：翰林秉笔回英眄，麟阁峥嵘谁可见

橙辽

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
橙，来源于汪晫的《宋诗》《秋夕遣兴》，原文：煨芋荐蛆白，开橙擘蟹黄

含永

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
含永，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 崔从事郧以直隳职》，原文：含意永不语，钓璜幽水滨

韵望

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韵望，来源于喻良能的《宋诗》《重阳咏菊》，原文：红萸有韵岳连湛，素蘂无香赐望回

箬渝

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
箬，来源于王志道的《宋诗》《渔父》，原文：岸芷汀兰曲曲春，绿蓑青箬老江濆

璂萝

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

林畚

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
林，来源于白玉蟾的《宋诗》《寄三山彭鹤林》，原文：瞻彼鹤林，在彼无诸

里颉

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
里颉，来源于张炎的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

涛澧

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
涛澧，来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》，原文：澧水风涛急，参差海岳摧

泊唯

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泊唯，来源于高骈的《唐诗》《和王昭符进士赠洞庭赵先生》，原文：烟霞澹泊无人到，唯有渔翁过洞庭

驰憧

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
驰憧，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：憧憧门外驰车马

尤淳

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
尤淳，来源于王十朋的《宋诗》《州宅杂咏 易治堂》，原文：古夔尤易治，风俗本来淳

峥泽

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峥泽，来源于李新的《宋诗》《笋竹》，原文：峥嵘泽国与烟村，饱见尖尖破土痕

镌冽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
镌，来源于齐己的《唐诗》《题鹤鸣泉八韵》，原文：异早闻镌玉，灵终别建坛

屿玮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
屿，来源于王令的《宋诗》《九曲池悼古》，原文：暮林迷远屿，夕霭暝前波

熙瑺

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：熙熙尽入无为内，明月清风道路忙

筝治

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筝，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・二煞》，原文：任凭你恶叉白赖寻争竞，常拼个同归青冢抛金缕，更休想重上红楼理玉筝

影俞

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
影俞，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：〖1〗《吉石庵丛书》影印日本藏古钞陈舜俞《庐山记》卷四收此诗，题作《游东林寺》

磊亦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
磊亦，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：凉满蒲萄磊落枝，倦游来此亦忘归

漫恣

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
漫恣，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》，原文：归来稽山下，烂漫恣探讨

隅征

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
隅征，来源于曹勋的《宋诗》《题光武庙三首 其一》，原文：陇蜀趋风泣向隅，征途殊喜读双趺

觅博

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
觅博，来源于喻良能的《宋诗》《次陆务观韵题姚复之秀才适斋》，原文：无心更觅封侯事，纳履谁能博一编

蕴崔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蕴崔，来源于王十朋的《宋诗》《林主簿明仲挽词 其一》，原文：箕裘传蕴藻，臧否判崔林

烁桦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烁，来源于张炜的《宋诗》《买剑》，原文：锋铓闪烁走冰雪，靶鞘激烈拏风烟

汝嘉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汝嘉，来源于汪藻的《宋诗》《藻蒙叔雅祠部重九日惠花惠酒惠诗继为袁家碣钴鉧潭之游因循不能答再承佳句见寄今用来韵率课一篇参陪杖履之胜幸一笑而去之以覆酱瓿而作纸绞也》，原文：朱轓幸停轸，嘉汝山水最

莱佶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
莱，来源于熊禾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：蓬莱都历遍

同赫

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
同赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》，原文：明威有赫，降福来同

轼绘

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
轼，来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵别程万里教授》，原文：白日共传苏轼死，故人宁料范雎生

烟楚

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
烟楚，来源于鲍溶的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》，原文：楚童夜宿烟波侧，沙上布罗连草色

援谊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
援谊，来源于刘克庄的《宋诗》《再和》，原文：臞翁伤今援古谊，通国争笑翁守株

瑭璞

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

佳恣

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
佳恣，来源于李彭的《宋诗》《奉赠介然》，原文：弹压诸方化城老，聊同懒瓒恣佳眠

熠振

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
熠，来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》，原文：候虫呻吟而竞秋兮，熠燿夕飞而流光

欢德

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
欢德，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其七》，原文：合德来嫔帝甚欢，温柔乡里胜求仙

楚媵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楚媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

融勃

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
融，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答麟老 其一》，原文：前瞻凤山尾，老衲如懒融

晃峥

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晃峥，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

湲琥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
湲，来源于张伯玉的《宋诗》《同孝叔游玉泉》，原文：潺湲似识君将去，相送出山多别情

忱爕

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
忱，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：百年母子相依命，一片忠忱谁为明

苓箴

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
苓，来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》，原文：已有茯苓巢可俯，待烹石鼎疗诗癯

幻绍

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
幻，来源于虞亿的《宋诗》《中秋同诸子九曲泛月》，原文：那知涉幻境，百岁黍一炊

闳薇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闳，来源于王益柔的《宋诗》《奉答尧夫先生金雀石砚诗》，原文：高闳粱肉虽有余，孰敢就门赒隠约

桦亚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

禾荣

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禾荣，来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜二月阴寒之作》，原文：放开和气充人寰，均敷菽麦荣禾麻

政堇

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
政，来源于宋无的《宋诗》《送闵思齐浙东帅府掾》，原文：诗坛堪白战，幕府政朱颜

启缘

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
启缘，来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》，原文：无缘一启齿，空酌万年杯

啸辽

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
啸辽，来源于王阮的《宋诗》《沧洲阁集句二首 其二》，原文：蓬壶虽辽绝，长啸激清风

凛仓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：赫赫赞皇公，英姿凛以寒

熙骊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦监簿和放翁七十三吟三篇华予初度走笔□韵答之 其二》，原文：诸公衮衮几番新，留得淳熙一老民

泱玺

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

箪乔

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
箪，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：世无孔父四科友，犹办箪食瓢饮陋巷环墙居

由萄

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
由，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：宰胥荐脯醢，由左房

尔澎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《三言二首 其二》，原文：掬与斟，随器尔

栖莲

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
栖莲，来源于真山民的《宋诗》《游凤栖寺》，原文：十载重游古凤栖，莲宫新遶绿杨堤

槿彰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
槿，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 肃和》，原文：木槿初荣，含桃可荐

熹泱

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熹泱，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

治棹

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
治棹，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：舍棹治陆行，岁晚筋力乏

炅篁

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

睨斯

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
睨斯，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》，原文：白昼曲肱睨东壁，鸒斯空复贼粮食

鑫纾

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：幽谷纾绛缯，层崖荣锦罽

同搦

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》，原文：我将你来厮将厮领，同坐同行

季裕

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
季裕，来源于张谓的《唐诗》《句》，原文：（见宋庄季裕《鸡肋编》卷下、高似孙《纬略》卷一）

冬鹄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《野人舍小饮》，原文：冬冬隔林鼓，岁暮赛江神

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