logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字后面加什么好

孙洛逵作者：孙洛逵2023-12-24 17:39:20

起名字对于一个人或事物的身份和特征具有重要意义。然而，有时候我们会感到困惑，不知道应该在名字后面加上什么来突出其独特性。那么，起名字后面加什么好呢？在选择一个合适的后缀时，我们需要考虑多个方面。首先，考虑名字本身的含义和特点，以及想要传达的信息。其次，了解相关文化和习俗，以避免不适当或冒犯的选择。此外，还可以参考其他类似名字的用法，从中获得灵感。本文将探索起名字后面加什么好的技巧和建议，帮助您在命名过程中做出明智的选择。

起名字后面加什么好

加珵煦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

加本谒

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
本谒，来源于杨万里的《宋诗》《送赵英仲司户》，原文：吾州上了本曹印，谒帝明光当得觐

加夷旬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
夷，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：至人纵大观，夷险固悠悠

加陇濡

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
陇濡，来源于宋祁的《宋诗》《还乡》，原文：陇桑濡露外，巖桂遣风余

加诏鑫

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：举斝角，诏妥尸

加缮竹

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
缮竹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》，原文：荒县民无庐，茅竹毕缮事

加溯寒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
溯寒，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

加瑄烨

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

加樱绡

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
樱绡，来源于吴文英的《宋词》《蹋莎行・踏莎行》，原文：润玉笼绡，檀樱倚扇

加松鉴

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
松鉴，来源于鲍溶的《唐诗》《采莲曲二首 二》，原文：采莲朅来水无风，莲潭如鉴松如龙

加品漫

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
品漫，来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 游阳华》，原文：文字工题品，漫郎优史迁

加粹和

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
粹和，来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》，原文：蔼蔼蒸粹和，荡荡生华滋

加恤津

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
恤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：上下勤恤，其曰我受天命，丕若有夏历年，式勿替有殷历年

加滇灿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

加炀嵇

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

加储渲

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
储，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其八》，原文：道人家具唯清浄，不用巾箱巧贮储

加尤芈

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
尤，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：尤耿耿

加蕴炜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
蕴，来源于虞俦的《宋诗》《和万元亨舍人送芡实》，原文：适丁饥馑后，仓廪无余蕴

加郅檀

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

加骊徵

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骊，来源于韩琦的《宋诗》《灵泉览古》，原文：灵馆骊山下，开元迹尚遗

加亦琝

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
亦，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 八》，原文：男女有亦好，无时亦最精

加翌明

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翌明，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：227　翌，明也

加伽珈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伽，来源于释居简的《宋诗》《卢太君》，原文：寿骨棱棱岁寒后，深拜伽梨问耆寿

加章鉴

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
章鉴，来源于洪适的《宋诗》《程参政挽诗三首 其三》，原文：篇章非子墨，藻鉴误雌黄

加翡正

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
翡正，来源于韩淲的《宋诗》《三月一日》，原文：燕脂才糁糁，翡翠正匀匀

加晶礼

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
晶，来源于曾觌的《宋词》《壶中天慢・念奴娇》，原文：肯信群仙高宴处，移下水晶宫阙

加阮璆

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王戎》，原文：如何嵇阮辈，放入竹林游

加琅蒲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琅蒲，来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 桐轩》，原文：桐身青琅玕，桐叶蒲葵扇

加幂峨

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
幂，来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》，原文：夕烟幂幂，晚灯点点，楼台新夜

加元琥

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
元，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：干元盛则属兹辰

加晃蔓

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：晃荡平川尽，坡陀翠麓横

加蓓峪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《御街行》，原文：溪流清浅暮云低，玉蓓横斜风定

加凰倩

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
凰倩，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其一五》，原文：回首凤凰城阙下，倩谁移与后园春

加煊辕

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

加媵烽

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《九歌/河伯》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

加霖徵

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
霖，来源于释宝昙的《宋诗》《魏南夫丞相挽诗二首 其一》，原文：早收霖雨去，星角看春耕

加炔馟

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

加淄茯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

加羡宓

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
羡，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：羡我院君多伶俐，设下机谋，手足又和美

加纫夷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纫夷，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

加柔嶛

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
柔，来源于顾德润的《元曲》《混江龙・眼前青供，玉人降谪笑相逢。敲金击玉，咏月嘲风。三峡泉鸣新》，原文：温柔典雅，剔透玲珑

加昭姬

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
昭姬，来源于陈德武的《宋词》《醉春风》，原文：飞燕班姬，昭君延寿，孰知淫雅

加沉谦

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沉，来源于释文珦的《宋诗》《山夜》，原文：山气夜沉沉，泉流石涧阴

加孜意

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
孜意，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

加栖庆

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
栖庆，来源于李曾伯的《宋诗》《送制机丰德馨赴堂召 其二》，原文：一叟栖栖嗟孑立，诸贤衮衮庆偕升

加桥峪

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桥峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

加沧珈

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
沧，来源于陈舜俞的《宋诗》《落叶》，原文：未逐沧浪远，堪怜腐草和

加汐嫣

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
汐，来源于施岳的《宋词》《水龙吟》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

加识仑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
识仑，来源于耿镃的《宋诗》《用彦平韵赋石外舅短项翁》，原文：十年孛窣墙下尘，仰面讵识高昆仑

加亚昀

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
亚，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・乌夜啼》，原文：那其间青霄独步上天梯，看姓名亚等呼先辈

加炘偕

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远同过智门茂草之中独剪春罗花炯然》，原文：怀我旧隠地，偕为萧寺行

加蓓馚

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
蓓，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

加搦灿

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《探春令》，原文：搦儿身分，测儿鞋子、捻儿年纪

加琢戚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琢，来源于黄庭坚的《宋诗》《以皮鞋底赠石推官三首 其一》，原文：道人不凋琢，万镜自明己

加骞蔳

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骞，来源于吴芾的《宋诗》《和郭教授立春除夜之作二首 其二》，原文：胡为尚鬰骞腾志，无地栖迟寄寺廊

加茯芃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茯，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其四》，原文：闻道茅峯献新植，松芽看到茯苓生

加簌礼

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：须教相并檐前望，被飞絮、扑簌香腮

加禹桑

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
禹桑，来源于何鸣凤的《宋诗》《春日田园杂兴二首 其二》，原文：播谷竞趋新禹甸，条桑犹记旧豳风

加意固

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
意固，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其一》，原文：服玉固雪肤，绝意百两将

加谊飔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谊，来源于周密的《宋诗》《病中谢友人相问》，原文：患难时方知谊友，炎凉医亦厌贫家

加凝涛

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
凝涛，来源于释德洪的《宋诗》《别天觉左丞》，原文：庵中篆缕长凝帐，门外云涛欲际天

加远决

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
远决，来源于胡铨的《宋词》《采桑子》，原文：山浮海上青螺远，决眦归鸿

加缮烨

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
缮，来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》，原文：遗言冀可冥，缮性何由熟

加潆茯

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

加睨隽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
睨，来源于方一夔的《宋诗》《再叠前韵别鹤峰》，原文：班门无弃物，一睨果奇中

加骃繁

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
骃，来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》，原文：万山中遇驱骃辔，十载前同上鹤楼

加和语

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
和语，来源于杨齐的《宋诗》《寒食野外》，原文：寒食人家事踏青，偶躯羸马出效坰禽声唤雨娇相语，天色和春困不醒

加觉璃

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
觉璃，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：杯深不觉琉璃滑

加茸芮

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
茸，来源于杨万里的《宋诗》《初三日游翟园》，原文：桃花碎片点鲈鲊，紫茸堆盘擘鹑腊

加澄峰

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
澄峰，来源于项安世的《宋诗》《西坡》，原文：浑无障碍千峰处，长有澄鲜万顷天

加矜灏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
矜，来源于韩维的《宋诗》《从道损舅乞移山药》，原文：骈罗良可佳，疲薾宜见矜

加惟阑

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
惟阑，来源于范成大的《宋诗》《夜雨》，原文：老倦更阑惟熟睡，任他疎雨滴空阶

加挚盈

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

加甯骥

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
甯，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：刘伶避世唯沈醉，甯戚伤时亦浩歌

加勰栗

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

加珞严

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
珞，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：四经审钩弦，三秀攻珞琭

加典皤

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
典，来源于冯时行的《宋诗》《楚甸江头望雪晴二首 其二》，原文：愁绪如相恼，帆收径典衣

加琳畅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
琳，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：手里璆琳枝，不换径寸草

加德玢

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
德，来源于徐积的《宋诗》《哀吟赠蔡子骧女》，原文：有德之容，有德之性

加睨狄

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
睨，来源于王勃的《唐诗》《早春野望》，原文：他乡临睨极，花柳映边亭

加菀玉

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
菀玉，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：李菀杨枯了不闻，坐拥玉书林下读

加优韵

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
优，来源于张士逊的《宋诗》《峡山寺》，原文：优游虚岁月，何以报清朝

加澜媵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
澜，来源于郭祥正的《宋诗》《送马东玉朝散还朝》，原文：桥基插波澜，王气逐龙虎

加园恤

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
园恤，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：老夫老矣暇他恤，灌园之隙要治疾

加继挚

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
继，来源于田稹的《宋诗》《题白鹤泉》，原文：鞠氏留题后，菲才继此篇

加昙郄

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
昙，来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》，原文：不将尧舜等瞿昙，简语宁同卖菜添

加筱霏

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

加润征

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
润征，来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：步幄尘高，征衫酒润，谁暖玉香篝

加术本

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
术本，来源于李颀的《唐诗》《陈十六东亭》，原文：以上二首据日本大阪市立美术馆编《唐抄本》影印本校）

加璁艾

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

加濡翌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送僧元暠东游》，原文：传灯已悟无为理，濡露犹怀罔极情

加援煊

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
援，来源于李至的《宋诗》《桃花犬歌呈修史钱侍郎》，原文：珠帘未卷扇未开，桃花援尾常先至

加嵊勃

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

加飖婳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
飖，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

加昉乾

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《浣溪沙》，原文：且来卖酒伴相如，骨细肌丰周昉画，肉多韵胜子瞻书

加纴纮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

加其颉

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
其颉，来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》，原文：好鸟和鸣，其飞颉颃

加袁霁

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
袁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：陈成公使袁侨如会求成，晋侯使和组父告于诸侯

加仞粤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仞，来源于强至的《宋诗》《数日前伏蒙吴先生留饮旋辱尊什喜某之来谨依严韵奉献》，原文：墙仞欣重到，眉头为一伸

加挚郇

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
挚，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭