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10月10日生孩子起名必读，关于起名的重要事项及技巧

林渭甯作者：林渭甯2023-12-06 15:33:05

10月10日生孩子起名，是每个家长都重视的事项。为宝宝取一个寓意美好、吉利祥瑞的名字，将对宝宝的一生产生重要的影响。起名时，首先要考虑宝宝的生辰八字，了解宝宝的五行缺失及其对应的补祥，以选择适合的字音及字义。其次，要根据家族姓氏、家庭背景和文化传统等因素，选取合适的字义和谐音。此外，还可以参考古代名人及中国传统文化中的吉祥元素，为宝宝起一个独特而又富有意义的名字。希望本文对您在宝宝起名过程中能够提供一些有益的参考和启发。

10月10日生孩子起名

馟砚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于陈必复的《宋诗》《赠林尚仁》，原文：洗砚浑池水，敲棋落案花

煊闳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

玟麒

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

禄乔

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
禄，来源于林希逸的《宋诗》《开冰》，原文：九庙亲祠举，羣工禄赐膺

卓筠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
卓，来源于王洋的《宋诗》《赠笔工周宣》，原文：静闻孤卓漏声迟，午转花阴昼景移

稽筹

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
稽筹，来源于苏轼的《宋诗》《送晁美叔发运右司年兄赴阙》，原文：君求会稽实良筹，往看万壑争交流

萄禧

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萄，来源于释清远的《宋诗》《物我无差》，原文：不见杨柳飞，自有蒲萄影

玉簌

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
玉簌，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠蓬壶丁高士琴》，原文：初如雪泉嗽鸣玉，已转忽如雨簌簌

晰纴

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵聪师见寄 其二》，原文：桂魄元昭晰，浮云自蔽亏

匠川

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
匠川，来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其四》，原文：山云收雨半川晴，匠出西湖作画屏

飔宛

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

琮涔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琮，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》，原文：岭上云磨松偃蹇，巖前瀑漱石琮琤

柏夕

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
柏夕，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：柏梁思和曲，朝夕候金闺

未晏

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
未晏，来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 西阳亭》，原文：隔林残日照孤亭，玄[晏]先生酒未醒

槿炀

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
槿，来源于黄希旦的《宋诗》《西庵寺》，原文：世态阶前朝槿色，岁寒云外老松枝

本缃

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
本缃，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其三》，原文：缃囊墨本入宣和，林下霜晨手自呵

奕崔

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奕崔，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

欢融

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
欢融，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：人欢瓦先融，饮隽瓶屡卧

嫣烽

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
嫣，来源于周紫芝的《宋诗》《陈公园梅极盛顷尝与客游观花下兵盗十年今复过之追念存殁怆然有感三绝 其二》，原文：当时一醉还如梦，今日嫣然复为谁

桠砺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

振影

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
振影，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：重溟倒寒影，万壑振幽响

瑄衡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

常媛

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
常媛，来源于李商隐的《唐诗》《寿安公主出降》，原文：沩水闻贞媛，常山索锐师

峥般

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
峥，来源于李流谦的《宋诗》《用黎州梅字韵作诗送之》，原文：豫樟连云谁手栽，梁千尺观峥嵘哉

峪轩

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

轩京

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
轩京，来源于罗邺的《唐诗》《秋夕寄友人》，原文：昨来京洛逢归客，犹说轩车未渡河

珑媖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
珑，来源于张道洽的《宋诗》《池州和同官咏梅花 其一二》，原文：数点玲珑玉，三生洒落姿

普琀

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《法宏禅人求赞》，原文：法宏貌得吾真，仿佛镇州普化

漳馚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
漳，来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》，原文：权分忧寄理漳滨，惠化何及相民

沉湫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
沉湫，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：沉沉洞天近，湛湛古湫渟

秋择

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
秋择，来源于曾季貍的《宋诗》《灵谷山》，原文：高秋八月后，择胜来经行

青阜

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
青阜，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一○》，原文：青松拱高阜，崎岖有微途

约珵

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
约，来源于范浚的《宋诗》《游兰谿灵洞》，原文：明年艳阳春，更约相追随

德舸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
德，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』夏德若兹，今朕必往

郅霈

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

洌郝

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

鹄笈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
鹄，来源于黄庭坚的《宋诗》《庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对牀眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其一》，原文：鹄白不以乌，兰香端为谁

湲茹

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
湲，来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》，原文：愁深转无语，写入潺湲中

思清

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
思清，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 茶丘》，原文：经丘获鎗旗，清思飘云上

玮绚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
玮，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：七精闪忽，五镇瑰玮

凡缮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凡，来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌武康大水净林寺山门殿屋悉皆倒敝》，原文：三乡凡几户，竟堕鱼鼈侣

苏绪

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
苏绪，来源于周行己的《宋诗》《寿郡守》，原文：仙系苏门远，英流富绪长

佐璞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
佐璞，来源于陈文蔚的《宋诗》《石溪道中偶作》，原文：立朝有道佐明君，抱璞山林亦奇伟

娆澎

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娆，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：(正旦唱)我怎肯将他来违拗，我须是忠臣门下女妖娆

君禺

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
君禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

意京

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
意京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二（辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首） 十八》，原文：己酉（辛本、川本、京本作「巳酉」）谓之宽大日（京本作「位」），亷贞寅午位（辛本、川本作「未」）其方，知（京本作「加」）意细推详

潜槿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
潜槿，来源于吕陶的《宋诗》《多日牵俗阙西溪之游和友人来韵》，原文：已知荣谢椿如槿，莫问飞潜鱼与鸢

萱渌

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萱，来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其二》，原文：每羨萱堂乐，今成薤露悲

醇苑

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
醇，来源于欧阳修的《宋诗》《送韩子华》，原文：所以不见令我思，见之如饮玉醴醇

越蕋

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
越，来源于释居简的《宋诗》《三教赞》，原文：差之毫厘，肝胆楚越

琅理

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琅理，来源于温庭筠的《唐诗》《蒋侯神歌》，原文：巫娥传意托悲丝，铎语琅琅理双鬓

允骏

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
允，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡》，原文：人知其名，我怀允实

支研

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
支研，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：晴沙照影支离晚，寒研磨烟骨董秋

缃渝

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
缃渝，来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》，原文：缥蚀以缃霜后叶，朱渝其碧水中霞

思昼

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
思昼，来源于章望之的《宋诗》《夏昼》，原文：夜思昼以力，四序皆流光

峨筠

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
峨，来源于王邕的《唐诗》《嵩山望幸》，原文：隐映连青壁，嵯峨向碧空

舟晤

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
舟，来源于朱敦儒的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：我共扁舟，江上两萍叶

遒莞

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
遒，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：虞文发愿乃合作，壮古遒丽功力全

栗璩

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
栗，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：宾朋足枣栗，儿女饱糟糠

堰昭

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
堰，来源于王遂的《宋诗》《夜宿镇城寺》，原文：凿堰流平未，颓堤浪入无

檬鹤

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

礴皙

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
礴，来源于饶节的《宋诗》《赠霍明府伟》，原文：异时磅礴风尘外，今日低回文课中

伊泉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
伊泉，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其三》，原文：饭香苦忆伊蒲馔，井冽还思甘露泉

鸥仪

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鸥，来源于岳珂的《宋诗》《渰中水浅舆从下水肩舟二首 其二》，原文：劳生正应尔，空愧白鸥莎

临逵

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
临逵，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：津阳门北临通逵，雪风猎猎飘酒旗

芷翎

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
芷，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬朗州崔员外与任十四兄侍御同过鄙人旧居见怀之什时守吴郡》，原文：一辞御苑青门去，十见蛮江白芷生

笃倾

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
笃倾，来源于吴芾的《宋诗》《和王夷仲韵》，原文：意倾陈笃论，兴发出高吟

新霆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
新霆，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：教铎重新雷霆鸣，儒流勇赴江河决

禺序

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
禺，来源于楼钥的《宋诗》《送万耕道帅琼管》，原文：势须至此少休息，乘风径集番禺东

椒临

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
椒临，来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 二》，原文：兰殿新恩切，椒宫夕临幽

飖梦

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
飖梦，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：飘飖西堕梁宋旁，至今梦想犹高骧

至普

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
至普，来源于释咸静的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：观音势至，文殊普贤

妍潆

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
妍，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：粹液灵难驻，妍姿嫩易伤

嶂芗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
嶂，来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》，原文：平冈面坡陁，叠嶂堆襞积

遒戚

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
遒，来源于萧之敏的《宋诗》《滴翠楼 其二》，原文：我爱东坡句法遒，治平双涧昔经游

荷誉

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
荷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 降殿用《干安》。》，原文：荷天之休，于千万年

篁宸

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
篁，来源于刘得仁的《唐诗》《宣义池上》，原文：修篁夹绿池，幽絮此中飞

丁楚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
丁楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏四月丁巳，楚子虔诱蔡侯般杀之于申

町町

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：草木臭味同，何庸绝畦町

匠城

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
匠城，来源于辛宏的《唐诗》《白珪无玷》，原文：琢磨忻大匠，还冀动连城

胥弈

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
胥，来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》，原文：天意独偏三物应，人心胥庆一堂成

硝涧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

烁煦

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
烁，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：舞庭槐阴转，盆榴红烁

寓磐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
寓，来源于刘敞的《宋诗》《奉和府公新作盆山激水若泉见招十二韵》，原文：赏音得虚寂，寓兴成轩昂

正意

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
正意，来源于苏轼的《宋诗》《柏石图诗》，原文：当年落笔意，正欲讥韩子

昕珉

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

嘉继

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嘉继，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：类似情况，在唐人原集中甚常见，如窦叔向诗误归已经继之类，岑仲勉、李嘉言二先生已指出

泉童

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泉童，来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其四》，原文：仆夫寻老木，童子引清泉

淖鉴

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
淖，来源于滕岑的《宋诗》《行路难》，原文：汝如惮行要登船，恐汝胆落濆淖旋

廷单

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
廷，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》，原文：汉幄羣生遂，虞廷万事康

桔巡

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《灌园》，原文：搰搰谁知旧汉阴，桔槹何待此机心

央旖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
央，来源于郑刚中的《宋诗》《临行小颂别见春清浔二老》，原文：不在四旁，亦非中央

璂玮

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恺闳

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
恺，来源于李纲的《宋诗》《送张子固大资政赴召命二首 其一》，原文：海邦临抚忽频年，恺悌宜民德化宣

锐驰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
锐驰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵孔平仲著作见寄四首 其一》，原文：同侪畏锋锐，兄弟更驰逐

沅麓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
沅麓，来源于吕本中的《宋诗》《送胡明仲知永州》，原文：君行西游浮沅湘，洞庭岳麓天一方

云芦

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
云芦，来源于吕巖的《唐诗》《绝句 二十二》，原文：偎巖拍手葫芦舞，过岭穿云拄杖飞

蔳辽

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于许洞的《宋诗》《诗一首》，原文：锦机挑字相思意，欲托南风到辽水

榷允

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
榷，来源于卢纶的《唐诗》《送盐铁裴判官入蜀》，原文：榷商蛮客富，税地芋田肥

皤祁

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
皤，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・滚绣球》，原文：急问首百年已过，对菏铜两鬓皤皤

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