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梦泪儿子起名的视频

董茗凇作者：董茗凇2023-12-06 14:40:29

起名对于每个家长来说，都是一项充满期望和责任的任务。特别是梦泪这样的公众人物，给儿子起名更是需要慎重考虑。而如今，有一个视频可以帮助你从容面对这个问题。在这个视频中，你将了解到如何选择适合梦泪儿子的名字，让他拥有独特且有意义的称号。无论你是刚刚要成为家长的准备者，还是已经拥有孩子的幸福父母，这个视频都将帮助你提供了解并作出明智的决策。通过观看这个视频，你将学到选择名字的技巧和方法，了解不同名字带来的不同寓意和象征意义。不再被起名难题所困扰，你将拥有为孩子起一个让他骄傲的名字的能力。给你的孩子一个与众不同的名字，让他在人生的旅程中独树一帜。立即观看这个关于梦泪儿子起名的视频，你将化解名字选择的疑惑，给予你孩子最好的礼物。

梦泪儿子起名的视频

泓袤

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
泓，来源于释居简的《宋诗》《秋壑亲迎》，原文：羽饮黄金的，云翻紫玉泓

盂骅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
盂骅，来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》，原文：愿子铭几铭盘盂，骅骝万里未易期

琢蕙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
琢，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：李侯遗世事，不琢元无玷

斯竺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
斯竺，来源于方回的《宋诗》《览古五首 其三》，原文：僻说竺老滓，苛政斯鞅靡

浩椰

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
浩，来源于萧壎的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：干坤浩浩琴三尺，岁月堂堂酒一壶

枝札

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
枝札，来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》，原文：乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣

芊同

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芊同，来源于韩晓的《宋诗》《崇仁县后白莲花》，原文：一般薰风同芊芊，何独芙蕖多靓妍

晟觅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

域合

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
域合，来源于张说的《唐诗》《十五日夜御前口号踏歌词二首 二》，原文：西域灯轮千影合，东华金阙万重开

棹谒

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
棹谒，来源于释及甫的《宋诗》《谒曹娥庙》，原文：辍棹江头谒孝娥，断碑枯柏尚嵯峨

尔樨

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
尔，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：此有罪，何闵尔

鑫岭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于刘季孙的《宋诗》《晚过范村呈元礼》，原文：岭寒催马疾，村晚待鸦喧

畅胥

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
畅，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》，原文：骑一匹龙驹，畅好口硬

晏媵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
晏，来源于刘子翬的《宋诗》《寄题陈良臣颐轩四首 其一》，原文：七事疑生何晏，三爻梦感虞翻

洌遥

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

禺白

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禺白，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其一》，原文：青山开四面，白水绕三禺

页存

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
页存，来源于修睦的《唐诗》《落星寺诗》，原文：（见《吉石盦丛书》影宋抄《庐山记》卷四，仅署名「同前」，其前缺一页，但存修睦《简寂观》诗之后半

昉和

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昉，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：何地灵之久閟，昉经始乎今公

札忻

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
札忻，来源于韦应物的《唐诗》《寄子西》，原文：伤离枉芳札，忻遂见心曲

襄雅

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
襄雅，来源于王安中的《宋诗》《赵圣符权涟水军使按周立事且去犹闻上乞不赦为作长句》，原文：襄濆赵侯世儒雅，轩昂忽变肠无它

磐些

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
磐，来源于孙锐的《宋诗》《过震泽别业次壁间韵》，原文：桑磐自是君家味，何羨区区涪上翁

渌佰

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
渌，来源于李纲的《宋诗》《灯花 其一》，原文：酒渌正盈爵，客愁方念家

椎松

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
椎松，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一○》，原文：临济栽松，一椎两当

情泊

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
情泊，来源于李纲的《宋诗》《兰溪访吴圣与不遇》，原文：故人寻不值，飘泊若为情

朔泯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《北上行》，原文：沙尘接幽州，烽火连朔方

至史

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
至史，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其二》，原文：讽书小史非新至，比舍名郎半昔游

篁珉

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
篁珉，来源于杨万里的《宋诗》《筠庵晚睡三首 其一》，原文：碧玉新篁翳洞天，绀珉方斛贮山泉

诗若

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诗若，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百七十》，原文：若能会我诗，真是如来母

正绡

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
正绡，来源于楼钥的《宋诗》《题龙眠画骑射拖毬戏》，原文：横磨箭锋满分靶，一箭正截红绡下

淅蔚

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
淅，来源于苏过的《宋诗》《次韵韩华国相约游嵩少》，原文：勇健无人先接淅，滞留愧我说重盟

芹晶

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《送郭济叔分教邵阳》，原文：采芹发新谣，吟药生逸情

岱炘

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
岱，来源于元稹的《唐诗》《竞渡》，原文：龙蛇相嗔薄，海岱俱崩奔

情仞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
情仞，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

瑭楚

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

檬融

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

仟裳

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

椿韧

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
椿，来源于方味道的《宋词》《庄椿岁・水龙吟》，原文：看他年、接武三槐，长是伴、庄椿岁

怀淬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀，来源于陈德武的《宋词》《沁园春》，原文：待细把衷肠诉此怀

芍柔

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
芍柔，来源于孟郊的《唐诗》《看花 一》，原文：家家有芍药，不妨至温柔

粹栖

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
粹，来源于释居简的《宋诗》《酬杨左司》，原文：蔼蔼蒸粹和，荡荡生华滋

晨禄

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
晨禄，来源于杜荀鹤的《唐诗》《郊居即事投李给事》，原文：无禄奉晨昏，闲居几度春

芊霖

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
芊，来源于魏了翁的《宋诗》《和别驾喜雨四绝 其二》，原文：夏畦活活翠芊绵，起视微云尚黯然

策鹤

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
策鹤，来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其一》，原文：绕池曳策携双鹤，架水浇花课小奴

笠戚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笠，来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其九》，原文：四十九时初作郡，帆风笠雨十余年

惟珩

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
惟，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：两河萧瑟惟狐兔

浩飖

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
浩飖，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：桑海有涯殊浩荡，蕙风无动任飘飖

筱昭

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

韬昃

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：盛传有畸翁，韬晦翠樾里

銮馠

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
馠hān木芳香。
国学点评
銮，来源于强至的《宋诗》《送记注杨学士被诏赴阙》，原文：即日金銮开步武，往时驷马减风流

缪荔

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
缪，来源于刘摰的《宋诗》《挽右光禄大夫知枢密院事赠开府仪同三司孙公二首 其二》，原文：绸缪承晚契，挥涕望西原

书轼

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
书轼，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

阔睨

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
阔睨，来源于蒋瑎的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：阔睨沧海潮，幽聆诸天香

鹄澎

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
鹄，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：绛阙真仙来瑞世，昨夜翔鸾飞鹄

淇骓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
淇，来源于孔平仲的《宋诗》《途中口占》，原文：望见蒙山思马耳，路经沂水忆河淇

淙苏

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淙苏，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

什缥

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
什，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》，原文：撇下这砧刀什物，情取那轻卷药葫芦

庆懿

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
庆懿，来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》，原文：椒房懿德庆源同，环佩雍容冠六宫

绍敖

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
绍，来源于葛书思的《宋诗》《喜子胜仲登第》，原文：昔年继榜熙宁岁，今偶同科绍圣春

舸诚

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
舸诚，来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》，原文：云帆大舸半摧溺，舣岸得全诚偶尔

岭暌

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
岭，来源于翁卷的《宋诗》《寿昌道中》，原文：平途迷望阔，峻岭疾行难

谧泊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
谧，来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》，原文：万方宁谧宜游豫，一曲升平乐宴酣

珲年

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其三三》，原文：一法万法，新年旧年

严桠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
严，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七九》，原文：庄严三昧，游戏诸尘

赫纮

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
赫纮，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：赫赫神宗廓帝纮，昭广运兮洽和平

奂岐

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

鸢椎

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：计穷路断欲安适，吟诗破屋愁鸢蹲

琥棕

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制七夕》，原文：琥车缥缈际烟浔，釦砌迢遥望云阙

奈梦

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
奈梦，来源于苏轼的《宋诗》《袁公济和刘景文登介亭诗复次韵答之》，原文：昏昏堕醉梦，奈此六月溽

狄芉

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
狄，来源于赵文的《宋诗》《前有一尊酒》，原文：吾评仪狄功，端与神禹侔

彬詹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
彬，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・落梅风》，原文：则问你护桥龙宋彬安在

支仑

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
支仑，来源于王安石的《宋诗》《送谢师宰赴任楚州 其二》，原文：昆仑一支流向东，七月八月船如风

謇楣

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
謇，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：仪刑真謇謇，谟训极洋洋

裕鸥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
裕，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 光武》，原文：萧王得众能宽裕，吴汉归来帝业昌

朝晤

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朝晤，来源于洪迈的《宋诗》《道中》，原文：朝来喜相晤，一饱心已决

畅彰

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
畅，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一一》，原文：皇灵畅遐外，蜑俗迩声明

斯瞳

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
斯瞳，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三四》，原文：眼有瞳人，色斯举矣

尔陟

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尔陟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：其克诘尔戎兵以陟禹之迹，方行天下，至于海表，罔有不服

运原

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
运原，来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》，原文：中原乱方作，弱虏运将平

仁严

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
仁严，来源于吕陶的《宋诗》《大享肆赦府帅赋诗次其韵》，原文：运际重熙讲克禋，祖宗严配答慈仁

淙璆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淙，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：摐甲马之喧空兮，砉飞练之淙溜

晏励

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
晏，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：江澄海晏无事，赢得小迟留

谦逊

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
谦逊，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・油葫芦》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

沛礴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
沛，来源于沈庄可的《宋诗》《题分宜上松晚香堂》，原文：季子久颠沛，买臣早疏狂

荣琢

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：全真闭户魏不琢，二纪怡然外世荣

裳纶

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
裳纶，来源于喻良能的《宋诗》《中秋望月偶诵唐欧阳詹翫月诗追和一首》，原文：但知整纶巾，何用翻霓裳

乔童

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
乔童，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

庭罡

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
庭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：而庭实私觌，何为乎诸侯之庭

虞鸠

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
虞，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：安车幸虞侍，南极近星弧

婷姿

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
婷姿，来源于贯云石的《元曲》《越调・斗鹌鹑忆别》，原文：袅袅婷婷，姿姿媚媚

藻诗

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
藻诗，来源于贯休的《唐诗》《上顾大夫》，原文：经传髻里珠，诗学池中藻

翡旨

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
翡，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十七》，原文：云间翡翠一双飞，水上鸳鸯不暂离

砚浅

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
砚浅，来源于陆游的《宋诗》《幽居即事二首 其二》，原文：书几积流尘，砚池渍浅墨

沅波

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
沅波，来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘君》，原文：令沅湘兮无波，使江水兮安流

濡煊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
濡，来源于李之仪的《宋诗》《次韵东城所画郭功甫家壁竹木怪石诗》，原文：一杯未釂笔已濡，此理分明来面壁

朝珉

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
朝珉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五○》，原文：道人范子珉，隠迹朝市端

仞胤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
仞，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：衡阳双峡插天峻，青壁巉巉万余仞

瑄栾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

釉蓓

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》，原文：粉蜡梅梢妆蓓蕾，雪晴乌鹊声零碎

瑾雯

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
瑾，来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》，原文：张侯公瑾流，英思春泉新

简謇

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
简，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：将入城，简子曰：「止

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