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起名字二笔的字-起名专家为您推荐个性化命名方案

高兹沥作者:高兹沥2023-12-06 13:01:08

在给宝宝起名字时,很多父母都希望能够选择一些独特而有个性的字。而起名字二笔的字,正是为此而生的。所谓“二笔的字”,指的是书写时需要两笔才能完成的字。这些字形独特,给人一种别样的感觉。起名字二笔的字一直以来都备受父母们的青睐。因为这些字具有独特的意义和美好寓意,可以为宝宝的人生注入一份个性与独特。在起名字二笔的字的推荐下,宝宝将拥有一个与众不同的名字,彰显个性魅力。无论您是喜欢传统文化还是追求时尚潮流,起名字二笔的字都能为您提供最合适的命名方案。我们的起名字专家将根据您的需求和喜好,为您打造独一无二的名字,让您的宝宝在人生的旅途中与众不同。

起名字二笔的字

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》,原文:群来信汗漫,孤飘亦零丁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》,原文:七年甫一第,脱籍才白丁

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:丁未,战于宋

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,八月丁亥,葬齐桓公

棣孜

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
棣,来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》,原文:齿失半唇忘屏翰,棣联双萼更纷敷

泊旒

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泊旒,来源于晁说之的《宋诗》《尚忧》,原文:江海张公漂泊久,即看谠议动前旒

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琪,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:琪花扑天天地香,天吴清海海不扬

卓缎

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
卓,来源于董嗣杲的《宋诗》《返察矶回望九华》,原文:日落返察矶,无地可卓笻

和崇

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chóng高明宏大。
国学点评
和崇,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:二月峭寒轻抑勒,崇朝和气毕昭苏

铮烟

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
铮烟,来源于洪咨夔的《宋诗》《寒暄不齐 其二》,原文:次第新烟欲试茶,铮铮飞霰响簷牙

籍欢

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
籍欢,来源于刘敞的《宋诗》《次韵和宋职方北城》,原文:华发欢同籍,他年恨解携

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
黎,来源于李光的《宋诗》《列之将归温陵以诗告别因次韵送行二首 其二》,原文:久堕黎蛮难择友,频经忧患易沾巾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

萄凝

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
萄,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

筱冉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

禧僖

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其六》,原文:亿载繁禧同圣寿,百男鸿庆茂仙枝

鹤崎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤崎,来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》,原文:白云深处路崎岖,鹤去台空景物殊

婳白

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

召辰

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
召辰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:富辰言于王曰:「请召大叔

蓬孜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蓬,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:西邻障蓬澡手

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于林希逸的《宋诗》《山长陈刚父挽诗 其一》,原文:甫为思芹去,还遭撼树伤

覃遒

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一○》,原文:葛覃节用,樛木逮下

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二○》,原文:东峯有龙湫,雨我私百亩

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》,原文:夏,四月,葬宋庄公

川媵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
川媵,来源于周必大的《宋诗》《杨廷秀秘监万花川谷中洛花甚富乃用野人韵为鱼儿牡丹赋诗光荣多矣恶语叙谢》,原文:万花川谷第芳菲,也许湘灵媵伏妃

尚恺

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
尚恺,来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》,原文:以柔克高明,为政尚慈恺

裕朴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
裕,来源于夏竦的《宋诗》《淑妃阁端午帖子 其四》,原文:仰承中壸垂芳裕,永播周南逮下诗

逻辽

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
逻,来源于戴表元的《宋诗》《山中》,原文:地闲无堠逻,山远有蚕耕

岳章

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
岳章,来源于刘一止的《宋诗》《再用韵呈允迪秘监江子我郎中二首 其二》,原文:直指威声曾震岳,封章义气欲横秋

奥瑱

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
奥,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其三》,原文:奥并商宗学,雄趋汉武才

慕典

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
慕典,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其一》,原文:历历典刑如在日,慕思遗爱几多人

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禺,来源于释慧空的《宋诗》《送广州达珠二化士 其一》,原文:杀人老贼今放憨,喝声雷送番禺雨

棋泽

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棋,来源于项大受的《宋诗》《冷清生活与赋拙何异围棋酌酒其乐无涯再得一律》,原文:局外棋尤审,杯余酒更传

闰辕

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
闰,来源于曹彦约的《宋诗》《春至》,原文:闰后阳和乐不禁,还将动静印天心

钗殷

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钗殷,来源于高似孙的《宋诗》《天台道中》,原文:野药缀殷子,危松换新钗

阑浩

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
阑浩,来源于郑准的《唐诗》《题宛陵北楼》,原文:雨来风静绿芜藓,凭著朱阑思浩然

灵珺

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
灵,来源于释守卓的《宋诗》《灵然居士施曲木禅床因坐小参以颂示众》,原文:灵然家秘曲木床,愿供长灵坐八荒

缮茹

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缮,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:缮亭历三癸,疏趾邻什寺

钊煜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

勖凝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
勖,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

婴禺

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
婴,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:禀命孤且贱,少为病所婴

珉玺

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》,原文:我来肯作厌客想,老语一一刊翠珉

璐韬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

飖晳

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《题汉阳招真亭》,原文:羽驾飘飖安在哉,使君余迹已尘埃

婳倩

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

翡憬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
翡,来源于崔液的《唐诗》《蹋歌词 一》,原文:鸳鸯裁锦袖,翡翠贴花黄

益兹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
益兹,来源于詹初的《宋诗》《求心斋》,原文:念兹心益奋,日夜终惟寅

琀砚

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于米芾的《宋诗》《自涟漪寄薛绍彭》,原文:吟树对山风景聚,墨池濯砚龟鱼藏

承晣

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
zhé光亮;亮光。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 酌献用《祐安》。》,原文:昭荐精衷,灵承端命

桠荔

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

搦些

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
搦些,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于刘禹锡的《唐诗》《宿诚禅师山房题赠二首 二》,原文:法为因缘立,心从次第修

冉熙

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:娟娟印水之月魂,冉冉在华之春律

子恤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
子恤,来源于董嗣杲的《宋诗》《赋得河中之水曲》,原文:妾身薄命何暇恤,所嗟母子各天涯

爀冉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

媖卿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

南澧

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
南澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

孝宏

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
孝宏,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・那咤令》,原文:大嫂,你学取些贤孝心,我有宽宏量,休学那忤逆婆娘

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎,来源于陈深的《宋词》《西江月》,原文:龙沫流芳旎旎,犀沈锯削霏霏

诏胭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
诏,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州池亭即事》,原文:掌言入纶阁,待诏直金銮

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于宋白的《宋诗》《狂吟八韵送英公暂归故乡迁殡二亲》,原文:长沙母葬彰纯孝,八水人思有善缘

岚陇

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
岚陇,来源于陈巖的《宋诗》《五台明智院》,原文:前冈后陇尽纡余,岚影烟光半有无

绍谒

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
绍谒,来源于杨万里的《宋诗》《春雨不止二首 其一》,原文:无计奈何春日长,宰予介绍谒羲皇

巡皓

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
巡皓,来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》,原文:逡巡破黄封,婉娩歌皓齿

粤源

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粤源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祀感生帝二首 宣祖配位奠币用《皇安》。》,原文:濬发长源,粤惟始祖

缘椿

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缘,来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》,原文:以虚受有,虚缘葆真

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:便直饶、何逊在扬州,成虚设

辰觅

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
辰,来源于白居易的《唐诗》《十二时行孝文 三》,原文:食时辰,居家治务最须懃

崎炽

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
崎,来源于洪咨夔的《宋诗》《龙池沙涨》,原文:苍莽浑沙积,崎岖没径通

霁菀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霁,来源于蒋恢的《宋诗》《野色》,原文:幽事每堪娱,秋深晚霁初

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六二》,原文:闰年春过后,众树碧光鲜

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

南追

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
南追,来源于释居简的《宋诗》《素斋于君实赋别兼简方巖侍郎》,原文:好隣买道南,逸兴追山阴

韫资

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
韫资,来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》,原文:精韫在希微,幽通资写托

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于汤舜民的《元曲》《雁过声南・多娇,丹青怎描。更天然花容小巧,风流的不似他容貌。有万》,原文:更万般丰韵,千种妖娆

明莆

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
明莆,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》,原文:明朝贺雨诗,定自莆中来

葭槿

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
葭,来源于钱起的《唐诗》《寻司勋李郎中不遇》,原文:每恨蒹葭傍芳树,多惭新燕入华堂

慈燮

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈燮,来源于姚崇的《唐诗》《五言过栖巖寺》,原文:愿假慈悲力,微资燮理功

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《混江龙后》,原文:望神圣将身隐藏

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:叙群吏之治,以待宾客之令、诸臣之复、万民之逆

伊沁

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
伊,来源于林同的《宋诗》《郭基》,原文:岂伊东合里,无似督邮贤

恣婷

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
恣,来源于王质的《宋诗》《赠徐辉》,原文:东楼恣享湖山乐,三尺阑干万里风

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

怡梁

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
怡,来源于魏了翁的《宋诗》《罗五星善奕棋干诗》,原文:七年五谿读书暇,时把二事相悦怡

忻鹤

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
忻鹤,来源于李昴英的《宋诗》《赠曾士倬用许广文韵》,原文:鹗书快甚催随计,鹤发忻然慰倚门

虔玫

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
虔,来源于杜甫的《唐诗》《奉先刘少府新画山水障歌》,原文:岂但祁岳与郑虔,笔迹远过杨契丹

棋零

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零,来源于陆游的《宋诗》《杂感六首 其三》,原文:凄凉数声笛,零乱一枰棋

韦沧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韦,来源于屈原的《楚辞》《卜居》,原文:宁廉洁正直以自清乎,将突梯滑稽,如脂如韦,以洁楹乎

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于刘长卿的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:永怀姑苏下,因寄建安作

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于沈晦的《宋诗》《题独秀山》,原文:清真自嵇阮,一醉万事了

燿皤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
燿,来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》,原文:聊假日兮相佯,遗光燿兮周流

纲意

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纲意,来源于陈与义的《宋诗》《游秦巖》,原文:隐显非士意,安危存国纲

竺娣

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
竺,来源于王埜的《宋诗》《登灵鹫兴圣寺》,原文:相辉灵隠前,更胜天竺后

篌峨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

匡奘

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
匡,来源于廖匡齐的《唐诗》《游零陵见父题壁感而成诗(题拟)》,原文:祖爽,父匡图

礴月

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
礴月,来源于郑思肖的《宋诗》《九日》,原文:峥嵘岁月精神发,磅礴干坤意气狂

胥存

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
胥存,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:兵未动,子胥存,虽堪伐、尚畏忠义

纤峪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉虚圣境绝纤尘

逻峪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逻,来源于魏了翁的《宋诗》《李季允作吞云楼索诗和总漕韵答之 其二》,原文:云横紫逻忧千绪,露立苍生命一毛

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