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食堂起名大全,为您提供丰富创意的命名灵感

李隋颍作者:李隋颍2023-11-27 02:14:58

如果您正在开设新的食堂,为其取一个好听且有吸引力的名字是至关重要的。一个好的食堂名字能够吸引顾客的注意,让他们产生兴趣,同时也能够赋予您的食堂独特的品牌形象。在这份食堂起名大全中,我们为您收集了各种各样的创意命名,涵盖了不同风格和主题,帮助您找到最合适的名字。无论您是需要一个朗朗上口的名字、有趣的名字还是带有地域特色的名字,这里都能满足您的需求。通过选择一个与您食堂所提供的菜肴和风格相契合的名字,您可以吸引更多的目标顾客,并提升您的品牌知名度。让我们来帮助您起一个与众不同的食堂名字!

食堂起名大全

泷皙

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
泷,来源于洪咨夔的《宋诗》《三日兄弟侍老人展墓归和尊韵》,原文:云淡风柔霁色轻,泷冈阡上气和明

暌专

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暌,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:物之或暌九牛毛,理有适契鹤鸣皋

真凇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
真,来源于郑侠的《宋诗》《次韵广州梁有为秀才》,原文:真人到了扶真道,手付瑶台刻玉篇

望奎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
望奎,来源于孔武仲的《宋诗》《苏子由示诗再用前韵》,原文:鸾坡凤阁蔚相望,灿灿奎璧连晶光

曦梦

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
曦梦,来源于苏籀的《宋诗》《苦热二首 其一》,原文:茗汁粟浆回渴梦,大门高屋惮炎曦

楚巡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楚巡,来源于张元干的《宋诗》《和韵奉酬王原父集福山之什》,原文:天王巡江濆,对垒眺淮楚

幻宏

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
幻宏,来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》,原文:恍然宏丽惊幻化,云舒霞烂飞雕甍

才临

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
才临,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鸳鸯煞》,原文:驾一片祥云,放五色毫光,唱道是佛在四天,月临上方,才得你一缕阴凉,和桂影长相向,伴着这宝盖香幢,再不许春日游人到来赏

诗勤

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
诗勤,来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其二》,原文:慷慨归田虽有赋,殷勤喜雨漫赓诗

单漳

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
单,来源于陆游的《宋诗》《眉州郡燕大醉中间道驰出城宿石佛院》,原文:单车万里信有数,二年三过宁忘情

澎荟

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

箫明

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
箫明,来源于文同的《宋诗》《往年寄子平》,原文:更呼老卒立台下,使抱短箫吹月明

迪怀

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
迪,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:启迪后人,淑修其身

泱源

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泱,来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

磊婳

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
磊,来源于郭祥正的《宋诗》《送陈大夫罢太平守还台》,原文:请说湓江初识面,已知磊落胸中奇

禾楹

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
禾,来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其一》,原文:翼翼嘉禾,在梁之亩

之芨

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
之,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其二》,原文:北山之阳,盘溪之将

堇凇

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
堇,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:125 齧,苦堇

韪杨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:明朝聊记一时事,驰骋文章诚不韪

繁芉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
繁,来源于苏轼的《宋词》《虞美人》,原文:俗耳只知繁手、不须弹

琰芮

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
琰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:嫣然若有惜花情,愿丐锦章镌琬琰

卿童

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
卿童,来源于王令的《宋诗》《梦蝗》,原文:儿童袭公卿,奴婢联簪裾

征旨

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
征旨,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・沉醉东风》,原文:奉敕旨征南远行,奸邪萧铣排兵

硝灏

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
硝,来源于林曾的《宋诗》《句》,原文:鱼头红结魫,土面白生硝

铮旨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:红炉坐相对,簷马声鏦铮

炫暌

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
炫,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:遥岑掣残电,炫转云筛碎

沐泰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
沐,来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》,原文:搔首亟盥沐,篮舆上河梁

缈啸

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缈啸,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁酬所知见赠二首 二》,原文:孙登啸一声,缥缈不可寻

炳辑

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炳,来源于王炎的《宋诗》《林监生日》,原文:玉融秀参天,人物时炳灵

峨箪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
峨,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:曲台峻清秩,峨冠凛奇趣

霜旬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
霜旬,来源于苏颂的《宋诗》《元丰己未三院东阁作 元丰戊午夏予尹京治陈氏狱言者以为推劾不尽诏移大理而理官推迹陈氏姻党干求府政纵出重辟事下御史推求己未岁予自濠梁赴台讯鞫卒不涉干求之迹而大理反有傅致之状虽蒙辩正听命久之不得出邑邑不已作诗十篇记一时事非欲传之他人但以示子姪辈使知仕宦之艰耳 其八》,原文:风霜几日经摧挫,案牍逾旬未省观

葵郝

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
葵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:葵丘之会,桓公震而矜之,叛者九国

尔沦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
尔沦,来源于张镃的《宋诗》《七月望烟波观对月》,原文:出门陂湖旧湮涸,连岁乃尔成奫沦

尚鸢

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
尚,来源于贺铸的《宋诗》《对酒》,原文:自笑十年仕,尚迷天下津

翙贞

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

莞暄

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
莞,来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》,原文:莞然一笑答山谷,忽见幽林小径通

篁醇

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chún纯真朴实。
国学点评
篁醇,来源于邵雍的《宋诗》《后园即事三首 其二》,原文:一局闲棋留野客,数杯醇酒面脩篁

奥笠

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奥,来源于应的《诗》《董孝子墓》,原文:渺渺灵绪土,厥奥名黄杨

沧霁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
沧霁,来源于刘畋的《唐诗》《句》,原文:残阳来霁岫,独兴起沧洲

蔳椰

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于皮日休的《唐诗》《送圆载上人归日本国》,原文:讲殿谈余著赐衣,椰帆却返旧禅扉

萄榭

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其七》,原文:蒲萄一斗元无价,换得凉州也是闲

理谒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
理谒,来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》,原文:以兹悟生理,独耻事干谒

洵章

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

弈屿

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
弈,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:弓声达春气,弈思养天和

熙知

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
熙知,来源于陆游的《宋诗》《读易》,原文:揖逊干戈两不知,巢居穴处各熙熙

支晖

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
支晖,来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》,原文:支公方晤语,孤月复清晖

栾睿

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
栾,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

姿乘

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
姿乘,来源于傅察的《宋诗》《无逸用前韵见谢复次韵三首 其三》,原文:况有仙姿标洞府,泠然御寇已乘风

慕杉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
慕,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:风仰秦君高,节慕姜相直

珂晨

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
珂晨,来源于白居易的《唐诗》《题周皓大夫新亭子二十二韵》,原文:投辖多连夜,鸣珂便达晨

彦柏

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
彦柏,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔金部游介亭望湖山二十四韵》,原文:故人柏台彦,早岁历监殿

峻棣

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
峻,来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其一》,原文:峻岳车帷外,清湘簜节前

睿泉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
睿泉,来源于杜正伦的《唐诗》《玄武门侍宴》,原文:大君端扆暇,睿赏狎林泉

绎椰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
绎,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:载绎车攻雅,宜赓考室诗

禺祈

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禺,来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求宗博》,原文:番禺薏苡旧传名,公酌贪泉志愈清

闰羲

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
闰羲,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:积数归成闰,羲和职旧司

些伦

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
些伦,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・川拨棹》,原文:这世里欠田文,都是些吃敲的石季伦

憬旬

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

陇札

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陇札,来源于张说的《唐诗》《羽林恩召观御书王太尉碑》,原文:陇首名公石,来承圣札归

炯泱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炯泱,来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》,原文:晨曦照炯炯,芳气浮泱泱

梓恽

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
梓,来源于强至的《宋诗》《留守安抚司徒侍中生辰三首 其一》,原文:桑梓乡邦兼镇抚,苴茅封国正居留

汀钗

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汀,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:蓑笠梦汀洲

皓鸠

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
皓,来源于刘敞的《宋诗》《招隐》,原文:绮皓遗泰忧,季鹰乐吴壤

沫茹

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
沫,来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》,原文:折肱见沫,瞻斗星只

沧润

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沧润,来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》,原文:浦涵沧海润,云接洞庭秋

珐绪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:此时情绪悔风流

骊冽

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
骊,来源于皇甫冉的《唐诗》《华清宫》,原文:骊岫接新丰,岧峣驾翠空

旒仟

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
旒,来源于唐庚的《宋诗》《天宁节口号》,原文:不知谁是乘槎客,为采蟠桃荐冕旒

央恤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
央恤,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇后阁 其四》,原文:催裁恤刑诏,晓下未央宫

桠序

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》,原文:欲持三桠根,往侑九转鼎

戚谆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
戚,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 舒和》,原文:羽籥低昂文缀已,干戚蹈厉武行初

正亘

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
正亘,来源于释法薰的《宋诗》《赞五祖演和尚》,原文:夫是之谓东山正续,毫发不移,亘千万世,源深流长者也

鸯桓

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
鸯,来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:罗窗恼破鸳鸯梦

怀粤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
怀,来源于米芾的《宋诗》《题壁间 其二》,原文:水月虚怀,烟霞浪迹

贞熹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九三,小人用壮,君子用罔,贞厉

霁骓

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
霁,来源于仇远的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》,原文:马行迟,雪未霁

武瑭

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:季武子曰:「谁敢哉

钏狄

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
钏,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六九》,原文:金钏镂银朵,罗衣绯红紫

沫晰

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗四首 四》,原文:)(按:卜天寿《论语》抄本后附抄五绝六首,郭沫若以为仅第一首为卜无法寿自作,龙晦则以为第一、第五首皆出其自作

霜域

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霜域,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵蔡安度秀才赋盐》,原文:鍜圭搥璧严疆域,积雪飞霜阜货财

槐诚

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
槐诚,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和松树》,原文:共知松胜槐,诚欲栽道傍

皙耘

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
皙,来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》,原文:驷星初皙皙,葭菼复苍苍

萌洌

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
萌,来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》,原文:命蹇固安分,祸来非有萌

颍缘

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颍缘,来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》,原文:耕畴乔木许西偏,嵩颍相望似有缘

茯白

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
茯白,来源于陈的《宋词》《减字木兰花》,原文:须是松根白茯苓

磊璞

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
磊,来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》,原文:磊落忠义人,爱国忧黎元

荣椰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
荣,来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》,原文:末劫浮荣,磨灭谁纪

橙景

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
橙景,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时

仲馟

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仲,来源于刘敞的《宋诗》《逐伯强文》,原文:陶陶仲夏兮,草木蕃庑

滔泓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
滔泓,来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎大砚》,原文:滔滔百丈洪河翻,助宝以泓还骏奔

舟暌

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
舟暌,来源于高适的《唐诗》《送田少府贬苍梧》,原文:念兹斗酒成暌间,停舟叹君日将晏

伦戍

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
伦戍,来源于刘攽的《宋诗》《保州乱》,原文:缘边戍兵精绝伦,腹饱官粟思食人

奎蒂

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《二十八宿歌赠别无咎》,原文:奎蹄曲隈取脂泽,娄猪艾豭彼何择

愉正

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
愉正,来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》,原文:富平家人正愉乐,安昌帝师工献谀

晃岐

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晃,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・喜迁莺》,原文:我则见密排军校,明晃晃剑戟枪刀,英豪

淙虔

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淙,来源于晁补之的《宋诗》《游栖巖寺呈提刑学士毅夫兄》,原文:千条倒涧淙大壑,百丈层冰冻垂瀑

札芍

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
札芍,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》,原文:脱靴吟芍药,给札赋云梦

予冬

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
予冬,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:其序云:『二十二年冬,予自柱史谪掾宣城,明年九月,连率班公〖原注:下阙〗

瑺纴

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

晷誉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晷,来源于葛胜仲的《宋诗》《海昌从中散兄游硖石东西山及赞山而别兄独游黄湾诸山寺宠寄三诗因追述前游却寄》,原文:重谋访林壑,庶复延晷刻

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