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舞蹈串烧起名-如何给舞蹈串烧起一个吸引人的名字

董奘蓁作者：董奘蓁2023-11-26 22:24:53

舞蹈串烧是一种将多个不同舞蹈元素融合在一起的精彩表演形式。给舞蹈串烧起一个吸引人的名字对于它的成功至关重要。一个好的名字能够吸引观众的注意力，让他们对演出产生浓厚的兴趣。那么如何给舞蹈串烧起一个吸引人的名字呢？首先，我们需要明确舞蹈串烧的特点和风格。考虑到串烧的表演形式，我们可以选择一些与舞蹈、音乐和表演相关的词汇作为关键字，如热情、多样性、节奏等。同时，我们也可以借鉴一些成功的串烧演出或相关活动的名称，通过变化和灵感来塑造一个与众不同的名字。在取舞蹈串烧的名字时，注意要简洁明了，能够表达出它的特色和亮点，同时也要容易被人记住。接下来，我们将会详细介绍一些方法和技巧，来帮助您给舞蹈串烧起一个吸引人的名字。

舞蹈串烧起名

闳珹

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
珹chéng木玉名。
国学点评
闳，来源于苏氏的《宋词》《长寿乐》，原文：庆高闳此际，掌上一颗明珠剖

钰奥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其二》，原文：文章有妙斵，期子开窔奥

韬朔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
韬，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：试士先三尺，传师或六韬

逵航

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
逵，来源于敖陶孙的《宋诗》《赠缙云陈志仲主簿楚语一篇》，原文：余惧夫人之仙幻兮，指逵术以要之

元舸

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
元舸，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：大舸翩翩何许至，元是高阳旧友

泽崇

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泽崇，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：菊以彭泽显，莲以濂溪崇

恒麒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恒，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：聚会苦不恒，浩荡宜纵游

洛飏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
洛飏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 飞来双白鹤》，原文：飏影过伊洛，流声入管弦

屹陵

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
屹陵，来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》，原文：嘉陵横其阴，剑门屹其阳

芈朦

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

逸尧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
逸尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一九》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫笔逸时

缤鸿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
缤鸿，来源于刘敞的《宋诗》《秋雪》，原文：缤纷舞鸿鹄，细碎翻蠛蠓

薇桢

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
薇，来源于林希逸的《宋诗》《别梯飚 其三》，原文：若见薇花烦寄语，前朝学士已为渔

燮滦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
燮，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其五九》，原文：君王曾梦商巖否，此物差堪与燮调

旷旆

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旷，来源于张祜的《唐诗》《早春钱塘湖晚眺》，原文：仰视天宇旷，俯登云树重

霓燝

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：记当日、霓旌飞下，鸾翔凤翥

理姣

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
理，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：允恭玄默，化成理定

谊蔳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
谊，来源于宋之问的《唐诗》《登粤王台》，原文：迹类虞翻枉，人非贾谊才

奘桢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

骥寒

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
骥寒，来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其一》，原文：骥寒远放雁为伴，鹤晚未归鸦满林

情倩

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
情倩，来源于李新的《宋诗》《幽意 其二》，原文：迢迢不断古江声，何似当年奉倩情

襄纮

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
襄，来源于张九龄的《唐诗》《登古阳云台》，原文：传闻襄王世，仍立巫山祀

薇槐

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
薇槐，来源于侯置的《宋词》《水调歌头》，原文：入践紫薇郎省，擢赞绿槐公位，指日凤池游

悦佳

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
悦佳，来源于马致远的《元曲》《中吕・喜春来六艺礼》，原文：乐宫商律吕随时秦，散虑焚香理素琴，人和神悦在佳音

昉皙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

里珹

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
珹chéng木玉名。
国学点评
里，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其九》，原文：懒里若承三昧力，始知忙里事俱非

骞衡

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
骞衡，来源于魏了翁的《宋诗》《和夔漕王韵 其二》，原文：鹏图海澨骞新味，鴈断衡阳感旧联

陟天

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
陟天，来源于王珪的《宋诗》《郊外》，原文：策马陟平原，天空荡楚氛

舜莱

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舜莱，来源于李中的《唐诗》《献中书汤舍人》，原文：銮殿对时亲舜日，鲤庭过处著莱衣

明专

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
明专，来源于刘宰的《宋诗》《奉送符伯寿尉太平》，原文：君才明敏性静专，天府四举贤书连

壬沥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
壬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黑帝降神用《高安》。 其一》，原文：〔圜钟为宫〕吉日壬癸，律中应钟

望楠

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
望，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：双眸望月牵红线

萦禧

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
萦，来源于司马光的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：岚光晴向背，溪溜暖萦纡

甯韧

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
甯，来源于张伯玉的《宋诗》《送交代倅车晏十一鲁望》，原文：虎杏甯知用，松筠幸未残

晢桔

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

潆芈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

秭新

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

皖浠

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
皖，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：莫厌皖山穷绝处，不妨云水助风骚

炀谐

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
炀，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

箴林

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
箴林，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：百衲老空林，疎慵倦九箴

缘珩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缘，来源于释道行的《宋诗》《偈十首 其三》，原文：大因因缘，此时成现

页胧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《春日潜溪寓居》，原文：（同前第五册第三五○○页

姿颍

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
姿，来源于周邦彦的《宋词》《减字木兰花》，原文：缥缈仙姿画不成

博棣

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
博，来源于权德舆的《唐诗》《国子柳博士兼领太常博士辄申贺赠》，原文：博士本秦官，求才帖职难

枫中

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
枫中，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十九》，原文：」〖2〗吴聿《观林诗话》：「华亭船子和尚诗，少见于世，吕益柔刻三十九首于枫泾寺，云得其父遗编中

轩羲

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
轩羲，来源于初暐的《宋诗》《送张无梦归天台山 其二》，原文：无为清净化可守，能助羲轩致仁寿

戍冬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
戍冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公五年》，原文：冬，戍陈

郁札

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
郁，来源于李涉的《唐诗》《怀古》，原文：徒怀教化心，纡郁不能伸

初书

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
初书，来源于苏辙的《宋诗》《和张安道读杜集》，原文：初试中书日，旋闻鄜畤逃

追冉

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
追冉，来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》，原文：流年冉冉不容追，余息厌厌只自知

陟圭

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
陟圭，来源于陈与义的《宋诗》《次韵王尧明郊祀显相之作》，原文：声喧大吕初终六，影动玄圭陟降三

征蕴

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
征，来源于张辑的《宋词》《山渐青・长相思》，原文：征衫长短亭

箪荷

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箪荷，来源于白居易的《唐诗》《观刈麦》，原文：妇姑荷箪食，童穉携壶浆

皙天

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
皙，来源于李白的《唐诗》《越女词五首 二》，原文：吴儿多白皙，好为荡舟剧

莆楣

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
莆，来源于陈中的《宋诗》《壶公山》，原文：登高试望莆城景，一骑斜阳晚度关

媵卓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

鸥虞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
鸥，来源于杜牧的《唐诗》《渔父》，原文：终年狎鸥鸟，来去且无机

彤文

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彤文，来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》，原文：彤弓随武库，金印逐文房

益苍

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
益苍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三四》，原文：发须衰白而霜雪益深，肌肤苍老而松桂剥皴

札徽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
札，来源于晁公溯的《宋诗》《去八月同张文饶考试始遂言集执经问道至今不敢忘因成二诗 其一》，原文：属者俱被命，敕书黄札光

郇徵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

攸岳

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
攸岳，来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 三》，原文：邓攸无子寻知命，潘岳悼亡犹费词

纶晏

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
纶，来源于范祖禹的《宋诗》《司马温公挽词五首 其三》，原文：上相经纶日，羣生化育中

继鉴

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
继鉴，来源于太宗皇帝的《唐诗》《元日》，原文：继文遵后轨，循古鉴前王

策煜

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
策，来源于明皇帝的《唐诗》《过王濬暮》，原文：受任敌已灭，策勋名不彰

莞霄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莞，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

菀晋

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
菀，来源于释文珦的《宋诗》《筼房暑中寄诗依韵酬答》，原文：经岁断知闻，使我心菀结

州怀

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
州怀，来源于汪炎昶的《宋诗》《六月二十一日大雨数里外旱如故是岁淮浙皆大旱》，原文：见说他州旱，孤怀尚惨然

暖淳

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
暖淳，来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》，原文：太羹玄酒淳风浑，秋草得暖生华门

翊珐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其四》，原文：〔姑洗为羽〕屹尔王宫，泛临翊翊

允奈

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：显允君子，莫不令德

知殷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
知殷，来源于张祜的《唐诗》《苦旱》，原文：那知讨邢日，不是尅殷年

槿焱

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
槿，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵张龙使君十绝 其二》，原文：喜得人间机事息，桔橰闲在槿篱边

珲翎

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翎，来源于张扩的《宋诗》《嘲鹊》，原文：风急未妨翎翮健，日长无奈语音频

夕绪

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
夕绪，来源于黄裳的《宋词》《水龙吟》，原文：莫说英雄，万端愁绪，夕阳孤馆

蔻汐

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔻，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：光风开荳蔻，钿履上芙蓉

鼎兴

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鼎兴，来源于仇远的《宋诗》《和友人洮湖韵》，原文：清兴何人联石鼎，虚名无梦到金瓯

琀尚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于项安世的《宋诗》《九月十日独游钟山》，原文：谁为好事者，尚丁双诗牌

觉杏

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
觉杏，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳残杏》，原文：但闻簷间鸟语变，不觉桃杏开已阑

桥砚

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

飏濡

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飏，来源于姚勉的《宋诗》《次韵诸友游云居 其二》，原文：絮风丝日飏新晴，望柳前川学大程

忱越

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忱越，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：愿赞帝心长对越，至忱功用贯垓埏

朔楣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔，来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》，原文：朔风夜号空，于喁几枝木

韵蔚

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
韵蔚，来源于李复的《宋诗》《雪中观梅花》，原文：幽芳不载蔚宗谱，绝俗韵高吾最许

恤琀

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
恤，来源于方回的《宋诗》《四月二十七日梅雨甚骤》，原文：无饭不遑恤，有书犹欲修

昶栗

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

莘棠

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
莘，来源于项安世的《宋诗》《和胡黎州贺得郡韵》，原文：波间来往愿莘其，林下归飞乐鸒斯

吟蘅

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
吟，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：孤吟自款柴扉

淮韫

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
淮，来源于韦应物的《唐诗》《自尚书郎出为滁州刺史》，原文：中岁守淮郡，奉命乃征行

佐伽

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
佐，来源于张说的《唐诗》《岳州九日宴道观西阁》，原文：参佐多君子，词华妙赏音

沦泯

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
沦泯，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：想像璧月何当亲，虎头摩诘俱泯沦

书耘

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
书耘，来源于赵师秀的《宋诗》《送邓汉卿》，原文：他年有书札，彼此访耕耘

治瑭

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》，原文：荒埋日失治，坐惜嘉观捐

翩筝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
翩，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 冰池》，原文：日暮池已冰，翩翩下凫鹜

茵容

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
茵容，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：恕斋且袖经纶手，他日能容吏吐茵

冽绰

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冽，来源于赵必的《诗》《游濂泉》，原文：绿凹凿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

檀羲

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
檀，来源于释正觉的《宋诗》《化上人持钵乞颂》，原文：底心肯负檀那力，开发真机报施恩

研烽

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
研，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三四》，原文：研精笔法难停稳，并恨羲之与献之

骓序

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：171　菼，骓也

狄茂

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
狄，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其七》，原文：始行夷狄相攻策，可惜中原见事迟

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