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象字起名字-给你的宝宝取个寓意深刻的名字

孙伽诏作者:孙伽诏2023-11-22 21:57:20

象字起名字一直被视为一种传统而又充满艺术性的方式,许多父母都希望通过取一个寓意深刻的名字为他们的宝宝带来好运和吉祥。古代中国的象字起名字实际上是将某种含义与象形文字相结合,从而形成具有符号象征意义的名字。每个象形字都有其独特的含义和象征意义,这些意义可以体现在个人的品格、运势、命运或者家族的传统价值观上。在名字中运用象字起名字,将为宝宝的未来注入独特的寓意和能量。通过了解象字,我们可以为宝宝选择一个与他们个性和期望相契合的名字,从而使他们在成长过程中受到积极的影响。 在为宝宝起名字时,可以根据一些基本的原则和技巧来进行选择。首先,了解每个象形字的含义和象征意义是非常重要的。其次,将这些象形字与宝宝的个性特点、家庭价值观和期望联系在一起,选择一个能够代表宝宝未来发展方向的名字。最后,考虑名字的发音和拼写是否合理、优雅,并与姓氏搭配协调。希望这些技巧和建议能够帮助您为宝宝取得一个寓意深刻的名字,为他们的人生之旅增添一份祝福和意义。

象字起名字

宏文

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
宏文,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

尹晰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
尹,来源于吴泳的《宋诗》《寿邹都大 其二》,原文:会得生生无尽意,不须詹尹揲琼茅

泉兴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泉兴,来源于释心月的《宋诗》《赞寂巖忠和尚》,原文:玉转珠回,云兴泉涌

羲航

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
羲,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 八》,原文:海若宁洪涛,羲和止奔驭

普骃

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
普,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(普云)夫诗者,古人吟咏性情之大节

什颐

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
什,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其二》,原文:犹有往来鱼与雁,好将诗什当书题

珧勰

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

艾珉

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
艾珉,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

宜缨

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宜缨,来源于姜特立的《宋诗》《湖光为刘庆远作也》,原文:暇日宜呼客,平时好濯缨

绅般

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其二》,原文:宗闵与绅空并世,可怜不似鳄鱼灵

桠诗

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
桠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:三桠旧种根应异,九节初移叶尚低

缥峨

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
缥峨,来源于文同的《宋诗》《揖山阁》,原文:有时临缥缈,尽日对嵯峨

湲元

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
湲,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:怅望西溪水,潺湲奈尔何

樟琬

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樟,来源于楼钥的《宋诗》《寄题正卿通判可高亭》,原文:樟坡直上可高亭,未见高亭祇见名

纴樗

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

自恤

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
自恤,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:未能登车习射御,人人自视邮无恤

凇硝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

恺暄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
恺,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:众方敲捶立威名,公能使民歌恺悌

榭泯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《城西晚眺》,原文:北榭风轻爽醉襟,天涯摇落对登临

狄礼

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
狄礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》,原文:狄人囚史华龙滑与礼孔以逐卫人

绘芸

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
绘,来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:爰观绘事,以挹真形

喻炜

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
喻,来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大基舞》,原文:在姬犹稷,方晋喻宣

弘望

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
弘望,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・耍孩儿》,原文:等他四下里皆瞧见,这就是咱苌弘化碧,望帝啼鹃

瑥旆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸以予编成商于唱和集以二十韵诗相赠依韵和之》,原文:岂劳开蒨旆,早合步花砖

倩团

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
倩团,来源于陈造的《宋诗》《十五夜再次赵帅韵》,原文:嘉宾饮兴未阑残,却倩纤纤奉雪团

昭隆

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
昭隆,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:隆名万古昭垂

郇浅

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
郇浅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

楣珞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楣,来源于范成大的《宋诗》《除夜感怀》,原文:生男九族欢,所愿作门楣

汉允

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
汉允,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・沉醉东风》,原文:想着俺汉高皇图王霸业,汉光武秉正除邪,汉王允将董卓诛,汉皇叔把温侯灭,俺哥哥合情受汉家基业

骃珐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

绅自

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
绅自,来源于权德舆的《唐诗》《知非》,原文:名敎自可乐,搢绅贵行道

艾芷

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
艾芷,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:薰莸兰芷逐萧艾,玷纇琼玖俄砆珉

珂戈

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
珂戈,来源于李伯圭的《宋诗》《挽胡季昭二首 其一》,原文:危言不畏触干戈,瘴雨蛮烟换玉珂

琥涵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琥涵,来源于郭祥正的《宋诗》《阮希圣新轩即席兼呈同会君仪温老三首 其二》,原文:日射山光如琥珀,水涵天影似琉璃

妤箬

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
妤,来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》,原文:所以尹婕妤,羞见邢夫人

未萱

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未萱,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得新茶献提刑丈既寿北堂太夫人亦可助齐眉之饷也》,原文:遥知举案齐眉处,再拜萱堂寿未央

楚储

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
楚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:113 芹,楚葵

潭普

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潭普,来源于杨万里的《宋诗》《戏咏陈氏女剪彩花二绝句 菊》,原文:长将潭底水,普供世间人

毓般

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
毓,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其二》,原文:潜珍毓怪疑无数,又疑勇鬭鲸鹏聚

笙单

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
笙,来源于李夫人的《宋词》《减字木兰花》,原文:瑞脑香浓笙歌沸

舜净

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
舜净,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其三》,原文:清净无他好,歌风舞舜琴

境靛

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
境,来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》,原文:境胜身宜适,心闲味自长

明晢

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
明晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

陟霏

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
陟,来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》,原文:唐乐闲退年,陟险勤邦君

绎檬

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《村舍杂书十二首 其二》,原文:累累茧满簇,绎绎丝上篗

泯芨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
泯,来源于方回的《宋诗》《清湖小酌得生字》,原文:泯默抑幽抱,低回挫高情

烯粤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:粤人欢喜未饱间,又觉喜气吴人共

轼睨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
轼,来源于王之道的《宋诗》《送陈南仲守象州》,原文:熊轼朱轓照野眀,知君今赴象山行

霈桦

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
霈,来源于李洪的《宋诗》《喜雨用知宗韵呈陈丞相》,原文:旱意初忧病圃场,霈然甘泽起羸尪

同渤

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
同渤,来源于徐师仁的《宋诗》《登瑞巖山》,原文:对酒频长望,心同渤澥宽

皋镌

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
皋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」贼曰:「皋比私有讨于吴

璋州

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璋州,来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》,原文:檄璋送州印,我欲举义师

湲礼

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
湲,来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》,原文:一溪春水碧潺湲,舟溯奔滩激浪喧

情琢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
情琢,来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》,原文:映书冷艳便穷巷,琢句高情动北山

弈虔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弈,来源于韩淲的《宋诗》《次韵吴推官二首 其一》,原文:苍山小亭看弈棋,不有此客无此诗

诏若

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
诏若,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:去国三世,爵禄有列于朝,出入有诏于国,若兄弟宗族犹存,则反告于宗后

琀禾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于苏辙的《宋诗》《十一月十三日雪》,原文:我田在城西,禾麦敢嫌薄

齐贤

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
齐贤,来源于杨景贤的《元曲》《调笑令》,原文:文殊普贤擎拳立,诸菩萨见贤思齐

泉炅

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泉,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:温泉降绡乍试

楹亦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
楹亦,来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》,原文:楹书迨今存,手泽亦未泯

廷亚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
廷,来源于陈渊的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:使者光华远,朝廷宠数新

轶荷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
轶,来源于周必大的《宋诗》《寄题张元善总领新作楚观》,原文:年丰栖亩粮盈野,士饱腾槽马轶羣

翀由

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

乔恺

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乔,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:至今压水抗轩楹,高椓簷牙映乔木

陟醇

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
chún纯真朴实。
国学点评
陟,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其三》,原文:王庭陟俊茂,三年蝨其间

锋沥

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
锋,来源于刘子翬的《宋诗》《次张守韵四首 其一》,原文:祇恐锋车起,云霄路莫寻

禺园

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
禺园,来源于释重显的《宋诗》《往复无间 其四》,原文:禺中巳,荆棘园林徧大地

榭召

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
榭,来源于张栻的《宋诗》《城南即事 其四》,原文:月榭当湖景最奇,故人千里寄新题

隅欢

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
隅欢,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 叱驭楼》,原文:若使当时嫌远宦,海隅何得有欢声

翼凌

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
翼凌,来源于舒岳祥的《宋诗》《交阮嗣宗一首》,原文:所以丈夫志,奋翼凌清氛

绰灵

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
绰灵,来源于杨公远的《宋诗》《癸未中秋》,原文:按舞霓裳仙绰约,长舂灵药兔迷离

秭黎

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
秭,来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》,原文:何处孤城号秭归

静些

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
静些,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・双调/新水令》,原文:他见着我甚些动静,便起这点狠心

郦峥

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
郦,来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》,原文:范雎倾穰侯,郦寄卖吕禄

浅君

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浅君,来源于陈长方的《宋诗》《郦生长揖》,原文:终烦前箸还销印,王表知君浅丈夫

锐峥

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
锐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》,原文:锐旅庆回旋,边防尽晏然

珉绚

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《答吕秀才》,原文:情礼甚勤无以谢,愧将珉石报琅玕

砺棂

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

沫德

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沫,来源于倪的《宋词》《水调歌头》,原文:借问庐山三峡,与此飞流溅沫,今日定谁雄

唯钰

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
唯,来源于宋祁的《宋诗》《郑天休舍人言中丞晏尚书西园见忆》,原文:赋成谁见忆,唯是沈尚书

钏汝

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
钏,来源于刘一止的《宋诗》《允迪以羊膏瀹茗饮吕景实景实有诗叹赏仆意未然輙次原韵》,原文:精金不受钏钗辱,瑞草何曾取膏腹

亭禺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
亭禺,来源于郭祥正的《宋诗》《广州越王台呈蒋帅待制》,原文:番禺虽盛公岂爱,亭亭自是巖廊材

琪情

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琪情,来源于刘一止的《宋诗》《元日得雪三日立春》,原文:鸠杖多情扶我老,琪花有意为谁新

乾臻

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于史浩的《宋诗》《德翁弟转员郎庆会致语口号》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龙门萃达尊

纫戍

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
纫戍,来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》,原文:留尔纫秋桂,归欤迫戍瓜

搦泱

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
搦,来源于沈与求的《宋诗》《送章文虎秀才归荆南》,原文:我生本吴侬,搦笔追楚些

垣繁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
垣繁,来源于欧阳修的《宋词》《越溪春》,原文:越溪阆苑繁华地,傍禁垣、珠翠烟霞

华勤

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
华勤,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:富贵荣华,康宁寿考,聪我殷勤祝

茜伽

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
茜,来源于陆文圭的《宋诗》《癸卯二月仲实诸人游野外饮花下得家字》,原文:土锉野人居,茜裙蚕妇家

逊新

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
逊新,来源于刘黻的《宋诗》《韩文公》,原文:邹轲以后功何逊,鲁道于今脉尚新

团粤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
团,来源于吴泳的《宋诗》《桂》,原文:团团玉叶振天芳,清澈琼楼午夜光

晨鹭

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
晨鹭,来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》,原文:晨昏定省履声细,鹭兮飞跃随彩衣

烟合

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
烟合,来源于周孚的《宋诗》《题游元著潇湘晚景图》,原文:孤烟合处渔著村,老雁归时帆入浦

倩吟

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
倩吟,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:追吟赋,倩年少

邕滟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
邕,来源于文天祥的《宋诗》《又送前人琴棋书画四首 其三》,原文:蔡邕去后右军死,谁是风流入品题

狄植

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
狄,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:史牙恰枪去的疾,狄将军刀去劈

晗援

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

惜瞳

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惜,来源于王安石的《宋词》《千秋岁引》,原文:可惜风流总闲却

蕾簌

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
蕾,来源于杨万里的《宋诗》《立春检校牡丹》,原文:东风从我袖中出,小蕾已含天上香

焘勖

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

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