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给男宝宝起名姓

何久谨作者：何久谨2023-11-02 20:23:02

男孩，

给男宝宝起名姓

秋樗

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
秋，来源于刘子的《宋词》《蓦溪山・蓦山溪》，原文：秋去又秋来，但黄花、年年如旧

晤仞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晤，来源于赵师秀的《宋诗》《访韩仲止不遇题涧上》，原文：虽然乖晤语，犹得见园林

权詹

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
权，来源于宋无的《宋诗》《寄眠云处士》，原文：囊攒五行物，剑握七星权

瑜政

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
瑜，来源于张祜的《唐诗》《池州周员外出柘枝》，原文：长恐周瑜一私顾，不教闲客望瑶台

倾槿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
倾槿，来源于范成大的《宋诗》《晓诣三井观》，原文：槿心倾秾露，芋叶翻微风

缈袁

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
缈，来源于秦观的《宋诗》《次韵侍祠南郊》，原文：缥缈珮环参雅奏，岧峣楼阁抱非烟

瑄执

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

晳淖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

栎弈

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
栎，来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》，原文：造物念途穷，畀以樗栎寿

辽憬

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辽，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其三》，原文：永怀辽鹤去，及归无故人

阑澄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
阑澄，来源于吕陶的《宋诗》《晚饮》，原文：玉盘四照江如练，忍对澄辉不倚阑

茂决

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
茂决，来源于朱长文的《宋诗》《次韵枢言龙图得请洞霄之作 其一》，原文：决胜金城勋烈茂，宣风玉垒治声优

渭嶂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
渭嶂，来源于太宗皇帝的《唐诗》《望终南山》，原文：重峦俯渭水，碧嶂插遥天

其诀

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
其诀，来源于曾丰的《宋诗》《赠别石首尉胡廷直》，原文：兹其为诀不亦真，韩公所秘吾其抉

般憬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
般，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七》，原文：自无般若性，乏欠波罗蜜

筹惟

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
筹惟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七四》，原文：盈盈巧学儿男拜，惟喜先赢第一筹

沉冉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沉冉，来源于陆游的《宋诗》《湖上夜赋二首 其一》，原文：冉冉秋将至，沉沉夜向晨

霆籍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
霆，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：量弘宇宙无遗壤，令肃风霆欲裂山

淬惟

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淬，来源于孔武仲的《宋诗》《送徐成之通判永宁军》，原文：少年意气横寥廓，淬拭龙泉出锋锷

迪缨

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：』迪高后丕乃崇降弗祥

璐啸

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

奈由

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
奈由，来源于赵立的《宋诗》《丹鑪药臼》，原文：无奈故乡心正切，末由此地结清缘

缪峥

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
缪，来源于韦应物的《唐诗》《荅畅参军》，原文：空虚为世薄，子独意绸缪

奕骅

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
奕，来源于陆游的《宋诗》《夕雨二首 其一》，原文：奕奕空中电，昏昏云罅星

琢媖

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
琢，来源于杨无咎的《宋词》《水龙吟》，原文：咸惊句琢琼瑰，端是锦缠肠胃

谆岐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谆岐，来源于刘黻的《宋诗》《挽新昌俞夫人母》，原文：乃知贻教来，谆谆及岐嶷

狄绰

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：司马起丰、析与狄戎，以临上雒

沛轶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远游》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

同文

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
同文，来源于谢薖的《宋诗》《成德不面逾月仆以病暑未能出谒輙和所寄藁字韵诗奉寄兼柬子中》，原文：定邀邻舍广文公，同听诵诗倾腹藁

种羡

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
种羡，来源于张祜的《唐诗》《题李山人园林》，原文：唯道石田堪种黍，不将衰髪羡华簪

鼎淙

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
鼎淙，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》，原文：羽客信来丹鼎具，石淙梦断水声遥

瑧詹

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：长江来何从，远自西极詹

珵休

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颜源

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颜源，来源于王梦雷的《宋诗》《勘灾》，原文：山中树木减颜色，涧畔泉源绝细流

尤崔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尤，来源于黄裳的《宋诗》《藤杖》，原文：携到遥林下，尤宜倒接䍦

绚黎

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
绚，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》，原文：唱酬怀旧章，绚若辞藻摛

楦柃

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

羡稽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
羡，来源于吕本中的《宋诗》《送方丰之秀才归福唐》，原文：富贵勿羡，害德之本

涧怀

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
涧怀，来源于沈颂的《唐诗》《早发西山》，原文：疲马怀涧泉，征衣犯霜露

晢恽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

泱宸

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》，原文：谿如罨画水泱泱，刺船静入白鹭傍

闲原

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闲原，来源于刘禹锡的《唐诗》《太和戊申岁大有年诏赐百僚出城观秋稼谨书盛事以俟采诗者》，原文：川原呈上瑞，恩泽赐闲行

搦纫

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
搦，来源于范浚的《宋诗》《题八马图》，原文：何年画工搦毛锥，貌此八马姿权奇

斯莞

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
斯莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

熠芾

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
熠，来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》，原文：不雨已经旬，长道熠饥蜚

酝伽

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其八》，原文：精神要休养，酝酿出春天

琝晰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于赵湘的《宋诗》《圣号雅二篇 其八》，原文：皇道靡彻，载昭载晰

津凛

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
津凛，来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》，原文：要须日凛□，□□□□津

中燃

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
中燃，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其一》，原文：井底燃灯天未晓，暗中谁辨往来源

翩棹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
翩棹，来源于蒋之奇的《宋诗》《寄米元章》，原文：京城汩没兴如何，归棹翩翩返薜萝

旎鹄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
旎，来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・雷声声梁苑，禾惜惜都城，苏小小钱塘。三人声价，四海名扬。》，原文：红妆，忒旖旎忒风流忒四行，堪写在宣和图上

冕梁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冕梁，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：无似鹈梁讥不称，且欣绂冕粗承家

戍虞

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
戍，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严大夫军城早秋》，原文：已收滴博云间戍，更夺蓬婆雪外城

珺闲

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于张继先的《宋词》《更漏子》，原文：诗与酒，且乘闲

銮辽

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
銮辽，来源于陆游的《宋诗》《秋声》，原文：草罢捷书重上马，却从銮驾下辽东

彻常

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
彻常，来源于杨简的《宋诗》《题进月堂》，原文：更无昼与夜，光耀常洞彻

茂睨

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
茂，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：径侧萦巨石，磴危攀茂松

澧璆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：鄂渚何尝一日安，澧阳犹喜远江干

桓熙

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桓，来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》，原文：苏峻兵方急，桓公气未平

烨峻

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
烨，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第一盏酒奏灵芝之曲》，原文：烨烨神芝，不根而植

承缔

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
承缔，来源于牟巘的《宋诗》《燕交代□□乐语口号》，原文：两君先后缔交承，一笑何妨玉斝倾

渲追

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

燝禺

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

谧至

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
谧至，来源于徐积的《宋诗》《答李昂长官富贵贫贱终篇之贶》，原文：至于充谧辈，何足污齿牙

瑭珵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

炳弛

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
炳，来源于刘黻的《宋诗》《代寿徐意一参政》，原文：丹心炳炳照白发，力扶国是消民瘉

昶崇

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
昶，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

町初

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
町初，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

治瑥

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
治，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：出曰治兵，习战也

新仁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
新仁，来源于曹勋的《宋诗》《和李次仲韵》，原文：益知仁者心，新诗得频讽

壹圭

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
壹圭，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：壹气中夜存，大方刓角圭

滇苍

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

天备

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
天备，来源于苏轼的《宋诗》《和叔盎画马》，原文：天骥德力备，马外龙麟中

旭允

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

言原

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
言原，来源于李觏的《宋诗》《读史》，原文：公言绌原宪，侠贼乃为良

援绚

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
援，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：援护情宜倍，栽培力已施

孜鸢

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
孜，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》，原文：我这里孜孜的觑个真，悠悠的唬了魂

淙鸿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
淙，来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》，原文：泉溜夜淙寒入座，岚光朝滴润生衣

尔德

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
尔德，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：弃尔幼志，顺尔成德

懿繁

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
懿繁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

沉栗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
沉栗，来源于曾丰的《宋诗》《伏波庙》，原文：古庙秋深栗叶红，绿沉金鏁尚英风

燿沛

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
燿，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登时到侯乡

畅砺

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
畅，来源于智闲的《唐诗》《赠同住归寂颂（一作《归寂吟赠同住》）》，原文：从来不说今朝事，暗里埋头隐玄畅

慕之

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
慕之，来源于赵汝腾的《宋诗》《遗徐端友寿母夫人》，原文：餐初英兮慕屈子之菲菲，饮寒潭兮陋胡广之碌碌

纴齐

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」楚侵及阳桥，孟孙请往，赂之以执斫、执针、织纴，皆百人

粤瑄

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
粤，来源于牟巘的《宋诗》《德清孙氏和乐秀明堂》，原文：粤从鸿雁散，惟恐棠棣废

儒凝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
儒凝，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・石榴花》，原文：我则道坐着的是那个俊儒流，我这里猛窥视细凝眸，原来是三年不肯往杭州，闪的我落后，有国难投

炯渤

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：双矑炯炯朱成碧，两鬓星星玄尚白

州蕖

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
州蕖，来源于欧阳修的《宋诗》《答通判吕太博》，原文：千顷芙蕖盖水平，扬州太守旧多情

明翊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
明翊，来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》，原文：明哲保身，神所辅翊

郇陵

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：诸大夫皆曰：「必居郇瑕氏之地，沃饶而近盬，国利君乐，不可失也

初潭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
初潭，来源于李处全的《宋词》《满江红》，原文：耸曩昔、蟠桃初种，更并潭菊

旎霆

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：想玲珑嫩蕊，绰约横斜，旖旎清绝

蓁些

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蓁些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

羲昭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
羲，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：直与唤回兴替，羲皇留下遗编

知纶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
知纶，来源于张孝祥的《宋词》《蓦山溪》，原文：狂歌醉舞，心事有谁知，明月下，好风前，相对纶巾岸

棂恒

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
棂，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

犹旬

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
犹旬，来源于魏了翁的《宋诗》《题李彭州南亭》，原文：我今犹是数旬客，遇意忺时即打门

崔析

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《夜泛阳坞入明月湾即事寄崔湖州》，原文：为报茶山崔太守，与君各是一家游

蕴炔

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
蕴，来源于薛季宣的《宋诗》《陈蕃仲侍郎挽诗》，原文：忍观封鬣珉冈地，蕴我东朝法从臣

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